32.已知A-a.B-b分别位于两对同源染色体上.现用基因型为AABB与aabb的个体进行杂交.产生的F1再自交产生F2.试分析回答: (1)两对等位基因的遗传符合基因的 定律.若两对等位基因分别控制两对相对性状.则F2的双显性中杂合子占 . (2)若两对等位基因控制同一对相对性状.且只要存在一个显性基因.个体便表现为显性.则F2的表现型比例为 .若只有A.B同时存在.个体才表现为显性.则F2的表现型比例为 . (3)若A.B基因控制植物高茎.且A和B同时存在时有相互加强作用.则F2中超高:高:矮的比例为 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知基因Aa、Bb、Cc分别位于3对同源染色体上,A、B、C分别控制酶1、酶2和酶3的合成,且通过酶1、酶2和酶3的作用,完成了下列物质的转化从而形成黑色素,即无色物质X物质Y物质黑色素。则基因型为AaBbCc的两个个体交配,出现黑色子代的概率为   (   )

A.1/64       B.3/64        C.27/64       D.6/64

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已知基因Aa、Bb、Cc分别位于3对同源染色体上,A、B、C分别控制酶1、酶2和酶3的合成,且通过酶1、酶2和酶3作用完成下列物质的转化从而形成黑色素,即无色物质X物质Y物质黑色素。则基因型为AaBbCc的两个个体交配,出现黑色子代的概率为                                              (   )

A.1/64            B.3/64           C.27/46           D.9/64

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已知番茄的红果(A)对黄果(a)为显性,二室(B)对多室(b)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题:

(1)图I过程培育植物体A主要应用了           的原理;在珍贵药材、花卉培养上常用这种方法,其中一个原因是这种育种方式能够保持                

(2)用红果多室(Aabb)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是           分裂。培育植物体B的方法(Ⅱ)称为           ;该育种方式的优越性主要表现在                     ,如果只考虑花粉之间两两融合,图Ⅲ中植物体C的基因型有       种。

(3)要将植物的器官、组织、细胞培养成完整植株,除了需要一定的营养条件和植物激素、适宜温度和一定光照、无菌条件等之外,还需要____________。

(4)图中Ⅳ过程,通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状,根本原因是          

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已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性,二室(M)对多室(m)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题。

(1)图I过程由番茄韧皮细胞形成幼苗A的过程要经过脱分化形成        ,再分化形成幼苗,该过程依据的原理是      

(2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、激素、温度和光照外,还必需在       的条件下培养。

(3)用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是        。植物体C的基因型有        

 (4)图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁,此时要用到的酶是       

(5)在图中Ⅳ过程中,通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状,根本原因是      

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34.(12分)已知柿子椒果实圆锥形(A)对灯笼(a)为显性,红色(B)对黄色(b)为显性,辣味(D)对甜味(d)为显性,分别位于三对同源染色体上。现有3个纯合亲本,甲:灯笼形红色辣味;乙:灯笼形黄色辣味;丙:圆锥形黄色甜味。

(1)用乙与丙杂交得到F1,F1自交得到F2,在F2中灯笼形果实植株所占的比例为             

(2)用甲、乙、丙两两分别杂交,F2中灯笼形黄色甜味果实植株所占比例最高的亲本组合是              ,该亲本组合F2中AAbbDd基因型植株所占的比例为             

(3)用甲与丙杂交,若F2中黄色果实植株不能适应环境导致50%的幼体死亡,则F2中红甜味果实的成体植株所占的比例是             

(4)用甜味植株与乙杂交,F1中圆锥形红色辣味:圆锥形黄色辣味:灯笼形红色辣味:灯笼形黄色辣味为1:1:1:1,则该甜味植株的基因型是              ;若该甜味植株自交,后代表现型及比例为             

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