22.D 从图中.分析B植物比A植物进行光合作用的最低CO2浓度更低.说明B植物是C4植物,另外CO2交换速度等于0时.不能说明植物无光合作用和呼吸作用(线粒体产生的CO2可直接用于光合作用),分析C项.曲线变化展示了CO2浓度进一步增加.则植物A的CO2交换速度将比植物B高,只有D项.在CO2浓度为200×10-6(较低CO2浓度)时.C4植物比C3植物更能提高光能利用率. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

植物生理学家对光合作用进行了大量的研究,下列各图是其中一些实验的数据曲线,请据图回答:

(1)上图资料显示,影响光合作用的因素有                 ,图         (填图序字母)能够显示光照强度对光合作用的影响。

(2)A图中所示自变量因素对光合速率的影响规律是:

                                                                

                                                               

(3)若B图中的曲线Ⅰ表示某植物光合作用产生的有机物,曲线Ⅱ表示                     ,那么曲线Ⅲ表示的是                                      

(4)围绕C图,以下说法正确的是(    )

A.图中可以分析出高梁、玉米是C4植物,小麦是C3植物

B.当光照强度大于50LX时,由于C4植物能利用细胞间隙间较低的CO2浓度,因此具有更高光合作用速率


C.当光照强度大于50LX时,主要由于C4植物的呼吸作用下降,从而导致C4植物具有更高光合作用速率

D.图中可以分析出:阴生植物的光合速率一定比阳生植物低

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植物体内存在多种激素,激素之间相互协调来维持植物体的生命活动,生长素在多个生命活动调节中起作用。生长素抑制叶片脱落,而脱落酸促进叶片脱落。生长素能促进生长,赤霉素与之有协同作用,为了验证上述调节作用,某兴趣小组做了如下实验:

Ⅰ.验证赤霉素与生长素具有协同作用

(1)实验步骤

第一步:取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎若干段,平均分成四组。

第二步:相同条件下培养

A组培养液中加入_____________________________________________________,

B组培养液中加入_____________________________________________________,

C组培养液中加入_____________________________________________________,

D组加入等量清水。

第三步:每隔12小时,测量一次茎切段长度,48小时后,计算茎切段伸长的平均值。

(2)实验结果

在图中补充剩余一种情况的曲线。

Ⅱ.为验证生长素与脱落酸对叶片脱落的调节作用做了如下实验:

(1)材料用品:大叶黄杨枝条、培养皿、镊子、刀片、琼脂块、生长素溶液、脱落酸溶液、水。

 

(2)方法步骤

第一步:切取大叶黄杨枝条,共60枝,叶腋处如果有腋芽,需用镊子去掉。

第二步:取三个培养皿,并依次编号为A、B、C。

第三步:(用图示表示处理过程)

第四步:置于25℃恒温箱中,每隔12小时用镊子前端触压叶柄,观察其是否脱落。

(3)预期实验结果[脱落率=(脱落叶柄数/叶柄总数)×100%](提示:分别比较脱落率)______________________________ _________________________。

(4)分析去掉腋芽的原因:______________________________________________。

 

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 从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)。自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的,放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象,推测出现该现象的两种可能原因 (   )

A.内侧细胞中的生长素浓度比外侧细胞高,所以内侧细胞生长较快

B.外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞高,所以外侧细胞生长较快

C.内侧细胞对生长素更敏感,该浓度的生长素抑制了内侧细胞的生长

D.外侧细胞对生长素更敏感,该浓度的生长素抑制了外侧细胞的生长

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从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)。自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的,放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象,推测出现该现象的可能原因是

A.内侧细胞中的生长素浓度比外侧细胞高,所以内侧细胞生长较快
B.外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞高,所以外侧细胞生长较快
C.内侧细胞对生长素更敏感,该浓度的生长素抑制了内侧细胞的生长
D.外侧细胞对生长素更敏感,该浓度的生长素抑制了外侧细胞的生长

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从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)。自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的,放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象,推测出现该现象的可能原因是

A.内侧细胞中的生长素浓度比外侧细胞高,所以内侧细胞生长较快

B.外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞高,所以外侧细胞生长较快

C.内侧细胞对生长素更敏感,该浓度的生长素抑制了内侧细胞的生长

D.外侧细胞对生长素更敏感,该浓度的生长素抑制了外侧细胞的生长

 

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