某校学生在开展研究性学习时，进行了人类遗传病方面的调查研究，发现一家族中有的成员患甲种遗传病，有的成员患乙种遗传病。如图是该校学生根据调查结果绘制的该家族遗传系谱图，现已查明，Ⅱ6不携带致病基因。下列对该家族系谱的分析判断中，正确的是         (　　)

A．甲、乙两病均为常染色体隐性遗传病

B．Ⅲ8的致病基因中有一个来自Ⅰ1

C．若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，则后代患乙病概率为1/8

D．甲病是伴X染色体隐性遗传病，乙病是常染色体遗传病

下表是4种遗传病的发病率比较。请分析回答：

(1)4种疾病中可判断属于隐性遗传病的有________。

(2)表兄妹婚配子代的发病率远高于非近亲婚配子代的发病率，其原因是________。

(3)某家属中有的成员患丙种遗传病(设显性基因为B，隐性基因为b，有的成员患丁种遗传病(设显性基因为A，隐性基因为a)见下谱系图。现已查明Ⅱ-6不携带致病基因。问：

a．丙种遗传病的致病基因位于________染色体上；丁种遗传病的致病基因位于________染色体上。

b．写出下列两个体的基因型Ⅲ-8________，Ⅲ-9________。

c．若Ⅲ-8和Ⅲ-9婚配，子女中只患丙或丁一种遗传病的概率为________，同时患两种遗传病的概率为________。

（12分）在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（B），白色为隐性（b）。下图示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：

（1）“基因B”与“基因b”的最主要区别在于（    ）。
A．基本组成单位不同                     B．碱基对的排列顺序不同
C．空间结构不同                         D．基本元素组成不同
（2）动物C与动物D的表现型不同，说明表现型是                  共同作用的结果。现将动物C与动物R交配，若子代在30℃中成长，其表现型最可能是              。若子代在-15℃中成长，其表现型最可能是              。
（3）现有一突变体小鼠，检测该小鼠由突变基因转录的mRNA，发现该小鼠的第三个密码子（AUC）的第二碱基前多了一个U，则该小鼠突变基因模板链相应部位（7、8、9号位置）的碱基序列为　　          　。
（4）现有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有，且显性纯合个体在—15℃中成长为黑色，在30℃中成长为白色），但不知是基因控制的，还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型，简要写出你的实验设计思路，可能出现的结果及相应的基因型。
I．设计思路：
让这些白色小鼠相互交配，在                   的温度下培养，观察子代小鼠的毛色。
II．可能出现的结果及相应的基因型：
①若子代小鼠                            ，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
②若子代小鼠                            ，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
③若子代小鼠                            ，则亲代白色小鼠的基因型为__________

（15分）研究人员用一定大小的新鲜菠菜的叶子进行了如下图所示的实验。试分析回答：

（1）指示剂使用麝香草酚蓝，其变色范围是：pH＝6．0呈黄色，pH＝7．0呈墨绿色，pH＝7．6呈蓝色，实验结果如下表，

则试管①指示剂变蓝的原因是                                      ；

试管③指示剂变黄的原因是                                        ；

②和④试管在该实验中起            作用。

（2）能进行图一反应的是        试管（填字母）的叶片, 图一中的A、B、C依次代表     

                 ，图三表示该叶片的一个叶肉细胞，则图中不该有的箭头是              。（填字母）。该细胞产生ATP的场所有                                      。

（3）若图二是在浓度为0．1％的条件下进行实验测得的曲线，在其他条件不变的情况下，当浓度改用0.3％时重新进行上述实验，在图二中画出其变化的曲线。

（4）下图曲线表示在4种实验条件下测定的不同光照强度对光合作用速率的影响。

①0.10％CO₂，温度在30⁰C　　②0.10％CO₂，温度在20⁰C

③0.03％CO₂，温度在30⁰C    ④0.03％CO₂，温度在20⁰C

由实验结果分析得出：　　               　都能影响光合速率

P点的限制因素是　　　　　　　　。

（5）为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同的温度和空气不同的氧含量下，测定了菠菜叶的二氧化碳释放量，其数据如下表所示（表中为相对值）。请据其分析回答：

该实验数据是在         试管所示实验环境条件下测得的。研究人员在对数据分析时，发现在温度、氧含量分别为   　　  　　  的条件下所测数据最可能是错误的。

（6）表中数据反映出当氧含量从20%上升到40%时，植物的呼吸强度一般保持相对稳定，其原因是                                        。

（7）就表中数据分析，蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条件是温度、氧含量分别为     　　　　。

此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是                             。

某学校生物课外小组的同学用完全培养液培养了一批长势相同的大豆幼苗，并以这些大豆幼苗为实验材料，做了一系列的实验。请根据下列具体实验情况回答相关问题：

（1）取30株大豆幼苗随机均分成A、B两组放到完全培养液中培养，随后又对两组幼苗分别进行了如下处理：A组添加高浓度的KNO₃溶液；B组注射“呼吸阻断剂”。Ａ组植株根尖成熟区细胞可能发生　　　　　现象；B组植株对K⁺的吸收量会受到严重影响，其原因是______________。一个成熟的植物细胞中，相当于半透膜的结构是________________。

（2）将数量不等的大豆植株幼苗随机移栽到 5 块面积和土壤肥力都相同的地块，每一地块内的植株分布是均匀的，待成熟后，统计数据如下表：

①请用生态学原理解释“地块植株数”、“荚果数/植株数”两个统计项目中数据产生变化的原因__________。

②通过对表中数据分析，你能得出的结论是_________________。

③如果要全面调查了解5 地块的物种多样性（微生物除外），除要调查地面上的植物、动物种类以外，还应进行___________________的调查。

（3）取50株大豆幼苗随机均分成甲、乙两组，分别种植于不同的地块中。一段时间后，甲组叶片出现发黄现象，乙组叶片生长正常。为了查明原因，同学们运用课本中的相关实验进行了探究，最后证明：甲组叶片发黄是由于叶绿素含量减少所致。请你根据下列要求，把同学们的实验设计补充完整。

①实验原理：略

②实验步骤：（简要叙述操作过程即可）

a选取甲组适量发黄叶片、乙组相同部位相同质量的正常叶片；

b_____________________________________________________；

c_____________________________________________________；

d_____________________________________________________。

③预期实验结果：__________________________________________。