通过宇宙飞船搭载生物材料进行生命科学研究，不仅有助于揭示生命的本质，而且可以培育一些新品种，依据所学知识回答相关问题：

 
（1）在飞船搭载的下列生物材料中，你认为不能用于育种研究的是       

A．家蚕

B．棉花试管苗

C．萌发的纯合高秆水稻种子

D．牛精液

（2）请简述做出上述判断的理由                                           。
（3）家蚕是二倍体，体细胞中有28对染色体，其中一对是性染色体，雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ，雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。家蚕的一个单倍体基因组包括       条染色体，雄蚕体细胞有丝分裂后期，含有      种形态的染色体。
（4）上图表示在地面上培育棉花新品种的几种方法，其中与太空育种原理相同的是   （用图中字母表示）。
（5）在上图I—VI中，处理方法相同的是               。I→III→V过程与I→II过程相比，优点在于                          。
（6）科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种，而海岛棉从来没有出现过抗旱类型，有人打算也培养出抗旱的海岛棉新品种，但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交，始终得不到子代，原因是                             。

通过宇宙飞船搭载生物材料进行生命科学研究，不仅有助于揭示生命的本质，而且可以培育一些新品种，依据所学知识回答相关问题：

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）在飞船搭载的下列生物材料中，你认为不能用于育种研究的是       

A．家蚕    B．棉花试管苗   C．萌发的纯合高秆水稻种子   D．牛精液

（2）请简述做出上述判断的理由                                            。

（3）家蚕是二倍体，体细胞中有28对染色体，其中一对是性染色体，雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ，雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。家蚕的一个单倍体基因组包括        条染色体，雄蚕体细胞有丝分裂后期，含有       种形态的染色体。

（4）上图表示在地面上培育棉花新品种的几种方法，其中与太空育种原理相同的是    （用图中字母表示）。

（5）在上图I—VI中，处理方法相同的是                。I→III→V过程与I→II过程相比，优点在于                           。

（6）科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种，而海岛棉从来没有出现过抗旱类型，有人打算也培养出抗旱的海岛棉新品种，但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交，始终得不到子代，原因是                              。

 

通过宇宙飞船搭载生物材料进行生命科学研究，不仅有助于揭示生命的本质，而且可以培育一些新品种，依据所学知识回答相关问题：

 

（1）在飞船搭载的下列生物材料中，你认为不能用于育种研究的是       

A．家蚕    B．棉花试管苗   C．萌发的纯合高秆水稻种子   D．牛精液

（2）请简述做出上述判断的理由                                            。

（3）家蚕是二倍体，体细胞中有28对染色体，其中一对是性染色体，雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ，雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。家蚕的一个单倍体基因组包括        条染色体，雄蚕体细胞有丝分裂后期，含有       种形态的染色体。

（4）上图表示在地面上培育棉花新品种的几种方法，其中与太空育种原理相同的是    （用图中字母表示）。

（5）在上图I—VI中，处理方法相同的是                。I→III→V过程与I→II过程相比，优点在于                           。

（6）科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种，而海岛棉从来没有出现过抗旱类型，有人打算也培养出抗旱的海岛棉新品种，但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交，始终得不到子代，原因是                              。

通过宇宙飞船搭载生物材料进行生命科学研究，不仅有助于揭示生命的本质，而且可以培育一些新品种。请根据所学知识回答相关问题：

（1）在飞船搭载的下列生物材料中，你认为不能用于育种研究的是          。

        A．小鼠          B．棉花试管苗     C．萌发的纯合高秆水稻种子

        D．植物愈伤组织  E．牛精液

（2）请简述做出上述判断的理由      。

（3）下图表示在地面上培育棉花新品种的几种方法，其中与太空育种原理相同的是     （用图中数字表示）。

（4）在下图I一Ⅵ中，处理方法相同的是          。I—III—V过程与I—II过程相比，优点在于       。

（5）科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种，而海岛棉从来没有出现过抗旱类型，有人打算也培养出抗旱的海岛棉品种，但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交，始终得不到子代，原因是         。要达到上述目的，你认为采取哪种育种方法更为合理          。

通过宇宙飞船搭载生物材料进行生命科学研究，不仅有助于揭示生命的本质，而且可以培育一些新品种。请依据所学知识回答相关问题。

(1)在飞船搭载的下列生物材料中，你认为不能用于育种研究的是________。

A．小鼠　　　　　　　　　　　 B．棉花试管苗　

C．萌发的纯合高秆水稻种子　　　 D．植物愈伤组织　

E．牛精液

(2)请简述做出上述判断的理由：____________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)下图示表示在地面上培育棉花新品种的几种方法，其中与太空育种原理相同的是________。

(4)在上图Ⅰ～Ⅵ中，处理方法相同的是________。Ⅰ～Ⅲ～Ⅴ过程与Ⅰ～Ⅱ过程相比，优点在于_____________________________________________________________________。

(5)科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种，而海岛棉从来没有出现过抗旱类型，有人打算也培养出抗旱的海岛棉品种，但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交，始终得不到子代，原因是_______________________________________________________________。

要达到上述目的，你认为采取哪种育种方法更为合理？________________________。

(6)将(1)中飞船搭载的水稻种子种植、培养，发现有个别矮秆植株出现，若此变异性状是基因突变的结果，请利用杂交实验鉴定该突变体是显性突变(d→D)还是隐性突变(D→d)。

①实验步骤：_______________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②结果预测及结论：_________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。