1.D 2.D 3.C 4.A 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

Ⅰ.生态系统中生物与生物间具有直接或间接的关系,某生物小组用生活在同一水体中的四种生物进行了科学实验。其中甲生活在水体上层,乙、丙在中上层,丁在水底淤泥中,且只有丁细胞结构中无核膜包围的细胞核。其中图一表示分别单独培养甲、乙、丙、丁时各种群数量变化,图二中的3个图是混合培养时种群数量变化,据图回答:

(1)种群的数量是由________________________________________________决定的。

(2)四种生物分布在同一水体的不同位置,属于群落的______________结构。

(3)请据图分析乙与丙生物间的关系________________。

(4)丁最可能属于生态系统中的那一种成分?______________________。

Ⅱ.图1是神经结构示意图,a、b、c、d、e分别代表神经结构的某些位置;图2是反射弧的组成示意图,1、2、3、4、5是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题:

      

图1 图2

(1)在图1结构中有_____________个神经元。若在b处给予一个刺激,且刺激后释放的均为兴奋性递质,则图1中除b处外还可能产生兴奋的部位有__________(选填图中字母)。

(2)图2中表示感受器的编号是______________。感受器受刺激后,接受刺激部位的膜外变化是_____________________。

(3)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了4的细胞体,而2及脊髓未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢________________,对刺激_________感觉(填“有”或“无”)。

查看答案和解析>>

Ⅰ.下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d、e、f代表人体不同激素,请据图回答([  ] 内填相应字母):

(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是                                           

(2)如果人体内激素[d]分泌过多时,下丘脑分泌的 [e]                    和垂体分泌的[f]就会减少,这种调节方式属于             调节。由图可知,能引起下丘脑细胞兴奋的信号是            

(3)当正常人处于饥饿状态时,图示中[ ]__________增多,在机体内通过促进_________________________的过程,以维持机体的血糖平衡;在血糖调节过程中,它和[b]肾上腺素的关系是             

(4)激素通常只作用于特定的器官和细胞,其原因是                 

Ⅱ.右图曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,请分析回答:

(1)图中多基因遗传病的显著特点是________  。21三体综合征属于         遗传病,其男性患者的体细胞的染色体组成为          

(2)克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY。父亲色觉正常,母亲患红绿色盲,生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者,请运用有关知识进行解释:______(父亲/母亲)减数分裂异常,形成_________(色盲基因用B或b表示)配子与另一方正常配子结合形成受精卵。

(3)为避免生出克莱费尔特症患者,该母亲怀孕后应及时接受产前检查。检查方法是抽取羊水获得胎儿细胞,运用               技术大量扩增细胞,用             处理使细胞相互分离开来,然后制作临时装片进行观察。

查看答案和解析>>

(15分)Ⅰ.(3分)现有等量的A、B两个品种的小麦种子,将它们分别置于两个容积相同、密封的棕色广口瓶内,各加入适量(等量)的水。在25℃条件下,瓶内O2含量变化如图所示。请回答:

(1)在t1~t2期间,瓶内O2含量的降低主要是由种子的         引起的,A种子比B种子的呼吸速率          ,A、B种子释放CO2量的变化趋势是             

(2)在0~t1期间,广口瓶内的CO2有少量增加,主要原因可能是            

Ⅱ.(7分)某生物兴趣小组调查发现,在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100~200mg? L-1),可促进多开雌花,提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时,其作用效果尚不清楚。请设计实验,探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。

材料用具:2~3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300mg?L-1)、蒸馏水、喷壶……

方法步骤:

(1)将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。

(2)                                

(3)                                

(4)连续观察6周,记录并统计        

实验结果预测:(请在图中将预测的结果以折线的形式表示)

查看答案和解析>>

Ⅰ (4分)细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:

(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是____________________________________________。
①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌
(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。

 
核膜
光合作用(能否)
核糖体
细胞壁







×

×

×



甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?
甲________,乙________,丙________。
A.洋葱                           B.兔子
C.蘑菇                           D.蓝藻
Ⅱ。(6分)生物学实验中常用普通显微镜,试回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的________________________________________________________________________。
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞________个。
(3)实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。请问其中视野最暗的是(  )

(4)某学生在做实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块生物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约5cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方:
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

.(15分)下图表示某哺乳动物体内细胞的某些生命活动。请据图回答下列问题。

(1)该生物体细胞中的染色体数是      。用光学显微镜观察图c细胞中的染色体,
需先用                         进行染色。图中细胞在显微镜下可观察到同源
染色体的是        (填字母序号)。
(2)图中细胞c为_________________时期,细胞h的名称是        ;正常情况下会
发生等位基因分离的细胞是_________(填字母序号)。
(3)细胞d到细胞f的过程被称为______________,细胞e和细胞f在形态结构和生理
功能上不同的根本原因是两种细胞内_______(物质)不相同。
(4)若干个细胞f可组成一个完整的        ,这是动物完成反射的结构基础。
(5)图示细胞的生理活动中,发生可遗传变异的类型有                           
(6)若细胞a的基因型是AaXBXb,在减数第一次分裂过程中只有性染色体没有分离,
减数第二次分裂正常,则此细胞产生卵细胞的基因型可能是                  

查看答案和解析>>


同步练习册答案