如果设计有一个实验测定水绵是否完成光反应，最简易的方法是测定

1. A.
   氧气的释放量
2. B.
   二氧化碳的吸收量
3. C.
   ATP的生成量
4. D.
   有机物的生成量

(16分)1883年，德国科学家恩格曼利用水绵（一种绿藻），研究光对光合作用的效应。他将水绵放在一张载有细菌悬浮液的玻片上，这些细菌会移往氧浓度高的区域。他观察细菌在不同光照下的分布情况，结果如下图所示：

(1)A在整个实验中的作用是                 。细菌在B的分布情况是                                                  
原因是                                                
(2)装置C的实验目的是                                      
从C的结果，可以得到的结论                                              
(3)小李同学对在B所观察到的细菌分布情况作出了如下假设：细菌仅仅是被照射在叶绿体上的绿光所吸引，而不是白光。请用C的观测结果来否定上述假设                
                                                                             
（4）下列对此实验相关内容的分析正确的是

(16分)1883年，德国科学家恩格曼利用水绵（一种绿藻），研究光对光合作用的效应。他将水绵放在一张载有细菌悬浮液的玻片上，这些细菌会移往氧浓度高的区域。他观察细菌在不同光照下的分布情况，结果如下图所示：

(1)A在整个实验中的作用是                  。细菌在B的分布情况是                                                  

原因是                                                 

(2)装置C的实验目的是                                      

从C的结果，可以得到的结论                                              

(3)小李同学对在B所观察到的细菌分布情况作出了如下假设：细菌仅仅是被照射在叶绿体上的绿光所吸引，而不是白光。请用C的观测结果来否定上述假设                

（4）下列对此实验相关内容的分析正确的是

A．实验中的两种生物共有的细胞器只有核糖体

B．实验中的两种生物都可进行有氧呼吸

C．该实验可证明叶绿体是光合作用的场所

D．实验用定量的方法分析了生物的氧气情况

(5)如果你可使用水草、台灯、颜色滤光片及实验室常备的物品设计一个实验更充分地验证C得到的结论正确，你应收集的数据是