分析有关植物光合作用和呼吸作用的材料，回答下列问题。（13分）
图1表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程，图中①-⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO₂吸收量随光照强度的变化曲线。图3表示某草场在不同温度下光合作用中氧气释放量与光强度之间的关系。

37. 图1中B是      。图中代表细胞生命活动可直接利用的一种能源物质的是      。（填编号）
38.B中的色素主要吸收        光。该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中①→②→①的循环        （能/不能）进行，原因是                                   。
39. 当光照强度处于图2中的d时， 图1中⑥的去向有         、          。
40. 若图2中，a点所对应得时间为夜间0点，b点所对应的时间是早晨6点，则阴影部分面积所表示的含义是                                   。

41. 据图3，25℃时呼吸速率是15℃时的     倍，其原因是                               。
42. 若光照强度为8 klx，光照时间为12小时，白天温度为25℃，夜晚为15℃，则全天该草场积累的葡萄糖为    mg。若其它条件保持不变，夜晚温度降至5℃，则全天积累的葡萄糖为     mg。由上述数据比较可以得出的结论是                          。

分析有关植物光合作用和呼吸作用的材料，回答下列问题。（13分）

图1表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程，图中①-⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO₂吸收量随光照强度的变化曲线。图3表示某草场在不同温度下光合作用中氧气释放量与光强度之间的关系。

37. 图1中B是       。图中代表细胞生命活动可直接利用的一种能源物质的是       。（填编号）

38. B中的色素主要吸收         光。该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中①→②→①的循环         （能/不能）进行，原因是                                    。

39. 当光照强度处于图2中的d时， 图1中⑥的去向有          、           。

40. 若图2中，a点所对应得时间为夜间0点，b点所对应的时间是早晨6点，则阴影部分面积所表示的含义是                                    。

41. 据图3，25℃时呼吸速率是15℃时的      倍，其原因是                                。

42. 若光照强度为8 klx，光照时间为12小时，白天温度为25℃，夜晚为15℃，则全天该草场积累的葡萄糖为     mg。若其它条件保持不变，夜晚温度降至5℃，则全天积累的葡萄糖为      mg。由上述数据比较可以得出的结论是                           。

分析有关植物光合作用和呼吸作用的材料，回答下列问题。（13分）

图1表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程，图中①-⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO₂吸收量随光照强度的变化曲线。图3表示某草场在不同温度下光合作用中氧气释放量与光强度之间的关系。

37. 图1中B是       。图中代表细胞生命活动可直接利用的一种能源物质的是       。（填编号）

38. B中的色素主要吸收         光。该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中①→②→①的循环         （能/不能）进行，原因是                                    。

39. 当光照强度处于图2中的d时， 图1中⑥的去向有          、           。

40. 若图2中，a点所对应得时间为夜间0点，b点所对应的时间是早晨6点，则阴影部分面积所表示的含义是                                    。

41. 据图3，25℃时呼吸速率是15℃时的      倍，

其原因是                                。

42. 若光照强度为8 klx，光照时间为12小时，白天

温度为25℃，夜晚为15℃，则全天该草场积累的

葡萄糖为     mg。若其它条件保持不变，夜晚

温度降至5℃，则全天积累的葡萄糖为      mg。

由上述数据比较可以得出的结论是          

                。

（09山东实验中学五月模拟）（16分）Ⅰ.光合作用和呼吸作用是绿色植物叶肉细胞内发生的两个重要的代谢活动，它们相互联系，密不可分。实验中可用氧气的产生与吸收（或二氧化碳的吸收与产生）来检测光合作用和呼吸作用的强弱。请分析回答下列问题：

（1）金鱼藻在代谢过程中，细胞内产生气体的场所可能是                         。

（2）在较强光照下，培养金鱼藻的烧杯内会冒出气泡，试解释原因：               。

Ⅱ．（12分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：

（1）植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

①目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是　　　　　　　　　。

②在进行植物组织培养过程中，培养基中必需添加的激素是　　　　　　。

（2）分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究得知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老，而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。

请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

③实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片得快就会出现衰老的特点，因此，可通过　                       　　　　　　　　　　来证明。

④实验步骤：

第一步：选取　　　　　　　　　　　　　　　　叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。

第二步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑤实验结果预测：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑥实验结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

如图甲表示某高等植物一个细胞内的几个生理过程（字母A～F表示物质名称），图乙表示该植物光合作用速率随光照强度变化而变化的曲线。请据图回答问题：

（1）在图甲的场所Ⅰ中发生的能量变化是__________　　　　 __________。

（2）场所Ⅱ是________，场所Ⅲ中的C进入相邻的场所Ⅰ，需穿过　　　　 层磷脂分子层。

（3）如果用放射性同位素对B示踪，若只考虑细胞内的变化，则放射性物质最先出现在______(填物质)中。

（4）场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都有不同的酶催化其化学反应，在人体细胞内不具有的酶包括　　　　　　 _。

（5）炎热的夏季中午③过程往往减弱的原因是　　　　 _。植物在生长季节，　　　 _(填序号)生理过程大量发生不利于增产。

A．光合作用　　　 B．细胞呼吸

C．根系吸水　　　 D．根系吸收矿质元素

（6）在图乙中a点时，此时段　　　　　 (填“有”或“无”)光合作用的暗反应发生，原因是　　　　 　　　　　　　　　。

（7）提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是

A．未见色素带，说明材料可能为黄化叶片

B．色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液

C．提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b

D．胡萝卜素在滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高