2.考查方法:各单位可灵活采用多种办法实施考查.如室内考查可采用小群体现场操作考查方法.每批进场考生4-6人.各自独立进行操作.由主考教师按考查项目和要点逐项评分.室外考查可采用让学生在规定的时间内完成指定的任务.以学生的作品作为评价依据的办法. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

柿子在采摘后还有一个成熟的过程,这个过程中呼吸速率会先降低后增高,最后又下降。科学家用一种果疏花卉保鲜剂1-MCP对柿子细胞呼吸和乙烯产生的影响进行研究,结果如下图甲、乙所示。清回答:

 (1)乙烯是一种植物激素。它是由植物体的一定部位产生,然后运输到作用部位,对生长发育起显著    作用的微量有机物。乙烯和    这两种激素与植物的衰老、成熟、对不良环境的响应有关。

(2)采摘后的果实细胞仍能进行细胞呼吸,说明果实离体后依然存活。测定细胞呼吸速率除了上述方法外,还可通过测量单位时间内的         ,该气体在果实细胞中直接参与的化学反应式为                  

(3)从甲、乙图可以推测,经1-MCP处理后的柿子成熟比较     ,原因是      

 

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微核由染色体的断片或整条染色体形成,是真核细胞中的一种异常结构,呈圆形或椭圆形,游离于主核之外。微核往往由于细胞受辐射或化学药物的作用而产生,“微核检测”可用于了解化学物质的遗传毒性。
某中学研究性学习小组的同学为了了解厨房油烟能否诱导微核,采集了某家庭40天中厨房抽油烟机内积累的油烟冷凝物,用二甲基亚砜溶解后再用蒸馏水稀释,配制了一系列浓度的油烟冷凝物溶液,各取等量加入烧杯A、B、C、D中;另取等量二甲基亚砜和蒸馏水加入烧杯E,取等量蒸馏水加入烧杯F。之后,将6个大小和生长状况相同、幼根已培养至1 cm的洋葱,分别置于上述6种溶液中培养24h,然后再将洋葱转移到蒸馏水中继续培养24h。24h后从每个洋葱上随机取4条根尖并按常规方法制作临时装片,在显微镜下观察每个装片上的1000个根尖细胞,计算其中出现微核的细胞数目(微核的千分率),结果如下表所示。

             项 目
组 别
项目1
细胞微核率(‰)
项目2
A
50μg/ mL
12.54
13.50
11.72
13.00
 
B
100μg/ mL
15.92
15.00
14.85
14.91
 
C
200μg/ mL
18.68
16.22
17.00
18.00
 
D
300μg/ mL
20.00
20.20
20.00
18. 69
 
E
二甲基亚砜加蒸馏水
3.77
3.85
4.00
3.87
 
F
蒸馏水
3.43
3.60
3.64
4.00
 
请分析回答:
(1)为什么将洋葱根尖在上述各种溶液中培养24 h?                          。镜检的细胞应该位于根尖         区而且处在细胞分裂        期。 
(2)研究性学习小组的同学在取得洋葱根尖后,按“常规方法”制作装片,这种常规方法的操作步骤可简略表示为                                              
(3)表中的项目2应该是                         
(4)对A~D组而言,E组和F组中,哪一组是对照组?    。将E组和F组进行比较,能说明      
(5)该实验可得出什么结论?                                            。(2分)

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微核由染色体的断片或整条染色体形成,是真核细胞中的一种异常结构,呈圆形或椭圆形,游离于主核之外。微核往往由于细胞受辐射或化学药物的作用而产生,“微核检测”可用于了解化学物质的遗传毒性。

某中学研究性学习小组的同学为了了解厨房油烟能否诱导微核,采集了某家庭40天中厨房抽油烟机内积累的油烟冷凝物,用二甲基亚砜溶解后再用蒸馏水稀释,配制了一系列浓度的油烟冷凝物溶液,各取等量加入烧杯A、B、C、D中;另取等量二甲基亚砜和蒸馏水加入烧杯E,取等量蒸馏水加入烧杯F。之后,将6个大小和生长状况相同、幼根已培养至1 cm的洋葱,分别置于上述6种溶液中培养24h,然后再将洋葱转移到蒸馏水中继续培养24h。24h后从每个洋葱上随机取4条根尖并按常规方法制作临时装片,在显微镜下观察每个装片上的1000个根尖细胞,计算其中出现微核的细胞数目(微核的千分率),结果如下表所示。

              项  目

组  别

项目1

细胞微核率(‰)

项目2

A

50μg/ mL

12.54

13.50

11.72

13.00

 

B

100μg/ mL

15.92

15.00

14.85

14.91

 

C

200μg/ mL

18.68

16.22

17.00

18.00

 

D

300μg/ mL

20.00

20.20

20.00

18. 69

 

E

二甲基亚砜加蒸馏水

3.77

3.85

4.00

3.87

 

F

蒸馏水

3.43

3.60

3.64

4.00

 

请分析回答:

(1)为什么将洋葱根尖在上述各种溶液中培养24 h?                           。镜检的细胞应该位于根尖          区而且处在细胞分裂         期。 

(2)研究性学习小组的同学在取得洋葱根尖后,按“常规方法”制作装片,这种常规方法的操作步骤可简略表示为                                              

(3)表中的项目2应该是                         

(4)对A~D组而言,E组和F组中,哪一组是对照组?     。将E组和F组进行比较,能说明       

(5)该实验可得出什么结论?                                             。(2分)

 

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(共10分两个生物兴趣小组分别进行了如下的实验。请分析作答:

(1)甲兴趣小组想探究:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置,如下图(A~D)所示:

①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)

有氧条件下的装置序号:             ;无氧条件下的装置序号:                 

②装置中C瓶的作用是                                               ,B瓶中澄清的石灰水还可用__________________代替。

(2)乙兴趣小组以新鲜绿叶为材料提取和分离了叶绿体中的色素,请回答:

①该实验中需要使用的化学药品有二氧化硅、              和碳酸钙,碳酸钙的作用是                                 

②该实验中用          方法分离各色素。其中,溶解度最大的色素是    

③该实验结果如右图所示,其中B代表的色素是            ;D色素带的颜色是               

 

 

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(共10分两个生物兴趣小组分别进行了如下的实验。请分析作答:
(1)甲兴趣小组想探究:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置,如下图(A~D)所示:

①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)
有氧条件下的装置序号:            ;无氧条件下的装置序号:                
②装置中C瓶的作用是                                              ,B瓶中澄清的石灰水还可用__________________代替。
(2)乙兴趣小组以新鲜绿叶为材料提取和分离了叶绿体中的色素,请回答:
①该实验中需要使用的化学药品有二氧化硅、             和碳酸钙,碳酸钙的作用是                                 
②该实验中用         方法分离各色素。其中,溶解度最大的色素是    
③该实验结果如右图所示,其中B代表的色素是           ;D色素带的颜色是               

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