54.已知甲.乙.丙3种类型的病毒.它们的遗传信息的传递方向如下图所示(注:乙图中单螺旋线均表示RNA).根据图回答下列问题: (1)对3种病毒分别举例: 甲 . 乙 . 丙 . 2)①图中1.8表示遗传信息的 . ②图中2.5.9表示遗传信息的 . ③图中3.10表示遗传物质的 . 该过程进行所必需的物质条件是 . (3)图中7表示遗传信息的 ,此过程需有 的作用.这一现象的发现.其意义是 . I 55.HGPRT缺陷的致病基因在X染色体上.患儿发病时有自残行为.下图是一个该缺陷症的系谱图.请分析回答: 2 3 4 1 (1)此病的致病基因为 性基因.理由是 5 6 II . (2)9号的致病基因来自I世代中的 . (3)9号同时患有白化病.在9号形成配子时.白 7 8 9 III 化病基因与该缺陷症基因之间遵循哪一遗传规律? . 正常男 正常女 患病男 (4)如果7号与一正常男子婚配.所生子女中患该缺 陷症的几率为 . (5)如果9号与正常女子婚配.从优生的角度考虑.应选育何种性别的后代 . 简要说明理由: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(每空1分,共6分)如图为分离并统计分解纤维素的微生物的实验流程,据此回答有关问题:

 

(1) 要从富含纤维素的环境中分离纤维素分解菌,从高温热泉中寻找耐热菌,这说明

__________________________________________________________。

(2) 接种微生物最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,本实验宜采用

______________法。

(3) 用稀释涂布平板法统计菌落数目时,最好选择菌落数在___________间的平板进行计

数。若统计出在一稀释倍数为105的平板上的平均菌落数为30个,所用稀释液的体积为

0.2 mL,则每克样品中的菌落数为___________________。

(4) 在分离尿素分解菌所用的培养基中可加入___________________指示剂,根据指示剂的颜色可鉴定某种细菌能否分解尿素,若有分解尿素的细菌,培养基将会呈现____________。

 

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下图是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位。

(1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩                  (属于或不属于)反射。
(2)用b刺激骨骼肌,    (能或不能)在c处记录到电位。d是一种           (结构)。
(3)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成下列判断实验:(填字母,每空1分)
①如果用    刺激神经,在     处不能记录到电位,表明传出神经受损。
②如果用    刺激骨骼肌不收缩,表明骨骼肌受损。
③如果用    刺激神经,在    处记录到电位,骨骼肌不收缩;用     刺激骨骼肌收缩,表明部位     受损。

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(除标出外每空1分,计14分)下图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,其中“一○一<”表示从树突到细胞体,再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式图)。据图回答:

(1)甲图中f表示的结构是                    ,乙图是甲图中       (填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的                             。

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是                  。兴奋       (能或否)由B传到A,并给出原因                                                              (2分)。

(3)丙图是甲图的一段,如丙图所示,如果在电极a的左侧给一适当刺激,此时A.b之间会产生电流,其方向是                    ;电流计c的指针会发生         次方向            (填“相同”或“相反”)的偏转。

(4)图乙中神经递质由A细胞合成,经过               包装加工,形成突触小包,突触小泡再与               融合,通过A细胞的               作用,进入突触间隙。

(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生               ,使突触后膜的电位发生变化。

 

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下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:(每空1分,计10分)

(1)该实验的亲本中,父本是________,母本是________?
(2)操作①叫________,操作②叫________;为了确保杂交实验成功,①的操作过程中
应注意,时间上要在__________________      进行,操作过程中要干净、全部、彻底,操作后要           
(3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子播下去后,长出的豌豆植株开的花为________色?
(4)若上述图解中的亲本皆为纯合子,让F1进行自交,则理论上,F2的遗传因子组成及比值为________                       ?
(5)豌豆未成熟豆荚绿色(B)对黄色(b)为显性,让杂合子绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉,所结出的数十个豆荚的颜色是                 ,豆荚细胞中与豆荚颜色有关的遗传因子组成有       种。

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下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:(每空1分,计10分)

(1)该实验的亲本中,父本是________,母本是________

(2)操作①叫________,操作②叫________;为了确保杂交实验成功,①的操作过程中

应注意,时间上要在__________________       进行,操作过程中要干净、全部、彻底,操作后要           

(3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子播下去后,长出的豌豆植株开的花为________色。

(4)若上述图解中的亲本皆为纯合子,让F1进行自交,则理论上,F2的遗传因子组成及比值为________                       

(5)豌豆未成熟豆荚绿色(B)对黄色(b)为显性,让杂合子绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉,所结出的数十个豆荚的颜色是                  ,豆荚细胞中与豆荚颜色有关的遗传因子组成有        种。

 

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