1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一) [巩固教材--稳扎稳打] 查看更多

 

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孟德尔用黄色(Y)和圆粒(R)纯种豌豆和绿色(y)皱粒(r)纯种豌豆作亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,按照假说演绎的科学方法“分析现象—作出假说—检验假说—得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律。请据此分析回答下列问题:
(1)孟德尔根据豌豆杂交试验现象提出了超越当时时代的假说,其主要内容包括___________。
①生物的性状是由遗传因子决定的  ②遗传因子存在于细胞核中  
③体细胞中遗传因子是成对存在的  ④配子中只含每对遗传因子中的一个  
⑤每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子中  
⑥受精时,雌雄配子的结合是随机的
(2)孟德尔所进行的三组实验中,在现象分析阶段完成的实验是_______________,在检验假说阶段进行的实验是_________________。
(3)F1的测交,即让F1植株与_____________杂交,其子代基因型及比例为_______。
(4)将F2中所有的杂合黄色圆粒种子播种后进行自交,如果其中某种类型自交后只表现出两种表现型,则该类型的基因型为_______。

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孟德尔用黄色(Y)和圆粒(R)纯种豌豆和绿色(y)皱粒(r)纯种豌豆作亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,按照假说演绎的科学方法“分析现象—作出假说—检验假说—得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律。请据此分析回答下列问题:

(1)孟德尔根据豌豆杂交试验现象提出了超越当时时代的假说,其主要内容包括___________。

①生物的性状是由遗传因子决定的  ②遗传因子存在于细胞核中  

③体细胞中遗传因子是成对存在的  ④配子中只含每对遗传因子中的一个  

⑤每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子中  

⑥受精时,雌雄配子的结合是随机的

(2)孟德尔所进行的三组实验中,在现象分析阶段完成的实验是_______________,在检验假说阶段进行的实验是_________________。

(3)F1的测交,即让F1植株与_____________杂交,其子代基因型及比例为_______。

(4)将F2中所有的杂合黄色圆粒种子播种后进行自交,如果其中某种类型自交后只表现出两种表现型,则该类型的基因型为_______。

 

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关于孟德尔的豌豆自由组合规律的实验,下列解释中不正确的是

[  ]
A.

黄色Y对绿色y是显性,圆粒R对皱粒r是显性

B.

亲代减数分裂形成配子时,产生四种配子,F1为杂合体

C.

F1产生配子时,Y和y分离,R与r分离,控制不同性状的基因自由组合

D.

F1产生雌雄各4种配子,受精机会均等。F2四种表现型的比例为9∶3∶3∶1

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下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是(  )

A.孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说—演绎法

B.用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,实验结果可靠且容易分析

C.孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象

D.测交实验证明了一对相对性状的前提下,杂合子产生的雌雄配子的比例是1∶1

 

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下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是

[  ]
A.

孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是类比推理法

B.

用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验的优点是得到的子代都是纯种

C.

孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象

D.

测交实验证明了一对相对性状的前提下,杂合子产生的雌雄配子的比例是1∶1

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