(二)问题: (1)步骤①中切除胚芽鞘尖端的目的是 . (2)步骤③中重复实验的目的是 .其他步骤中还有哪些措施也是为了达到这一目的? . 安宜高中09-10学年高二上学期期中考试 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示,为某同学做的燕麦胚芽鞘向光性实验。根据你所学的生物学知识,回答下列问题。

(1)将胚芽鞘放在单侧光下一周,该同学发现胚芽鞘向光弯曲生长,为探究胚芽鞘的感光部位,他先做了A、C、D三组实验。其中,C、D两组用不透光的锡箔纸分别将胚芽鞘尖端和尖端下段遮挡。则该实验运用了

        对照原则。你预测C组将            生长,

D组将                生长。

(2)该同学后来又做了B组的实验(切除胚芽鞘尖端)作为补充,发现B组胚芽鞘不仅不向光弯曲,甚至也不再生长。于是该同学提出一个新的探究问题:         可能是胚芽鞘生长的部位。请你根据下列给出的器材用具,完成上述探究实验。

实验器材用具:生长状况相似的胚芽鞘若干,黑色水笔,暗箱。

步骤一:取一组胚芽鞘,用黑色水笔从胚芽鞘尖端向下竖直划线,直到底部。

步骤二:                                                         

步骤三:一周后取出胚芽鞘,观察其上线条的形态和分布。

实验结果和结论:

A:如果                                        则说明生长部位是胚芽鞘尖端。

B:如果                                   则说明生长部位是胚芽鞘尖端下段。

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为验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长,有人设计了如下实验。

(一)实验:

(1)实验材料与药品:10-5 mol/L生长素溶液、pH值分别为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等。

(2)实验步骤:

①材料处理:选择________的黑暗中萌发的小麦种子若干,用镊子取其胚芽鞘并切掉尖端,平均分成三组。

②将平均分组的胚芽鞘放入编号为l、2、3的培养皿中,加等量的不同试剂,置于相同且适宜的温度下培养。

③一定时间后________,并进行若干次重复实验,并记录结果。

(3)实验结果:

(二)问题:

(1)步骤①中切除胚芽鞘尖端的目的是________。

(2)步骤③中重复实验的目的是________,其他步骤中还有哪些措施也是为了达到这一目的?________。

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(7分)为验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌H,进而促进细胞伸长,有人设计了如下实验。
(一)实验:
(1)实验材料与药品:10-5mol/L生长素溶液、pH值分别为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等。
(2)实验步骤:①材料处理:选择         的黑暗中萌发的小麦种子若干,用镊子取其胚芽鞘并切掉尖端,平均分成三组。
②将平均分组的胚芽鞘放入编号为l、2、3的培养皿中,加等量的不同试剂,置于相同且适宜的温度下培养。
③一定时间后                  ,并进行若干次重复实验,并记录结果。
(3)实验结果:

组别
处理方法
结果
1
10只胚芽鞘+10-5mol/L生长素溶液
  ①   
2
          ②          
胚芽鞘生长不明显
3
10只胚芽鞘+pH值为5.0的缓冲液
胚芽鞘生长明显
(二)问题:
(1)步骤①中切除胚芽鞘尖端的目的是                                  
(2)步骤③中重复实验的目的是                ,其他步骤中还有哪些措施也是为了达到这一目的?                                  

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(7分)为验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌H,进而促进细胞伸长,有人设计了如下实验。

(一)实验:

(1)实验材料与药品:10-5mol/L生长素溶液、pH值分别为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等。

(2)实验步骤:①材料处理:选择          的黑暗中萌发的小麦种子若干,用镊子取其胚芽鞘并切掉尖端,平均分成三组。

    ②将平均分组的胚芽鞘放入编号为l、2、3的培养皿中,加等量的不同试剂,置于相同且适宜的温度下培养。

    ③一定时间后                   ,并进行若干次重复实验,并记录结果。

(3)实验结果:

组别

处理方法

结果

1

10只胚芽鞘+10-5mol/L生长素溶液

   ①   

2

           ②          

胚芽鞘生长不明显

3

10只胚芽鞘+pH值为5.0的缓冲液

胚芽鞘生长明显

(二)问题:

(1)步骤①中切除胚芽鞘尖端的目的是                                  

(2)步骤③中重复实验的目的是                 ,其他步骤中还有哪些措施也是为了达到这一目的?                                  

 

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为验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌H,进而促进细胞伸长,有人设计了

如下实验。

(一)实验:

(1)实验材料与药品:10-5 mol/L生长素溶液、pH分别为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中

萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等。

(2)实验步骤:①材料处理:选择      的黑暗中萌发的小麦种子若干,用镊

子取其胚芽鞘并切掉尖端,平均分成三组。

②将平均分组的胚芽鞘放入编号为1、2、3的培养皿中,加等量的不同试剂,置于

相同且适宜的温度下培养。

③一段时间后,         ,并进行若干次重复实验,并记录结果。

(3)实验结果:

组别

处理方法

结果

1

10只胚芽鞘+10-5 mol/L生长素溶液

      

2

        

胚芽鞘生长不明显

3

10只胚芽鞘+pH为5.0的缓冲液

胚芽鞘生长明显

 

(二)问题:

(1)步骤①中切除胚芽鞘尖端的目的是             

(2)步骤③中重复实验的目的是         ,其他步骤中还有哪些措施也是为

了达到这一目的?                      

 

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