调查分析: 在人群中有耳垂和无耳垂是一对相对性状.已知无耳垂是隐性性状.有耳垂是显性性状.某小组计划调查上海市50个家庭的父母与子女间这对相对性状的遗传(假设一对夫妻只生一个孩子).作为一次研究性学习活动. (1)如果你是该小组中的一员.请你确定本次研究活动的主要目的: . (2)请设计一表格.用于调查时统计数据.(在下面的方框内设计表格.确定所要统计的内容或项目)并给表格起一个标题. 标题: 统计表 (3)该调查活动的不足之处是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在人群中有耳垂和无耳垂是一对相对性状,已知无耳垂属于隐性性状,有耳垂属于显性性状。光明中学的生物学研究小组计划开展一次研究性学习活动,调查上海市50个家庭的父母与子女间这对相对性状的遗传(假设一对夫妻只生一个孩子)。

(1)如果你是该小组中的一员,请你确定本次研究活动的主要目的:_________________________

(2)请设计一个表格,用于对调查结果的统计、分析,并给表格起一个标题。(在下面的方框内设计表格,注意确定需要统计的内容或项目)

标题:______________________统计表:

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在人群中有耳垂和无耳垂是一对相对性状,已知无耳垂属于隐性性状,有耳垂属于显性性状。光明中学的生物学研究小组计划开展一次研究性学习活动,调查上海市50个家庭的父母与子女间这对相对性状的遗传(假设一对夫妻只生一个孩子)。

(1)如果你是该小组中的一员,请你确定本次研究活动的主要目的:_________________

(2)请设计一个表格,用于对调查结果的统计、分析,并给表格起一个标题。(在下面的方框内设计表格,注意确定需要统计的内容或项目)

标题:______________________统计表:

(3)该调查活动的不足之处是________________________________________________

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在人群中有耳垂和无耳垂是一对相对性状,已知无耳垂属于隐性性状,有耳垂属于显性性状。光明中学的生物学研究小组计划开展一次研究性学习活动,调查上海市50个家庭的父母与子女间这对相对性状的遗传(假设一对夫妻只生一个孩子)。
(1)如果你是该小组中的一员,请你确定本次研究活动的主要目的:_________________________
(2)请设计一个表格,用于对调查结果的统计、分析,并给表格起一个标题。(在下面的方框内设计表格,注意确定需要统计的内容或项目)

 
标题:______________________统计表:
 
(3)该调查活动的不足之处是_________________________________________________________ 。

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高二兴趣小组的同学对某小学一年级的全体学生进行色盲发病率调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答(注:色觉正常基因为B,色盲为基因为b):

性状

表现型

2001届

2002届

2003届

2004届

色觉

正常

404

398

524

432

436

328

402

298

色盲

8

0

13

1

6

0

12

0

(1)上述表格中可反映出色盲遗传具有                                 的特点。

(2)在调查中发现某色盲女生且耳垂连生(耳垂显性基因为A,隐性基因为a),但其父母均为耳垂离生,该同学的基因型为_______,母亲的基因型为_________,父亲色觉正常的概率为__________。

(3)调查中发现一男生(Ⅲ10)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,经调查其家族系谱图如下:

则该男孩的色盲基因来自第一代中的     号个体,Ⅱ6的基因型是       

(4)7号和9号属于近亲,我国婚姻法规定他们不能结婚,原因是                 。若Ⅲ7与Ⅲ9婚配,生育子女中患两种遗传病的概率是__________。在当地人群中约200个表现型正常的人群中有一个白化基因杂合子。一个表现型正常,其双亲也正常,但其弟弟是白化病患者的女人,与当地一个无亲缘关系的正常男人婚配。他们所生孩子患白化病的概率为__________;

 

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人的耳朵有的有耳垂,有的无耳垂。某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况,统计情况如下表: ( 控制耳垂的基因用 A 、 a 表示 )

请分析回答:
(1) 根据上表中第 ______ 组的调查结果可以判断出该性状的显隐性,显性性状是 ______ ,隐性性状是 ________ 。
(2) 假如人类耳垂的性状遗传是受一对等位基因控制的,那么耳垂遗传可以有几种婚配方式 ? 第二组家庭中父亲如果有耳垂,其基因型是什么 ?
(3) 在第一组的抽样家庭中,双亲的基因型组合方式可能是什么 ?

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