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    雷鸣闪电是日常生活中司空见惯的现象.在闪电发生的过程中.空气中的氮气和氧气直接化合.假设某次雷电放出的能量为1.5107 KJ.已知1molO2与1molN2化合时要吸收181 KJ的能量.闪电时有1/1000的能量用于这一反应. (1)此次闪电所产生的一氧化氮的物质的量是多少? (2)此次雷电的生成物相当于给土壤施加了多少千克的尿素[CO(NH2)2]化肥? [课后小结] [励志故事] 没有鳔.就运动肌肉 鱼在水里流动.需要不断调节沉浮.而鱼一般有一个储气的器官--鳔.需要上浮时鳔膨胀.需要下沉时鳔收缩.非常自如.同是水中生物.鲨鱼就没有鳔.为了完成沉浮.它只能依靠肌肉的运动.由于重力的作用.只要它停下来.身子就会下沉.所以它只能做大海里的行者.永不停息地游弋. 作为水中运动生物.没有鳔可以说是不幸的.然而正是由于这一先天的不足.才成就了鲨鱼的“海洋霸主 地位.因为不停地游动.它身体异常强壮.从而成为了极具战斗力的水中杀手.而那些有鳔的鱼类.生存条件可谓得天独厚.却无一不成了鲨鱼的猎物. 某些条件不如别人.不见得就是坏事.只要奋力拼搏.不断创造条件.劣势也能变成优势.在这种意义上来说.不足有时反而能成就强者--在克服不足的过程中.人会变得日益强大. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    电闪雷鸣是日常生活中司空见惯的现象。设某次雷电中，两块云团间的电势差约为109V，放电电量约为15 C。在闪电过程中，空气中的氮气和氧气直接化合，已知每mol氧气和氮化合时要吸收180.74 kJ的能量，闪电时有1/1 000的能量用于这一反应。那么：

    （1）此次闪电所产生的NO的物质的量有多大？

    （2）此次雷雨闪电的生成物相当于给土壤施了多少尿素？

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    电闪雷鸣是日常生活中司空见惯的现象。设某次雷电中，两块云团间的电势差约为109 V，放电荷量约为15 C。在闪电过程中，空气中的氮气和氧气直接化合，已知每摩尔氧气和氮气化合要吸收180.74 kJ的能量，闪电时有千分之一的能量用于这一反应，那么：

    （1）此次闪电所产生的NO的物质的量有多大？

    （2）此次雷雨闪电的生成物相当于给土壤施了多少千克尿素？

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    电闪雷鸣是日常生活中司空见惯的现象。设某次雷电中，两块云团间的电势差约为109 V，放电荷量约为15 C。在闪电过程中，空气中的氮气和氧气直接化合，已知每摩尔氧气和氮气化合要吸收180.74 kJ的能量，闪电时有千分之一的能量用于这一反应，那么：

    （1）此次闪电所产生的NO的物质的量有多大？

    （2）此次雷雨闪电的生成物相当于给土壤施了多少千克尿素？

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    雷鸣电闪是日常生活中司空见惯的现象。设某次雷电中，两块云团间的电势差约为109 V，放电电量约为30 C。在闪电过程中，空气中有氮气和氧气直接化合，已知每摩尔氮气和氧气化合时要吸收180.74 kJ的能量，闪电时有1/1000的能量用于这一反应。试求：

    （1）此次闪电所产生NO的物质的量为多少？

    （2）此次雷雨闪电的生成物相当于给土壤施了多少千克尿素？

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    雷鸣电闪是日常生活中司空见惯的现象。设某次雷电中，两块云团间的电势差约为109 V，放电电量约为30 C。在闪电过程中，空气中有氮气和氧气直接化合，已知每摩尔氮气和氧气化合时要吸收180.74 kJ的能量，闪电时有1/1000的能量用于这一反应。试求：
    （1）此次闪电所产生NO的物质的量为多少？
    （2）此次雷雨闪电的生成物相当于给土壤施了多少千克尿素？

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