题目列表(包括答案和解析)
下图是某生物细胞分裂某时期局部结构示意图1、2、3、4、1′、2′、3′、4′均表示染色体,B、b、R、r分别表示不同染色体上控制一定性状的不同基因。请据图回答:
(1)该生物细胞核中基因结构的主要特点是 。
(2)若该图表示某雄性高等动物精巢内一个已经过间期DNA复制的细胞,如果在DNA复制之前将细胞中一个DNA分子用15N标记,正常情况下该细胞分裂完成所形成的所有细胞中含15N的细胞所占比例为 。
(3)若该图表示某种植物的一个细胞(只考虑图中标出的两对等位基因),则该植物自交后代中与它表现型不同且能稳定遗传的个体所占的比例为 。
(4)若该图表示果蝇的一个细胞,常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)为显性,X染色体上的基因R(红眼)对r(白眼)为显性。用该果蝇与另一果蝇杂交得到的所有子代中,残翅与长翅各占一半,且雌蝇均为红眼,请用遗传图解表示该杂交过程。(要求写出亲代的基因型、表现型以及子代所有的基因型和表现型。)
生物体的生命活动都有共同的物质基础,如图a、b为有机小分子物质,甲、乙、丙代表有机大分子物质;已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的。请据图分析回答:
(1)在人体细胞内,a共有 种。
(2)b经 反应合成丙;连接两个b之间的化学键是 。
(3)在某人的神经细胞和肝细胞中,甲类物质一般是 (相同、不完全相同)的;乙类物质一般是 (相同、不完全相同)的;丙类物质一般是 (相同、不完全相同)的。
(4)下列结构式是某种蛋白质被分解后的末端部分;这部分结构式中有 个肽键,它的氨基酸序列是由 决定的。左端第一个氨基酸的R基是 ,左端第三个氨基酸的结构特点是具有 ,其中一个位于R基团上。
(5)小麦种子细胞中,物质C,丁分别是 , 。
(6)SARS病毒体内的遗传物质是上图中的 。
生物体的生长既靠细胞的生长又靠细胞的分裂。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
Ⅰ.通过下面的实验,探究细胞大小与物质运输的关系。
实验过程:将三个边长分别为lcm、 2cm、3cm含有酚酞的琼脂块,浸泡NaOH溶液后取出,切成两半,每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示,实验结果如表格中所示:
琼脂的边长 (cm)[来源:学#科#网] | 比值 (表面积/体积) | NaOH扩散深度 (cm/边) | 比值 NaOH扩散的体积/整个琼脂块体积 |
1 | 6 | 0.5 | X |
2 | 3 | 0.5 | Y |
3 | 2 | 0.5 | Z |
生物体的生命活动都有共同的物质基础,如图a、b为有机小分子物质,甲、乙、丙代表有机大分子物质;已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的。请据图分析回答:
(1)在人体细胞内,a共有 种。
(2)b经 反应合成丙;连接两个b之间的化学键是 。
(3)在某人的神经细胞和肝细胞中,甲类物质一般是 (相同、不完全相同)的;乙类物质一般是 (相同、不完全相同)的;丙类物质一般是 (相同、不完全相同)的。
(4)下列结构式是某种蛋白质被分解后的末端部分;这部分结构式中有 个肽键,它的氨基酸序列是由 决定的。左端第一个氨基酸的R基是 ,左端第三个氨基酸的结构特点是具有 ,其中一个位于R基团上。
(5)小麦种子细胞中,物质C,丁分别是 , 。
(6)SARS病毒体内的遗传物质是上图中的 。
生物体的生长既靠细胞的生长又靠细胞的分裂。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
Ⅰ.通过下面的实验,探究细胞大小与物质运输的关系。
实验过程:将三个边长分别为lcm、 2cm、3cm含有酚酞的琼脂块,浸泡NaOH溶液后取出,切成两半,每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示,实验结果如表格中所示:
琼脂的边长 (cm)[来源:学#科#网] |
比值 (表面积/体积) |
NaOH扩散深度 (cm/边) |
比值 NaOH扩散的体积/整个琼脂块体积 |
1 |
6 |
0.5 |
X |
2 |
3 |
0.5 |
Y |
3 |
2 |
0.5 |
Z[来源:Zxxk.Com] |
(1)根据实验结果可知,NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是 。
(2)根据相同时间内, 之比可以反映出物质运输效率。由以推论:细胞体积越大,相对表面积 ,细胞的物质运输的效率 。
(3)除此以外,限制细胞长大的因素还有 。
Ⅱ.细胞分裂是细胞生长过程中保持足够表面积,维持一定的生长速率的重要过程。
在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中:
(1)解离的目的是 ,解离适度的标志是 。
(2)在低倍镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞的特点是 ;在高倍镜下看到的细胞大部分处于细胞分裂的间期,原因是 。
(3)有一位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是 ( )
①取材位置不合适 ②取材时间不合适
③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适
A.②③ B.②⑤ C.①②⑤ D.①③④
(4)不会影响细胞周期各时期的长短或产生误差,因而对整个实验结果产生影响的因素是( )
A.取材时间 B.根尖培养温度 C.解离时间长短 D.载玻片厚度
(5)某学生错误的把取材部位认为是表皮,他的实验操作完全正确,但也看不到染色体,这是因为 。
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