16.(一)右图是人体抗体的结构示意图.请据图回答 (1)其分子组成的基本单位是 .结构通式是 . (2)该物质由 细胞产生.该物质由4条肽链. n个氨基酸组成.则合成该物质时.可以形成 个肽键. (二)下面的示意图代表人体内的三类主要生理过程.请据图回答: (1)过程①中.Y代表的物质是 .假如①生理过程需要线粒体供能.则该过程称为 . (2)过程②中X代表的物质是 .Y代表的物质是 .②生理过程为 . (3)过程③中Y代表的物质是 .它是在细胞中的 上合成的. 17.细胞通讯是一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应.细胞通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必须的.下图是几个细胞通讯的实例. (1)A图中的激素是 .肝细胞膜上受体的化学成分是 .肝细胞接受这一激素刺激后所发生的生理反应是 . (2)B图中的突触在传递信号时.实现了电信号→ → 的转换和传导.使下一神经元 . (3)上图中传递信号的物质是 和 .上述过程表明细胞膜在 方面的作用. 18.下图为糖代谢示意图.据图回答: (1)当体内G过多时 分泌增强.使G进入A合成 .进入 合成肌糖元.进入组织细胞进行[④] 和[⑤] .同时还抑制[②] 和 . (2)当G在血液中含量过低时. 的活动加强.并分泌 .它主要作用于A促进[②] .同时促进 . (3)当机体使B物质供能时.可能发生在 时.当B物质合成时.是 供应过量.B物质的合成场所是 . 19.为了验证胰岛素具有降低血糖的作用.以小鼠活动状况为观察指标设计实验.某同学的实验方案如下: ①将正常的小鼠随机分成A.B两组.观察记录其活动状况. ②A组小鼠注射适量胰岛素溶液.B组注射等量生理盐水.一段时间后.A组小鼠会出现四肢无力.活动减少.甚至昏迷等低血糖症状.B组活动状况无变化. ③A组小鼠出现低血糖症状后.分别给A.B两组小鼠注射等量的葡萄糖溶液.一段时间后.A组小鼠低血糖症状缓解.B组活动状况无变化.该实验方案可以说明胰岛素降低血糖的作用. 请回答: (1)该实验原理是什么? (2)分析小鼠注射胰岛素溶液后出现低血糖症状的原因是什么? (3)胰岛素在血糖平衡调节中的作用是什么? 高二生物寒假作业(六) 1.下列关于植物激素的叙述.正确的是( ) A.最早发现的植物激素是赤霉素 B.化学本质都是蛋白质 C.可由产生部位运送到作用部位 D.植物激素都与植物的向光性有关 2.在植物个体发育过程中.促进细胞数目增加和促进细胞体积增加各是下列哪种激素的作用?( ) ①乙烯 ②赤霉素 ③脱落酸 ④细胞分裂素 ⑤生长素 A.①.②⑤ B.①.③④ C.①.①⑤ D.④.②⑤ 3.下图所示是对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验.(图中锡箔套不透光.云母片不透水.箭头表示单侧光照).图中能弯向光源生长的是 ( ) A.甲.乙 B.乙.丙 C.丙.丁 D.甲.丁 4.引起植物体内生长素分布不均匀的因素主要有( ) A.单侧光照.地心引力 B.温度.湿度 C.温度.空气 D.单侧光照.温度 5.最能说明生长素的生理作用具有两重性的是( ) A.茎的背地性 B.茎的向光性 C.植物的顶端优势 D.无子番茄的培育 6.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中.不正确的是 ( ) A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性 C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 D.可利用生长素类似物防止落花落果 7.对植物生长调节剂的分析正确的是 ( ) A.不会损害人体健康 B.微量 C.植物体内不含有 D.对植物生长发育有调节作用 8.分析以下几种情况.两株胚芽鞘将弯向同一方向的是( ) 9.生长素的运输方向是单向的.一般只能从植物形态学的上端向形态学的下端运输.而不能反过来运输.这最可能是由于( ) A.地心引力的作用所致 B.载体蛋白的特点所致 C.能量多少有关 D.光照方向的影响 10.在第一株番茄未受粉的雌蕊柱头涂一定浓度的生长素溶液,在第二株番茄雌蕊正常受粉后去掉发育的种子.结果分别是( ) A.第一株子房发育成无籽果实,第二株果实正常发育 B.第一株子房发育成有籽果实,第二株果实正常发育 C.第一株子房发育成无籽果实,第二株果实停止发育 D.第一株子房发育成有籽果实,第二株果实停止发育 11.植物的生长与发育除了受环境因素的影响之外.也受植物体内激素的调节.下列有关植物激素作用的叙述.错误的是( ) A.生长素与果实的发育有关 B.乙烯与果实的成熟 C.脱落酸可以抑制植物的生长.促进芽的休眠 D.植物的向光性反应与细胞分裂素的作用有关 12.播种时随机摆放的种子萌发后.根和茎会出现下图所示的生长现象.以下对此现象的解释.不正确的是 ( ) A.重力会影响生长素的分布 B.植物生长素的生理作用具有两重性 C.重力只对根的生长产生影响 D.植物的不同器官对生长素的敏感程度不同 13.某技术员将用不同浓度的吲哚乙酸溶液浸泡过的琼脂分别放在去尖的胚芽鞘尖端.开始时.8 株胚芽鞘高度相等.一段时间后的结果如下图所示.为了促使去尖的胚芽鞘快速生长.下列各浓度中.最好选用( ) A.1.5mg/ml B.4.5mg/ml C.6mg/ml D.7.5mg/ml 14.茶农每年秋季修剪茶树顶芽的主要目的是( ) A.减少养料消耗 B.使树冠扩大.增加下年产量 C.防止病虫害和冻害 D.除去无价值的枝条.方便采摘 15.对胚芽鞘进行如下图的①-④的实验.其中旋转均为匀速慢速旋转.一段时间后停止旋转时.实验①.②装置仍停止在如图位置.则四个胚芽鞘的生长方向依次是 ( ) A.←↑→↑ B.←↑↑→ C.→→↑→ D.→↑←↑ 16.下图是生长素作用与其浓度关系图.课本上说:“一般情况下.生长素在较低浓度促进生长.在浓度过高时则会抑制生长.甚至杀死植物. 看图理解 这句话.回答下列问题: (1)曲线 段可促进植物生长.则该范围的生长素浓度 为 浓度.曲线 段可抑制植物生长.则该 范围的生长素浓度为 浓度. (2)向光生长的幼苗.其背光面浓 于向光面 于B点. (3)具有顶端优势的植物.其侧芽浓度 于顶芽. 于B点. 17.如下图所示:①胚芽鞘放在右侧开孔的暗箱中.暗箱放在光亮处,②胚芽鞘尖端下面横向插入云母片.单侧光照射,③胚芽鞘中部纵向插入云母片.单侧光照射,④将含有生长素的琼脂块放在去掉尖端的胚芽鞘左侧.单侧光照射.请分析这四组胚芽鞘的生长情况: (1)四组胚芽鞘的生长情况分别为: ① ,② ,③ ,④ . (2)如果将④的去掉尖端的胚芽鞘颠倒后再将此琼脂块放在如图位置.胚芽鞘的生长情况是 .说明原因: . (3)如果把②③④三组的单侧光换成均匀光照.胚芽鞘生长情况是否改变? . 18.根据有关知识回答下列问题: (1)在进行插条繁殖时.如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶.扦插枝条就容易生根.这是因为 . (2)如下图.一为桃树.二为龙爪槐.请回答它们顶芽产生的生长素的运输方向: 桃树 ,龙爪槐 ,其原因是 . (3)刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽.其原因是块茎中含有较多的 .进入休眠期.要解除它的休眠.促使其发芽.可用 处理. (4)农业生产上常用生长素类似物喷洒长有某种双子叶植物杂草的水稻田.结果水稻正常生长.杂草死亡.这说明双子叶植物杂草对生长素的敏感性 .在此浓度下生长受到 .而单子叶植物水稻在这一浓度则能 . 19.在科学研究中.往往要把一个较大的课题分解成若干小的子课题来分别进行研究.在“观察生长素对植物生长发育的影响 这一研究性课题中.某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行了如下实验: ①选取生理状况相同的三组带芽的枝条甲.乙.丙, ②将甲.乙.丙枝条的下端分别浸泡在下列所示的溶液中: 枝条 甲 乙 丙 溶液 5×10-5g/mL的IBA溶液 5×10-1g/mL的IBA溶液 清水 ③一段时间后.观察甲.乙.丙枝条的生根情况.结果根的生长状况如下坐标图所示: 请回答下列问题: (1)你认为他们的课题是 . (2)实验的结果是: ① 枝条生大量根.其原因是 . ② 枝条不生根.其原因是 . ③ 枝条生有少量根.其原因是 . (3)上述实验表明IBA的作用表现出 性. 高二生物寒假作业(七) 1.关于植物激素的叙述.正确的是( ) A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成.分泌的微量有机物 B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长 C.乙烯能促进果实的成熟.所以在幼嫩的果实中含量较多 D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长.所以在茎尖.根尖含量较多 2 土壤中的种子萌发后.根总是向下生长.和种子横放或竖放无关.此现象反映了植物根的( ) A.适应性 B.向地性 C.向水性 D.向化性 3.下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应.其中正确的是( ) 4.下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是 A. 杨树顶芽的生长 B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 C.番茄子房发育成果实 D.梨树侧芽萌发的抑制 5.在方形暗箱的右侧开一小窗.暗箱外的右侧有一固定光源.在暗箱内放一盆幼苗.花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转.但暗箱不转.一周后.幼苗的生长状况应为( ) 6.下列关于顶端优势的叙述中错误的是( ) A.顶芽生长衰弱.促进侧芽生长 B.除去顶芽.侧芽生长被抑制 C.顶芽优先生长时.侧芽生长受到抑制 D.切除顶芽.切口涂以高浓度生长素.侧芽生长抑制 7.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后.用不同浓度的生长素类似物2.4-D涂抹子房.得到的无籽番茄果实平均重量见下表. 0 5 10 15 20 25 30 35 35无籽番茄平均重量 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2 据表得出的正确结论是( ) A.2.4-D浓度超过25mg/L.对果实的发育起抑制作用 B.2.4-D与生长素的作用效果相同 C.2.4-D可以促进扦插枝条生根 D.2.4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20---25mg/L 8.将植物横放.测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示.则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是 ( ) A.a B.b C.c D.d 9.温室栽培的茄果类蔬菜.因花粉发育不良.影响传粉受精.如果要保证产量.可采用的补救方法是( ) A.喷洒N肥 B.提高CO2浓度 C.喷洒P肥 D.喷洒生长素类似物 10.根据生长素的生理作用判断.生长素类似物不能用于( ) A.促进月季插枝生根 B.棉花的保蕾保铃 C.人工培育无籽辣椒 D.促进香蕉成熟 11.在早春低温时为了让水稻种子早发芽.稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间,这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大( ) A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素 12.植物扦插繁殖时.需要对插枝进行去除成熟叶片.保留芽和幼叶等处理.这样可以促进插枝成活.其原因是( ) ①芽和幼叶生长迅速.容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ③芽和幼叶能产生生长素.促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ . 13.烟草“打顶 有利于烟叶产量和品质的提高.但“打顶 后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质.为解决这个问题.应该在“打顶 后于伤口施用( ) A.生长素类物质 B.赤霉素类物质 c.细胞分裂素 D.乙烯生成物 14.丝瓜为雌雄同株异花植物.将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时.然后种植.比较雄花与雌花平均数.求出性别比如下表:分析上表数据.下列叙述中不正确的是( ) 浸泡液 雄花 雌花 雄花:雌花的比值 水 21.1 3.8 5.6 甲 4.7 4.7 1.O 乙 7.8 6.2 1.26 丙 19.6 3.7 5.3 丁 33.1 1.2 27.6 A.甲液对丝瓜花性别分化影响不大 B.乙液较利于雌花的形成 C.丙液对丝瓜花性别分化影响不大 D.丁液有利于雄花的形成 15.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 的探究过程的注意事项的说法不正确的是 ( ) A.在正式实验前先做一个预实验.目的是为正式实验摸索条件 B.找准枝条的上下端.防止颠倒 C.所用每个枝条都应留3-4个芽 D.此探究活动中不存在对照 16.在农业生产中.单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草.它们会影响农作物的生长.使粮食减产.在实际生产中.农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草.下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响.请据图分析回答: (1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有 .即 浓度促进生长. 浓度抑制生长. (2)图中代表单子叶农作物的曲线是 . (3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中 左右. (4)当生长素类似物的浓度在B-C段时.其对曲线①所代表的植物的作是 . 17.某同学决定探究“生物素(IAA)对植物生长有何影响 .他选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料.配制了一系列不同浓度的IAA溶液进行实验.实验数据如下表所示: 编号 1 2 3 4 5 6 IAA溶液浓度 0 10-12 10-10 10-8 10-6 10-4 幼叶鞘增长长度(mm) 2.6 3.2 3.9 5.1 3.1 1.8 请回答下列问题: (1)实验中盛有不同浓度溶液的小培养皿必须加盖.其原因是 . (2)请在空白坐标系中标明横纵坐标所示内容.并绘出随IAA溶液浓度的变化幼叶鞘增长变化的曲线. (3)分析上述实验数据得出的结论是: 18. 为了验证植物向光性与植物生长素的关系.有人设计了如下实验方案: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请根据下列材料和示意图回答问题:

材料1:医学上常使用抗生素治疗由细菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多达几百种。右图简要表示不同种类的抗生素(①~⑤)对细菌的作用部位或作用原理。
材料2:三位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”取得突出成就而获得2009年诺贝尔化学奖。他们绘制的核糖体模型已被广泛应用于新型抗生素的研制,以减少患者的病痛和拯救生命。
(1)甲图中结构P的化学本质是  ,在基因工程中常可作为  发挥重要作用。
(2)青霉素是一种临床常用的抗生素,这种抗生素的作用原理与图中①的作用类似,即在细胞增殖过程中抑制细菌    (结构)的形成。抗生素不合理使用往往会导致细菌产生耐药性,其实质是定向选择导致菌群中   增加。
(3)细菌耐药性的产生使抗生素的疗效明显降低。基于对细菌核糖体结构和功能的研究,研究人员研制出了新型的抗生素,这些抗生素在细菌中的作用机理类似于图  (填写数字序号),即通过影响细菌遗传信息表达中的翻译过程,达到杀菌或抑制效果。
(4)若该图中所合成的蛋白质由n个氨基酸构成.而指导其合成的mRNA 中的碱基数远大于3n,原因是    

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请根据下列材料和示意图回答问题:

材料1:医学上常使用抗生素治疗由细菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多达几百种。右图简要表示不同种类的抗生素(①~⑤)对细菌的作用部位或作用原理。

材料2:三位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”取得突出成就而获得2009年诺贝尔化学奖。他们绘制的核糖体模型已被广泛应用于新型抗生素的研制,以减少患者的病痛和拯救生命。

(1)甲图中结构P的化学本质是  ▲  ,在基因工程中常可作为  ▲  发挥重要作用。

(2)青霉素是一种临床常用的抗生素,这种抗生素的作用原理与图中①的作用类似,即在细胞增殖过程中抑制细菌   ▲   (结构)的形成。抗生素不合理使用往往会导致细菌产生耐药性,其实质是定向选择导致菌群中  ▲   增加。

(3)细菌耐药性的产生使抗生素的疗效明显降低。基于对细菌核糖体结构和功能的研究,研究人员研制出了新型的抗生素,这些抗生素在细菌中的作用机理类似于图  ▲  (填写数字序号),即通过影响细菌遗传信息表达中的翻译过程,达到杀菌或抑制效果。

(4)若该图中所合成的蛋白质由n个氨基酸构成.而指导其合成的mRNA 中的碱基数远大于3n,原因是     

 

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请根据下列材料和示意图回答问题:

材料1:医学上常使用抗生素治疗由细菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多达几百种。右图简要表示不同种类的抗生素(①~⑤)对细菌的作用部位或作用原理。

材料2:三位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”取得突出成就而获得2009年诺贝尔化学奖。他们绘制的核糖体模型已被广泛应用于新型抗生素的研制,以减少患者的病痛和拯救生命。

(1)甲图中结构P的化学本质是________,在基因工程中常可作为________发挥重要作用。

(2)青霉素是一种临床常用的抗生素,这种抗生素的作用原理与图中①的作用类似,即在细胞增殖过程中抑制细菌________(结构)的形成。抗生素不合理使用往往会导致细菌产生耐药性,其实质是定向选择导致菌群中________增加。

(3)细菌耐药性的产生使抗生素的疗效明显降低。基于对细菌核糖体结构和功能的研究,研究人员研制出了新型的抗生素,这些抗生素在细菌中的作用机理类似于图________(填写数字序号),即通过影响细菌遗传信息表达中的翻译过程,达到杀菌或抑制效果。

(4)若该图中所合成的蛋白质由n个氨基酸构成。而指导其合成的mRNA中的碱基数远大于3n,原因是________。

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右下图A、B为动物细胞、植物细胞亚显微结构示意图。请据图回答:

   (1)大肠杆菌细胞结构与图示细胞结构最主要的区别是____      

   (2)若要生产人的糖蛋白,用大肠杆菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好,原因是人肠杆菌细胞不具备图中的[    ]      和高尔基体,从而使初始合成的蛋白质不能进一步被加工、包装和转运。

   (3)若B图代表植物细胞结构图,则④的主要化学成分是            ,与其形成有关的细胞器是去除该结构,得到      。植物体细胞融合完成的标志是          

  (4)若A图为某小鼠的癌细胞,有氯霉素抗性,通过细胞核移植技术,将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出,注入到去核的小鼠癌细胞中,然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中,结果发现该重组细胞能无限分裂。这一实验可以说明氯霉素抗性基因位于            (细胞核/细胞质)。

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(7分)右下图A、B为动物细胞、植物细胞亚显微结构示意图。请据图回答:

(1)大肠杆菌细胞结构与图示细胞结构最主要的区别是____      
(2)若要生产人的糖蛋白,用大肠杆菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好,原因是人肠杆菌细胞不具备图中的[    ]     和高尔基体,从而使初始合成的蛋白质不能进一步被加工、包装和转运。
(3)若B图代表植物细胞结构图,则④的主要化学成分是           ,与其形成有关的细胞器是           ,去除该结构,得到     。植物体细胞融合完成的标志是          
(4)若A图为某小鼠的癌细胞,有氯霉素抗性,通过细胞核移植技术,将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出,注入到去核的小鼠癌细胞中,然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中,结果发现该重组细胞能无限分裂。这一实验可以说明氯霉素抗性基因位于           (细胞核/细胞质)。

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