41.下图是高等动物体内的甲状腺活动调节示意图.请据图回答问题: (1)如果人在幼年时期生长激素分泌正常.激素③分泌不足.则会患 ,如果激素③分泌正常.而生长激素分泌不足则患 .这说明了生长激素和激素③之间的关系是 . (2)若切除动物的甲状腺.血液中激素①和②的浓度会 .若再定期给动物注射定量的激素③.血液中激素①和②的浓度会 . (3)若该实验动物为兔它处在较低温度环境中时.血液里上述激素的浓度增加的有 . (4)若该动物为青蛙.当它处于0℃以下的环境中时.激素③的分泌量会 42.为研究兴奋的传导和传递.科学家先后进行了以下实验.据此回答问题: 资料一:在蛙的坐骨神经表面放置两个电极.连接到一个电表上.静息时.电表没有测出电位差,当a点给予刺激时.电表指针发生从图②一⑥的连续变化.电表指针偏转方向代表电流方向. 资料二:以枪乌贼的巨轴突为测试对象.将一电极插入轴突膜内.另一电极置于膜外.电表指针发生偏转.如图2中的A图.给予刺激后.电表指针发生偏转的情况如图2中的B图和C图. 资料三:将两个蛙心分离出来.第一个带有神经.第二个没带.两个蛙心都装上蛙心插管.并充以少量任氏液.刺激第一个心脏的神经几分钟.心跳加速,随即将其中的任氏液吸出转移到第二个未被刺激的心脏内.后者的跳动也加速了. (1)资料一说明在神经系统中.兴奋是以 的形式沿着神经纤维传导的. (2)请用资料二的结论解释图1一③的结果. (3)如果用图2的方法测量图1一④中c点的膜电位.将会出现图2中 图所示的结果? (4)根据资料三科学家得出什么结论?根据该结论进一步研究方向可能是什么? (5)资料三中的任氏液是模拟蛙体的 .以维持蛙心正常的生理功能. 43.甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系,乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置.培养一段时间后的生长情况,丙图表示感谢燕麦胚芽鞘. (1)甲图中.根和芽的最适宜生长素浓度分别为 mol/L. mol/L.c点生长素浓度对根生长的效应是 .对芽的效应是 . (2)乙图中b侧生长素浓度 a侧.这是由于 引起的.a侧生长素对茎生长的效应是 . (3)为验证在单侧光照射下.丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段.某同学设计了如下实验步骤.请帮助其完成下列有关实验过程: ①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘.一侧开孔的硬纸盒.薄云母片.光源等. ②实验过程,给以左侧单测光.在下列图中绘出插入云母片的位置.并在下面用文字说明. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(7分)下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图,请据图回答问题:

⑴图中C表示的激素是_________,F表示的激素是_________,对A、B_____________。

⑵若切除动物的甲状腺,血液中激素C和D的浓度会_________,如果定期给该动物注射定量的F激素,血液中激素C和D的浓度会__________________。

⑶若切除动物的A,血液中激素F的浓度会_________。

⑷通过图中我们可以得到的结论:激素调节的基本方式是____________________。

 

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下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。下列有关叙述正确的是 (    )

A.①是指促甲状腺激素 

B.②是指促甲状腺激素释放激素

C.③是指甲状腺激素   

D.③作用于下丘脑促进①的分泌,作用于垂体前叶抑制②的分泌

 

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下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。

(1)图中③表示的激素是     ,其生理作用是             

②表示    激素。主要生理作用是                  

①表示          激素。

(2)若切除动物的甲状腺,血液中激素①和②的浓度会    ,如再定期给该动物注射定量的激素③,血液中激素①和②浓度会     ;如果注射的激素③超过一定水平,则血液中激素①和②浓度会    

(3)若切除动物的垂体,血液中激素②的浓度会    

则动物表现出            等症状;如给动物定期注射大剂量的激素③,一段时间后,动物表现出             等症状。

 

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下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。下列有关叙述正确的是


  1. A.
    ①是指促甲状腺激素
  2. B.
    ②是指促甲状腺激素释放激素
  3. C.
    ③是指甲状腺激素
  4. D.
    ③作用于下丘脑促进①的分泌,作用于垂体前叶抑制②的分泌

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下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。下列有关叙述正确的是 (    )

A.①是指促甲状腺激素
B.②是指促甲状腺激素释放激素
C.③是指甲状腺激素
D.③作用于下丘脑促进①的分泌,作用于垂体前叶抑制②的分泌

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