5.请回答: (1)有氧呼吸和无氧呼吸, 0.15 .5% .氧气浓度为5%.细胞的呼吸作用最弱. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请回答下列某高等植物叶片细胞的结构及生理的问题。

(1)该细胞含有的多糖是                   ;当该种生物进行有性生殖时,能将遗传物质从母本传递给子代的结构是                (图中标号并写出名称)。图一所示细胞不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料,原因是        __________  
(2)图一所示细胞在生物体内不能进行细胞增殖的原因是:                     
(3)图二表示叶肉细胞在光照下进行的物质转变,图中a、b表示物质,①~④表示相关的细胞代谢过程,各个代谢过程发生的场所分别是:①                   ;②           ,其中a代表          ,有氧呼吸包括的过程是                 (用图中数字和箭头书写)。
(4)植物较长时间在黑暗中生长,叶子很小,呈黄色或黄白色,即“黄化苗”。有人做了如下实验:将红花菜豆幼苗在暗处放置了7--8天,使之黄化后,每天给于如下光照,比较起恢复正常形态的情况,结果如表所示:

光照强度
光照时间
结     果
2 000lx(弱光)
0.5h
无论光照时间的长短,都逐渐恢复正常形态。光照4h和12h后,合成很多叶绿素
2h
4h
12h
4 000lx(强光)
1min
光照10min和30min时,恢复正常形态的程度与上述光照4h和12h差不多,但是不能合成叶绿素。延长光照时间后叶绿素逐渐合成
4min
10min
30min
根据上述试验,回答下列问题:
①该实验的目的是                                                        
②较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色,原因是                 
③由此进一步推出,从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关?           ,原因是                                                                       

查看答案和解析>>

请回答下列某高等植物叶片细胞的结构及生理的问题。

(1)该细胞含有的多糖是                   ;当该种生物进行有性生殖时,能将遗传物质从母本传递给子代的结构是                (图中标号并写出名称)。图一所示细胞不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料,原因是        __________  

(2)图一所示细胞在生物体内不能进行细胞增殖的原因是:                     

(3)图二表示叶肉细胞在光照下进行的物质转变,图中a、b表示物质,①~④表示相关的细胞代谢过程,各个代谢过程发生的场所分别是:①                    ;②            ,其中a代表           ,有氧呼吸包括的过程是                  (用图中数字和箭头书写)。

(4)植物较长时间在黑暗中生长,叶子很小,呈黄色或黄白色,即“黄化苗”。有人做了如下实验:将红花菜豆幼苗在暗处放置了7--8天,使之黄化后,每天给于如下光照,比较起恢复正常形态的情况,结果如表所示:

光照强度

光照时间

结     果

2 000lx(弱光)

0.5h

无论光照时间的长短,都逐渐恢复正常形态。光照4h和12h后,合成很多叶绿素

2h

4h

12h

4 000lx(强光)

1min

光照10min和30min时,恢复正常形态的程度与上述光照4h和12h差不多,但是不能合成叶绿素。延长光照时间后叶绿素逐渐合成

4min

10min

30min

根据上述试验,回答下列问题:

①该实验的目的是                                                        

②较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色,原因是                  

③由此进一步推出,从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关?            ,原因是                                                                       

 

查看答案和解析>>

回答下列Ⅰ、Ⅱ题

   

Ⅰ.右图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具:保温桶(500mL)、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。

(1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容:

装置

方法步骤一

方法步骤二

方法步骤三

A

加入240ml的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

     

B

加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液

       

加入石蜡油,铺满液面

 

 

 

(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是      ,这是控制实验的    变量。

(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤:

装置

方法步骤一

方法步骤二

方法步骤三

C

     

    

加入石蜡油,铺满液面

 

 

 

(4)实验预期:在适宜条件下实验,30分钟后记录实验结果,若装置A、B、C温度大小关系是:          (用“<、=、>”表示),则假设成立。

Ⅱ.人体体温能够保持相对恒定,是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答:

(1)当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时,产生的兴奋由      传至下丘脑体温调节中枢,可引起         分泌增多,该激素作用于全身细胞,提高细胞代谢的速度,增加产热量;在38℃的高温环境中,人体主要通过       方式散热。

(2)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于      免疫。人体注射乙型流感疫苗后,通过体液免疫和细胞免疫,产生的相应           不能识别并作用于侵入机体的甲型H1N1流感病毒。

 

查看答案和解析>>

Ⅰ.酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存。用以下图示实验装置探究酵母菌的细胞呼吸方式(实验过程中其它因素引起的容积变化忽略不计)。

供选的材料、试剂:酵母菌培养液、质量分数5%的葡萄糖溶液、质量分数5%NaOH溶液、蒸馏水、检测气压的密闭装置2套(如图所示)、恒温箱。

(1)提出问题:酵母菌进行什么样的呼吸方式?

(2)作出假设:酵母菌只进行有氧呼吸。

(3)设计实验

 ①取两套该密闭装置,分别编号为甲、乙。

 ②在甲装置中加人质量分数5%葡萄糖溶液、酵母菌培养液各1mL,小杯中加入适量的5%NaOH溶液;乙装置中加入质量分数5%葡萄糖溶液、酵母菌培养液各l mL,小杯中加入适量的______。

③调节甲、乙装置,使U形管左右参考点高度相同。

④甲、乙装置均放入28℃恒温条件下培养,60min后记录U形管参考点高度的变化。

(4)根据假设,你预期会看见什么样的实验结果?

____________________________________。

(5)有同学提出酵母菌的无氧呼吸也可能产生了乳酸的假设,预期会怎样?

______________________________。

Ⅱ.某生物小组探究pH对过氧化氢酶活性的影响,实验过程如下:

材料:新鲜肝脏研磨液、新鲜血浆、pH分别5.0、6.0、7.0、8.0的缓冲液、恒温培养箱、10%H2O2溶液、试管等。

步骤:

步骤

试管编号

A

B

C

D

E

①加入血浆或缓冲液各2mL

血浆

pH5.0

缓冲液

pH6.0

缓冲液

pH7.0

缓冲液

pH8.0

缓冲液

②10%的过氧化氢溶液

2 mL

2 mL

2 mL

2 mL

2 mL

③加入新鲜肝脏研磨液

2滴

2滴

2滴

2滴

2滴

④观察、记录各组气泡数量

 

 

 

 

 

请回答:

(1)该实验的实验组为_____试管;自变量为____,因变量为_____。

(2)如果右图表示的是在pH=7.0的试管中过氧化氢的量随时间的变化,请在图中画出氧气生成总量随时间的变化曲线(标注曲线1)和酶量增加一倍的时候过氧化氢含量随时间的变化曲线(标注曲线2)。

(3)如果用淀粉代替过氧化氢,并用斐林试剂检测结果,你认为是否可行?请说明理由:

______________________________。

 

查看答案和解析>>

如图1所示为某细胞的亚显微结构示意图,请回答下列问题。(注:[    ]填图中的标号,       上填入相应的文字)

(1)高等植物没有的细胞器是[   ]         ;它与细胞的           有关。
(2)作为细胞内物质的运输通道并与脂类物质合成有关的细胞器是[     ]         
(3)图中结构[     ]          对植物细胞的水分吸收起着重要的作用。
(4)图中④所示的细胞器是          ,它的主要成分是                       
(5)图中具有能量转换功能的是[   ]         和[    ]             
(6)动植物细胞都有但功能不同的细胞器是[   ]             
(7)与根尖成熟区细胞相比,该细胞所特有的结构是[    ]               
(8)有氧呼吸的主要场所是[    ]             
(9)图中属于生物膜系统的有                                         
(10)细胞膜、液泡膜及其中间的细胞质组成的结构是__________。若该细胞为紫色洋葱鳞片叶表皮细胞,在t0时刻,将其放入30%的蔗糖溶液中,将会出现_______和[  ]________分离的现象;随着细胞渗透失水,细胞液浓度________,细胞吸水能力________(变大、变小或不变),在t1时刻若把细胞放在0.6g/ml的蔗糖溶液中,其质壁分离的速度将会_______,t2时刻再将该细胞放入清水中,出现的现象是__________,原因是______________________。在下面两个坐标中呈现上述过程:

 

t0 t1t2     t0

 
t0 t1t2     t0
 
 

 
若把0.6g/ml的蔗糖溶液换成0.6g/ml的NH4NO3溶液中,出现的现象是___________________________,这是因为无机盐离子通过_______方式进入液泡,引起_______浓度变大,导致细胞吸水能力________。
小分子物质进出[10]的方式有________、________、________,其中最能体现生命活动需要的是________,吸收无机盐离子的方式是________,判断依据是____________________。与这种方式密切相关的生理活动是________,直接有关的细胞器是________。水稻细胞吸收Ca2+和Mg2+较少但SiO44-相对较多,这种现象说明了植物细胞对矿质元素的吸收具有________,这是因为细胞膜上有________。另外,那些不能直接通透细胞膜的生物大分子则通过________、________方式进出细胞。
[10]的成分中,________和双缩脲试剂反应产生紫色沉淀,脂质与_________反应产生橘黄色;还原性糖与________反应产生砖红色的沉淀。

查看答案和解析>>


同步练习册答案