题目列表(包括答案和解析)
光合作用过程中,能量流经途径正确的是
A.阳光→叶绿素→ATP→C3→ (CH2O) B.阳光→叶绿素→ADP→(CH2O)
C.阳光→叶绿素→ADP→C5 D.阳光→叶绿素→ATP→(CH2O)
光合作用过程中,能量流经途径正确的是( )
A.阳光→叶绿素→氢和氧 B.阳光→叶绿素→ADP→(CH2O)
C.叶绿素→阳光→ADP→C5 D.阳光→叶绿素→ATP→(CH2O)
生态农业集种植、养殖、休闲、环保于一体,是中国农业发展的重要方向。
(1)乌鱼具有较高营养价值并有多种药用价值。在养殖乌鱼时,为了研究环境因素对乌鱼塘中生物的影响,一组学生开展了研究性学习。他们选取了该池塘中的5种不同生物,并对其食物进行分析,结果如右表。
① 乌鱼的药用意义体现了生物多样性的__ ____价值,因它与泥鳅之间存在___ ___,所以它们属于两个不同物种。
② 根据上表分析,水蚤和泥鳅的关系是______ ____。调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是 。池塘中 两种生物的减少可以使乌鱼种群密度上升。表中营养关系标明,占有两个营养级的生物是 。在池塘空地种植农作物,可利用信息素防治有害昆虫,则信息素属于生态系统的 信息。若该池塘被严重破坏后,经若干年形成了一片草地,该过程属于群落的___ ___演替。
③ 在该池塘生态系统的生物群落内,C元素是以 的形式进行传递的。在整个生长季节,流经各部分能量数值(单位:kJ)如下表。
乌鱼能从鱼塘获取能量的量是___ _ ____kJ。
④ 油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物,请用食物链(食物网)描述小球藻吸收该物质后,多氯联苯进入乌鱼体内的途径 __ _。
(2)某科研小组为生态农业提供可种植的作物参考时,对某植物光合作用速率的情况进行了探究,设计了图A所示由透明的玻璃罩构成的小室。
①将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,图B中c点的含义表示 。装置A刻度管中液滴移到最右点是在图B一天中的___ ___点。
② 在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
每隔20分钟记录一次刻度数据 |
|||||
…… |
24 |
29 |
32 |
34 |
…… |
该组实验数据是在B曲线的____________段获得的。
③ 如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何添加设置C?如何处理实验数据以获得真光合速率?
添加装置C:___________ _______________________________。
数据处理获得真光合速率:___________________ ___________。
生态农业集种植、养殖、休闲、环保于一体,是中国农业发展的重要方向。
(1)乌鱼具有较高营养价值并有多种药用价值。在养殖乌鱼时,为了研究环境因素对乌鱼塘中生物的影响,一组学生开展了研究性学习。他们选取了该池塘中的5种不同生物,并对其食物进行分析,结果如下表。
① 乌鱼的药用意义体现了生物多样性的__ ____价值,因它与泥鳅之间存在___ ___,所以它们属于两个不同物种。
② 根据上表分析,水蚤和泥鳅的关系是______ ____。调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是 。池塘中 两种生物的减少可以使乌鱼种群密度上升。表中营养关系标明,占有两个营养级的生物是 。在池塘空地种植农作物,可利用信息素防治有害昆虫,则信息素属于生态系统的 信息。若该池塘被严重破坏后,经若干年形成了一片草地,该过程属于群落的___ ___演替。
③ 在该池塘生态系统的生物群落内,C元素是以 的形式进行传递的。在整个生长季节,流经各部分能量数值(单位:kJ)如下表。乌鱼能从鱼塘获取能量的量是___ ____kJ。
④ 油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物,请用食物链(食物网)描述小球藻吸收该物质后,多氯联苯进入乌鱼体内的途径 _。
(2)某科研小组为生态农业提供可种植的作物参考时,对某植物光合作用速率的情况进行了探究,设计了图A所示由透明的玻璃罩构成的小室。
①将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,图B中c点的含义表示 。装置A刻度管中液滴移到最右点是在图B一天中的 点。
② 在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
每隔20分钟记录一次刻度数据 |
|||||
…… |
24 |
29 |
32 |
34 |
…… |
该组实验数据是在B曲线的 段获得的。
③如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何添加设置C?如何处理实验数据以获得真光合速率?添加装置C: 。
数据处理获得真光合速率: 。
生态农业集种植、养殖、休闲、环保于一体,是中国农业发展的重要方向。
(1)乌鱼具有较高营养价值并有多种药用价值。在养殖乌鱼时,为了研究环境因素对乌鱼塘中生物的影响,一组学生开展了研究性学习。他们选取了该池塘中的5种不同生物,并对其食物进行分析,结果如右表。
① 乌鱼的药用意义体现了生物多样性的__________价值,因它与泥鳅之间存在_________,所以它们属于两个不同物种。
② 根据上表分析,水蚤和泥鳅的关系是__________________。调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是______________________。池塘中_______________________两种生物的减少可以使乌鱼种群密度上升。表中营养关系标明,占有两个营养级的生物是_______________。在池塘空地种植农作物,可利用信息素防治有害昆虫,则信息素属于生态系统的_______________________信息。若该池塘被严重破坏后,经若干年形成了一片草地,该过程属于群落的______演替。
③ 在该池塘生态系统的生物群落内,C元素是以_______________________的形式进行传递的。在整个生长季节,流经各部分能量数值(单位:kJ)如下表。
乌鱼能从鱼塘获取能量的量是_______kJ。
④ 油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物,请用食物链(食物网)描述小球藻吸收该物质后,多氯联苯进入乌鱼体内的途径__________________________。
(2)某科研小组为生态农业提供可种植的作物参考时,对某植物光合作用速率的情况进行了探究,设计了图A所示由透明的玻璃罩构成的小室。
①将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,图B中c点的含义表示______________________。装置A刻度管中液滴移到最右点是在图B一天中的______点。
② 在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
…… | 24 | 29 | 32 | 34 | …… |
该组实验数据是在B曲线的____________段获得的。
③ 如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何添加设置C?如何处理实验数据以获得真光合速率?
添加装置C:__________________________________________。
数据处理获得真光合速率:______________________________。
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