为探究“植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”，某小组的同学进行了有关的实验。请分析回答。

（1）实验原理：植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的一般规律是________。

（2）下图为由10 mL　10^－8 mol／L的2，4－D溶液配制系列浓度的操作示意图（由10 mL　10^－8 mol／L的2，4－D溶液的烧杯中取1 mL至2号烧杯中，再向其中注入9 mL水，摇匀后取1 mL至3号中，以此类推），对5号试管中的2，4－D溶液的操作还有________，该操作体现对照实验的________原则。

（3）为确定某浓度的2，4－D溶液对生根是促进还是抑制，应向6号烧杯注入________。

（4）下表为该小组实验数据记录表。由数据可知，从________（浓度）开始抑制生根。

（5）该实验还可以用________作为观察记录的指标。

为探究“植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”，某小组的同学进行了有关的实验。请分析回答。

（1）该实验的假设为_________。

（2）下图为由10 mL　10^－8 mol／L的2，4－D溶液配制系列浓度的操作示意图（由10 mL　10^－8 mol／L的2，4－D溶液的烧杯中取1 mL至2号烧杯中，再向其中注入9 mL水，摇匀后取1 mL至3号中，以此类推），对5号试管中的2，4－D溶液的操作还有_________，该操作是为了控制对照实验中的_________量。

（3）为确定某浓度的2，4－D溶液对植物生根是起促进还是抑制作用，应向6号烧杯注入_________。

（4）下表为该小组实验数据记录表。由数据可知，从_________（浓度）开始抑制生根。

（5）该实验还可以用_________等作为观察记录的指标。