31.完成下列填空（有字母或数字编号的，填写编号。每空2分，计16分）

（1）人和绿色植物的细胞都可以通过_______________这一生理过程为ATP的合成提供能量。

（2）美国科学家恩格尔曼利用极细的光束，照在水绵上，结果发现，经光束照射部位有大量的好氧性细菌聚集在带状叶绿体周围。该实验证明下列哪些结论：___________________

a、光能是植物进行光合作用必需的外界条件    b、光合作用的过程中有氧气释放出来

c、光合作用的过程是在叶绿体中进行的        d、CO₂是光合作用必需的原料

（3）以下物质中，属于有机小分子物质的有_____________________________________

 a、脱氧核糖核苷酸     b、核糖核酸       c、赖氨酸       d丙酮   

 e、ADP     f、维生素      g、二肽酶     h、甘油         i、凝血酶原

 (4)光合作用中，糖类是在________阶段形成，［H］是在___________阶段形成，ADP是在________阶段被利用。

(5)右面的曲线图表示炎热夏季的一天中，一棵草本植物吸收水分(用实线表示)和蒸腾水分(用虚线表示)的数量变化状况。植物处于萎蔫状态的时间是__________，体内含水量最少的时刻是____________。

a.4时到16时   b.12时到16时   c.16时到24时  d.0时到4时和16时到24时  e.4时   f. 12时     g.16时     h.24时

31.完成下列填空（有字母或数字编号的，填写编号。每空2分，计16分）

（1）人和绿色植物的细胞都可以通过_______________这一生理过程为ATP的合成提供能量。

（2）美国科学家恩格尔曼利用极细的光束，照在水绵上，结果发现，经光束照射部位有大量的好氧性细菌聚集在带状叶绿体周围。该实验证明下列哪些结论：___________________

   a、光能是植物进行光合作用必需的外界条件    b、光合作用的过程中有氧气释放出来

c、光合作用的过程是在叶绿体中进行的        d、CO₂是光合作用必需的原料

（3）以下物质中，属于有机小分子物质的有_____________________________________

   a、脱氧核糖核苷酸     b、核糖核酸       c、赖氨酸       d丙酮   

 e、ADP     f、维生素      g、二肽酶     h、甘油         i、凝血酶原

(4)光合作用中，糖类是在________阶段形成，［H］是在___________阶段形成，ADP是在________阶段被利用。

(5)右面的曲线图表示炎热夏季的一天中，一棵草本植物吸收水分(用实线表示)和蒸腾水分(用虚线表示)的数量变化状况。植物处于萎蔫状态的时间是__________，体内含水量最少的时刻是____________。

   a.4时到16时   b.12时到16时   c.16时到24时  d.0时到4时和16时到24时  e.4时   f. 12时     g.16时     h.24时

31.完成下列填空（有字母或数字编号的，填写编号。每空2分，计16分）

（1）人和绿色植物的细胞都可以通过_______________这一生理过程为ATP的合成提供能量。

（2）美国科学家恩格尔曼利用极细的光束，照在水绵上，结果发现，经光束照射部位有大量的好氧性细菌聚集在带状叶绿体周围。该实验证明下列哪些结论：___________________

a、光能是植物进行光合作用必需的外界条件    b、光合作用的过程中有氧气释放出来

c、光合作用的过程是在叶绿体中进行的        d、CO₂是光合作用必需的原料

（3）以下物质中，属于有机小分子物质的有_____________________________________

 a、脱氧核糖核苷酸     b、核糖核酸       c、赖氨酸       d丙酮   

 e、ADP     f、维生素      g、二肽酶     h、甘油         i、凝血酶原

 (4)光合作用中，糖类是在________阶段形成，［H］是在___________阶段形成，ADP是在________阶段被利用。

(5)右面的曲线图表示炎热夏季的一天中，一棵草本植物吸收水分(用实线表示)和蒸腾水分(用虚线表示)的数量变化状况。植物处于萎蔫状态的时间是__________，体内含水量最少的时刻是____________。

a.4时到16时   b.12时到16时   c.16时到24时  d.0时到4时和16时到24时  e.4时   f. 12时     g.16时     h.24时

关于生物实验（10分）

Ⅰ.有关“显微镜的结构和使用”实验

(1)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多

A．ａ                                   B．ｂ                                    C．ｃ                                    D．ｄ

（2）下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，其中正确的一组是（    ）

①A过程叫解离，作用是使根尖组织细胞分散开

②B过程叫漂洗，主要目的是洗净解离液

③D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，使细胞相互分散开

④E过程中需要先在高倍镜下找到根尖的生长点，才能进行下一步的观察。

A．①②      B．②③       C．③④       D．①④

⑶下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果，其中所标记的色素名称或颜色正确的是                                                                     

⑷下图是高中生物有关实验过程，其中操作和叙述都正确的是

①图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向右移动

②图乙是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查，圆圈表示个体。则这块地苦荬菜的种群密度为3.25（单位：株/m²）

③图丙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角，逆时针方向流动

④图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程，其中最佳的植物组织是根尖分生区细胞

A．①②            B．①③           C．②③          D．③④

⑸紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图是

⑹显微测微尺的使用

显微测微尺是测量微小生物体或结构的有效工具。经标定安装于l6×目镜中的测微尺在低倍镜(10×)视野中的每小格长度为6.71um，在高倍镜(40×)视野中每小格长度为1.68um。如果在l6×目镜和40×物镜构成的视野中，蚕豆叶表皮气孔保卫细胞在目镜测微尺的测量下测得其细胞长度是12格，则该细胞的具体长度值是        微米；如果目镜不变物镜换成10×，则酵母菌在目镜测微尺上的长度是          格。

Ⅱ.关于生物多样性。

生物多样性是人类社会赖以生存和发展最为重要的物质基础，它为人类提供了食物、药物资源、工业原料及适宜的环境。保护生物多样性已成为全球共同关注的问题。

（1）目前，检测种内、种群间遗传多样性的最简便的方法是              。

（2）某同学对校园一角的生物种群丰富度进行了测量，并得到相应数据如下：

物种（编号）	个体数
甲	5
乙	10
丙	15
丁	20

若物种丰富度指数公式为：

则该校园一角物种丰富度指数的计算结果为：              （2分）。在物种数目一定的情况下，各物种生物个体均匀程度越高，该指数就越      。

 

(6分)下图是动物细胞工程过程中相关的技术操作过程，请据图回答下列问题：

(1) 在操作一中，为了使细胞彼此分离，通常是先用剪刀剪碎组织，再用消化法将细胞分开，消化法用的消化酶是胰蛋白质酶，或胶原酶。研究表明胶原蛋白酶和胰蛋白酶在消化时的机制有差异，下表为两种酶活性的比较表。

项目	胰蛋白酶	胶原酶
消化特性	适用于消化软组织	适用于消化纤维多的组织
用量	0.01%～0.5%	0.1～0.3 mg/ml
消化时间	0.5～2小时	1～12小时
pH	8～9	6.5～7.0
作用强度	强烈	缓和
细胞影响	时间过长时有影响	时间长时无大影响
动物血清	有抑制作用	无抑制作用
Ca2＋和Mg2＋	有抑制作用	无抑制作用

　据表中信息可知胰蛋白质酶作用时间需限制在0.5～2小时，原因是____________________________________，为了控制胰蛋白酶的消化作用时间，常用消化临界时向溶液中直接加入________即可使酶灭活而终止消化。操作一的原理是__________________。

(2) 动物细胞培养液配制好后，通常还要先抽取少许放入培养瓶中，置于37℃、CO₂培养箱中24小时后观察，这样做的目的是__________________________。

(3) 在动物细胞培养过程中通常要对细胞进行计数，计数的细胞数应为活细胞数。某同学在细胞培养的一次测定中，首先振荡摇匀培养液并立即吸细胞悬液少数向一试管中滴入细胞悬液9滴，再滴入台盼蓝(活细胞染液)1滴，混匀。再从试管中取混合液向计数板边缘轻轻滴1～2滴已染色的细胞悬液，使之充满计数板和盖玻片之间间隙，经测定计数室每小格中活细胞数平均为3个，则原每毫升培养液中含有的活细胞数应为________个。

(4) 科研人员研究发现某一种抗原刺激机体后，在鼠体内可发现有多种效应B细胞都可产生针对于该特定抗原的抗体，这些抗体混合在一起即为多克隆抗体。试从抗原结构的角度分析产生该现象的原因是____________________________________。