用不同浓度的生长素溶液涂在切去顶芽的幼枝切面上.在10-8-10-5范围内.枝条生长与浓度成正比.当浓度超过10-2时枝条不再生长.这一事实说明生长素( ) A．促进愈伤组织的形成 B．主要集中——青夏教育精英家教网—

用不同浓度的生长素溶液涂在切去顶芽的幼枝切面上.在10-8-10-5范围内.枝条生长与浓度成正比.当浓度超过10-2时枝条不再生长.这一事实说明生长素( ) A．促进愈伤组织的形成 B．主要集中于生长旺盛部位 C．较低浓度促进生长 D．具有移动性【查看更多】

用不同浓度（单位：mol/L）的生长素溶液涂在切去顶芽的幼枝切面上，在10^－8～10^－5范围内，枝条生长与浓度成正比，当浓度超过10^－2时枝条不再生长。这一事实说明生长素（）

A.促进愈伤组织的形成

B.主要集中于生长旺盛部位

C.较低浓度促进生长

D.具有移动性（向下运输）

用不同浓度（单位：mol/L）的生长素溶液涂在切去顶芽的幼枝切面上，在10^－8～10^－5范围内，枝条生长与浓度成正比，当浓度超过10^－2时枝条不再生长。这一事实说明生长素（）

A.促进愈伤组织的形成

B.主要集中于生长旺盛部位

C.较低浓度促进生长

D.具有移动性（向下运输）

用不同浓度（单位：mol/L）的生长素溶液涂在切去顶芽的幼枝切面上，在10^－8～10^－5范围内，枝条生长与浓度成正比，当浓度超过10^－2时枝条不再生长。这一事实说明生长素（）

A．促进愈伤组织的形成

B．主要集中于生长旺盛部位

C．较低浓度促进生长

D．具有移动性（向下运输）

下图表示植物不同器官对生长素的反应。请据图回答：

（1）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________，对芽生长的效应是________。（填促进或抑制）

（2）某生物兴趣小组参照图开展萘乙酸（生长素类似物）促进某种植物插条生根的最适浓度的探究实验，按照下表设计浓度梯度。（单位：mol／L）

为了进一步精确地测定最适浓度，应当采取的改进措施是________。在农业生产上用萘乙酸溶液浸泡植物插条生根时，除了考虑最适浓度外，还应考虑的因素有________。

（3）水平放置的根，具有向地性生长的现象，有人发现在植物根向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由________的结果。

为研究淹水时KNO₃对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO₃溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图。

请回答：

(1)细胞有氧呼吸生成CO₂的场所是____，分析图中A、B、C三点，可知____点在单位时间内与氧结合的[H]最多。

(2)图中结果显示，淹水时KNO₃对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有____作用，其中____m mol·L^-1的KNO₃溶液作用效果最好。

(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的[H]和____减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO₂作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明____。