52.概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法. Ⅰ.请根据所学知识.完成与“生物的遗传物质 相关的概念: (1) 填写有关内容: ▲ ② . ▲ ④ . ▲ ⑥ . (2)由A.T.C参与构成的 ▲ ①和⑥的基本组成单位共 有多少种? . Ⅱ.右图是有关变异 的概念图.据图回答下列问 题: ▲ ▲ ▲ 填写有关内容:③ .④ .⑤ . ▲ 53.某课题研究小组为探究生长素类似物--萘乙酸(NAA)的生理 作用.用玉米试管苗进行了相关实验.实验数据如下: ▲ (1)由上表可知此实验的目的是探究 . ▲ (2)从表中数据能否确认0.2mg/L.即是该实验最适宜的浓度? 理由是 . ▲ ▲ (3)萘乙酸是生产上常用的生长素类似物.除本实验的应用外.请写出生长素类似物在农业生产中的另外两个方面的应用: , . Ⅱ.香蕉果实成熟过程中. 果实中的贮藏物不断代谢转化.香 蕉逐渐变甜.图A中Ⅰ.Ⅱ两条曲 线分别表示香蕉果实成熟过程中 两种物质含量的变化趋势. 请回答: 取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉.分别加等量的蒸馏水制成提取液.然后在a.b试管中各加5ml第X天的提取液.在c.d试管中各加5ml第Y天的提取液.如图B. ▲ ▲ ▲ (1)在b.d试管中各加入等量斐林试剂.沸水浴后.b管呈砖红色.与b管相比d管的颜色更­­­­­­ .两管中被检测的物质是 .图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是 . ▲ ▲ (2)已知乙烯利能增加细胞内乙烯的含量.如果在第X天喷施乙烯利.从第X天开始曲线Ⅰ将呈现出 下降的趋势.曲线Ⅱ将呈现出 上升趋势. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成有关“生物体的结构”相关的概念图。

                           

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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成与“生物的遗传物质”相关的概念:

(1)填写有关内容:

①________ ②________ ③________ ④________ ⑤_________ ⑥_________

(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种?_____________

(3)②发生的场所主要为_____________;③发生的场所为_____________。

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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成有关“生物体的结构”相关的概念图。

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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成与“生物的遗传物质”相关的概念:
(1)填写有关内容:
     ②     ③     ④     ⑤     ⑥    
(2)②发生的场所主要为              
③发生的场所为                  

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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成有关“生物体的结构”相关的概念图。

①________________      ②_______________     ③_________________
④________________      ⑤_______________     ⑥_________________

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