以下属于蛋白质相关功能的一组是(　 )

①食物在小肠内彻底消化 ②注射疫苗使人体产生免疫力 ③人不吃蔬菜易患坏血症 ④氧气从外界到达组织处的毛细血管 ⑤老年人的骨质疏松症 ⑥胰岛素调节血糖浓度 ⑦减少人体体内的热量散失 ⑧激素与受体准确地识别 ⑨生命活动的主要能源物质 ⑩葡萄糖在载体协助下被小肠绒毛上皮细胞吸收

A.①④⑤⑥⑧⑨⑩　　　　　　　　　　　 B.①②④⑥⑧⑩

C.①②③⑥⑦⑧⑨　　　　　　　　　　　 D.②⑤⑥⑦⑨⑩

以下属于蛋白质相关功能的一组是
①食物在小肠内彻底消化
②注射疫苗使人体产生免疫力
③人不吃蔬菜易患坏血症
④氧气从外界到达组织处的毛细血管
⑤老年人的骨质疏松症
⑥胰岛素调节血糖浓度
⑦减少人体体内的热量散失
⑧激素与受体准确地识别
⑨生命活动的主要能源物质
⑩葡萄糖在载体协助下被小肠绒毛上皮细胞吸收

1. A.
   ①④⑤⑥⑧⑨⑩
2. B.
   ①②④⑥⑧⑩
3. C.
   ①②③⑥⑦⑧⑨
4. D.
   ②⑤⑥⑦⑨⑩

回答下列I、Ⅱ两个有关实验的小题：

I、（10分）菜豆植物地上部分的生长表现出顶端优势，为探究根的生长是否也具有顶端优势（菜豆根为直根系，有主根和侧根之分），某实验小组设计方案如下：[

①取已萌发并长出根（约2cm）的菜豆种子30粒，均分为A、B、C三组；

②A组切除主根根尖，B组用锡箔小帽套住根尖，C组保持完整，三组均放在适宜的      条件下培养；

③3—4天后观察实验结果。

   （1）根据实验目的，修改实验方案②中不妥之处

   （2）遵照修改后的方案预测最可能的实验结果；

   （3）依据预测结果，得出结论。

   （4）利用植物幼苗的根还可做哪些实验（至少二种）？

Ⅱ、（12分）分析回答下列问题：

   （1）人体血液中的CO₂是调节呼吸的有效生理刺激。当动脉血中CO₂浓度升高时，形成了对呼吸中枢的有效刺激，引起呼吸加快加深，以上调节方式属于         。

   （2）调节人体内分泌活动的枢纽是         。与神经调节相比，写出激素调节生理活动的两个特点                                          。

   （3）动物行为的产生，是           系统共同作用于运动器官的结果。

   （4）已知某种哺乳动物一小片组织有分泌某种蛋白质的功能。设计一个简要实验方案，探究其分泌物是否是激素（调节的生命活动的指标不做要求）。

①切取该片组织用适量生理盐水浸泡；

②                                       作为实验组；

③                                                 作为对照组；

④一段时间后，观察两组动物的某种生理变化。

预期实验结果和结论：（略）

Ⅰ（7分）离子通道是细胞膜上仅能使无机盐离子选择性被动通过的一类通道蛋白。在离子通道上常具有门，因此又称为门通道。根据门开关条件的不同，大体分为电压门通道、配体门通道和压力激活通道（如图一）。电压门通道由膜电位控制门的开关；配体门通道门的开关取决于细胞内外特定的物质（配体）与相应的通道蛋白（受体）结合，从而影响离子进出细胞；压力激活通道门的开关取决于机械力的作用。图二是神经肌肉接头处传递神经冲动、刺激肌肉收缩过程中相关离子通道先后开放和关闭的示意图（各门通道开放顺序以数字标注）。请分析回答。

（1）乙酰胆碱的释放体现了细胞膜在结构上具有一定的           性。

（2）神经肌肉接头处的离子通道X、Y、Z中属于配体门通道的是          。

（3）进入突触小体中的Ca²⁺的作用是       ，从而使兴奋传导信号类型发生的转变是       。

（4）图二中，Na⁺和Ca²⁺跨膜运输过程      （填“需要”或“不需要”）消耗能量。

（5）突触前膜和突触后膜都属于细胞的         系统，但它们执行不同的功能，从其组成成分上分析，原因是             不同。

Ⅱ分析有关科学探究的资料，回答问题。（13分）

赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验，探究赤霉素与生长素是否具有协同作用（是指两种或多种物质协同地起作用，其效果比每种物质单独起作用的效果之和大得多的现象）。实验处理和实验结果如下图：

（1）实验假设是                                                             。

（2）将下列实验步骤补充完整。

第一步：取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成       组；

第二步：                                        http://www.xuekewang.com/                        ；

第三步：                                                     http://www.xuekewang.com/           。

（3）设计一张记录实验数据的表格。

（4）试分析图中曲线：

（5）实验结论是