题目列表(包括答案和解析)
下图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答:
(1)在图一所示①→②过程中发生了 。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③,此过程与以①为模板相比一定发生变化的是 。
A.mRNA序列 B.tRNA种类 C.氨基酸种类 D.蛋白质结构
(2)图二中控制小麦产量(A、a)和抗病与感病(B、b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有 种。F2中高产抗病植株占 。鉴别高产抗病植株是否为纯合子的最简便方法是: 。在转入抗虫基因的过程中,需要用 酶将抗虫基因与运载体(载体DNA)连接,然后导入受体细胞。
(3)写出图二中步骤⑥的具体操作方法 。
(4)某同学对图二中的④、⑤步骤的操作叙述是:花粉离体培养获得单倍体幼苗,从中选择出高产、抗病幼苗,用秋水仙素处理,得到的一定是纯合子的优良植株。请指出该同学叙述中的错误并改正: 。
下图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答:
(1)在图一所示①→②过程中发生了 。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③,此过程与以①为模板相比一定发生变化的是 。
A.mRNA序列 B.tRNA种类 C.氨基酸种类 D.蛋白质结构
(2)图二中控制小麦产量(A、a)和抗病与感病(B、b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有 种。F2中高产抗病植株占 。鉴别高产抗病植株是否为纯合子的最简便方法是: 。在转入抗虫基因的过程中,需要用 酶将抗虫基因与运载体(载体DNA)连接,然后导入受体细胞。
(3)写出图二中步骤⑥的具体操作方法 。
(4)某同学对图二中的④、⑤步骤的操作叙述是:花粉离体培养获得单倍体幼苗,从中选择出高产、抗病幼苗,用秋水仙素处理,得到的一定是纯合子的优良植株。请指出该同学叙述中的错误并改正: 。
下图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答:
(1)在图一所示①→②过程中发生了 。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③,此过程与以①为模板相比一定发生变化的是 。
A.mRNA序列 B.tRNA种类 C.氨基酸种类 D.蛋白质结构
(2)图二中控制小麦产量(A、a)和抗病与感病(B、b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有 种。F2中高产抗病植株占 。鉴别高产抗病植株是否为纯合子的最简便方法是: 。在转入抗虫基因的过程中,需要用 酶将抗虫基因与运载体(载体DNA)连接,然后导入受体细胞。
(3)写出图二中步骤⑥的具体操作方法 。
(4)某同学对图二中的④、⑤步骤的操作叙述是:花粉离体培养获得单倍体幼苗,从中选择出高产、抗病幼苗,用秋水仙素处理,得到的一定是纯合子的优良植株。请指出该同学叙述中的错误并改正: 。
下图表示几种育种方法大致过程。请分析回答:
(1)在图一所示①→②过程中发生了中发生了 。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③,此过程与以①为模板相比一定发生变化的是 。
A.mRNA碱基序列 B.tRNA种类 C.氨基到种类 D.蛋白质结构
(2)图二中控制高产、中产、低产(A、a)和抗病与感病(B,b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有 种。F2中高产抗病植株占 。鉴别高产抗端正植株是否为纯合子的方法是 ,收获种子种植。若子代 ,则说明植株为纯合子。在转入抗虫基因的过程中,需要用 酶将抗虫基因与载体DNA连接,然后导入受体细胞。
(3)图二中利用F1的花粉形成个体④所应用技术的理论依据是 ,在培养过程中,细胞必须经过 过程才能形成胚状体或丛芽。
(4)图二所示的育种方法的原理有 。
(5)图三的育种过程在现代技术中称为 。
(22分)下图表示几种育种方法大致过程。请分析回答:
(1)在图一所示①→②过程中发生了中发生了 。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③,此过程与以①为模板相比一定发生变化的是 。
A.mRNA碱基序列 B.tRNA种类 C.氨基到种类 D.蛋白质结构
(2)图二中控制高产、中产、低产(A、a)和抗病与感病(B,b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有 种。F2中高产抗病植株占 。鉴别高产抗端正植株是否为纯合子的方法是 ,收获种子种植。若子代 ,则说明植株为纯合子。在转入抗虫基因的过程中,需要用 酶将抗虫基因与载体DNA连接,然后导入受体细胞。
(3)图二中利用F1的花粉形成个体④所应用技术的理论依据是 ,在培养过程中,细胞必须经过 过程才能形成胚状体或丛芽。
(4)图二所示的育种方法的原理有 。
(5)图三的育种过程在现代技术中称为 。
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