Ⅰ、Ⅱ是有关酶的实验，回答问题。（共9分）

（Ⅰ）在淀粉块上的5个圆点位置，分别用不同的方法处理如图所示：将该实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液冲浸淀粉一琼脂小块，其结果记录于一侧。（每空1分）

(1)你对圆点A和B的颜色变化的解释是___________。

(2)圆点D的颜色变化与圆点C一致，你的解释是_____________。

(3)你认为圆点E应呈现_______色，其理由是蔗糖酶__________。

(4)上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理，你提出两个理由加以解释：

①______________；②_______________。

（5）在圆点C处用纯唾液和用稀释10倍的唾液做实验，其效果完全相同，这说明酶具有_____________性。

（Ⅱ）如图是验证酶的催化特性的几组对比实验，1～5号试管内装有等量的H₂O₂溶液。1～4号试管的控制温度与投入物品如图所示，下列相关叙述不正确的是（　　）

A．若投入物品后立即用带有余烬的火柴去试探1～4号试管口，则1号试管口火柴迅速复燃

B．若1～4号试管都是为了验证酶的某项特性而设置的对照，则4号设置得不科学

C．若要证明酶的活性受酸碱度的影响，要再增设5号试管，5号试管内应加入1克用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝，温度为37℃

D．如C项设置的5号试管与2号试管做对比实验，可得出的实验结论是：过酸或过碱会影响酶的活性

Ⅰ、下图中图1表示测量种子萌发必需条件的实验装置，每个烧杯均放有10粒种子，结果A、D两烧杯的种子在7天以后发芽。据图回答：

(1)每个烧杯放入的种子是10粒而不是l粒，其原因是____________________，实验中应将C烧杯中的水先烧开，等冷却后再放种子，“水先烧开”和“冷却”的目的分别是___________________________；   __________________________________。

(2)根据图A、E得出结论：光是种子萌发的必要条件。哪一个烧杯可说明此结论是错误的? ________为什么? ___________________

(3)请写出有氧呼吸的化学反应式：_____________________________________________

Ⅱ、如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置。

（1）关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向        （左/右）移动的距离。

（2）为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正。校正装置的容器和小瓶中应分别放入        、          。

（3）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。

实验变量是                   。

Ⅰ、Ⅱ是有关酶的实验，回答问题。（共9分）

（Ⅰ）在淀粉块上的5个圆点位置，分别用不同的方法处理如图所示：将该实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液冲浸淀粉一琼脂小块，其结果记录于一侧。（每空1分）

(1)你对圆点A和B的颜色变化的解释是___________。

(2)圆点D的颜色变化与圆点C一致，你的解释是_____________。

(3)你认为圆点E应呈现_______色，其理由是蔗糖酶__________。

(4)上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理，你提出两个理由加以解释：

①______________；②_______________。

（5）在圆点C处用纯唾液和用稀释10倍的唾液做实验，其效果完全相同，这说明酶具有_____________性。

（Ⅱ）如图是验证酶的催化特性的几组对比实验，1～5号试管内装有等量的H₂O₂溶液。1～4号试管的控制温度与投入物品如图所示，下列相关叙述不正确的是（　　）

A．若投入物品后立即用带有余烬的火柴去试探1～4号试管口，则1号试管口火柴迅速复燃

B．若1～4号试管都是为了验证酶的某项特性而设置的对照，则4号设置得不科学

C．若要证明酶的活性受酸碱度的影响，要再增设5号试管，5号试管内应加入1克用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝，温度为37℃

D．如C项设置的5号试管与2号试管做对比实验，可得出的实验结论是：过酸或过碱会影响酶的活性

、经研究发现由禽、鸟传给人类的禽流感病毒有三种类型：甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。下列关于病毒的描述中，不正确的是

A.禽流感病毒不具有细胞结构             B.病毒是生命系统的最微小层次

C.禽流感病毒不能直接在培养基上生存     D.有些病毒具有多糖物质

Ⅰ、科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”，分别用同位素³²P、³⁵S做了如下表的标记。