右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图.甲.乙.丙.丁分别表示四种腺体.请分析回答: (1)人过度紧张时.在大脑皮层相关部位的影响下.下丘脑中的一些细胞能合成并分泌 .最终促使乙合成并分泌甲状腺激素,当甲状腺激素含量增加到一定程度时.可以抑制下丘脑和甲的分泌活动.这种调节作用称为 调节. (2)当人体的血糖含量降低时.丙分泌的 和丁分泌的 增加.使血糖浓度升高. (3)甲分泌的 激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为 作用. (4)某患者体温调节能力下降甚至丧失.图中最可能受损的部位是 . (5)综上所述.人的各项生命活动受 调节. 查看更多

 

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右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛四种腺体,请分析回答:

  

(1)当人体受到寒冷刺激时,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌              ,最终促使乙合成并分泌相关激素。若乙合成的激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和      (填“腺体名称”)的分泌活动,这种调节作用称为         调节。

(2)当人体的血糖含量降低时,于分泌的     的增加,使血糖浓度升高,与其起协同作用的是       分泌的相关激素。

(3)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是       (填“腺体名称”)。

(4)目前普遍认为,               是机体维持稳态的主要调节机制。

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(6分)右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图, 甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:

(1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的      一些细胞能合成并分泌_________________ ,最终促使乙合成       并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可        以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节称为_______调节。
(2)甲分泌的___________激素与甲状腺激素在调节机体正常生        长发育方面表现为___________作用。
(3)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是___________.
(4)综上所述,人的各项生命活动受______________________调节。

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右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:

(1)人寒冷环境中,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌___________,最终促使乙合成并分泌甲状腺激素。当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为__________调节。
(2)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的__________和丁分泌的胰高血糖素增加,使血糖含量升高。
(3)甲分泌的_________激素与甲状腺激素在调节机体正常发育方面表现为____    _作用。

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(9分)右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛四种腺体,请分析回答:

(1)当人体受到寒冷刺激时,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌             ,最终促使乙合成并分泌相关激素。若乙合成的激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和     (填“腺体名称”)的分泌活动,这种调节作用称为        调节。
(2)当人体的血糖含量降低时,于分泌的    的增加,使血糖浓度升高,与其起协同作用的是      分泌的相关激素。
(3)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是      (填“腺体名称”)。
(4)目前普遍认为,              是机体维持稳态的主要调节机制。

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右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:
(1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌___________,最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为_____________调节。
(2)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的___    ____和丁分泌的       _____增加,使血糖浓度升高。
(3)甲分泌的_______激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为_____    ___作用。
(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是____________。
(5)综上所述,人的各项生命活动受_________________调节。

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