[解题指导] 例1 用下列哪种情况的肺炎球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡? A 加热杀死的 B 活的.但缺乏多糖荚膜 C 加热杀死的肺炎球菌和缺乏细胞荚膜的肺炎球菌的混合物 D 既缺乏多糖又加热杀死的 析 A不对.因为加热杀死的肺炎球菌不会感染小鼠引起致病而死亡.B不对.无荚膜的肺炎球菌无致病性.C正确.当将加热杀死的肺炎球菌和活的无荚膜肺炎球菌相混合时.活的无荚膜肺炎球菌因吸收加热杀死有荚膜肺炎球菌的DNA.从而转化为有荚膜活的肺炎球菌.此菌具有致病性.当它感染小鼠时.则会引起小鼠致病死亡.D不对.无多糖荚膜的肺炎球菌本来就无致病性.再将它加热杀死后更不会感染小鼠.所以答案选C. 例2 一条多肽链中有49个肽键.那么.控制合成该肽链的基因片段中至少有碱基数为 A 49个 B 98个 C 150个 D 300个 析 两个氨基酸缩合成二肽.含有三个肽键.一条含49个肽键的多肽键应由50个氨基酸组成.转译多肽链的直接模板为mRNA.mRNA上三个相邻碱基决定一个氨基酸.故作为合成该肽链的mRNA分子至少有50×3=150个碱基.由于转录mRNA的模板是DNA分子中的一条链来进行的.故用来转录含有150个碱基的mRNA的DNA片段至少应有150×2=300个碱基.所以答案D正确. 例3 下图代表一个学生关于发生在动物细胞中的DNA合成的观点.箭头表示新合成的DNA.对此图的正确评价是 A 正确 B 不正确.因为动物细胞中DNA的合成是单方向的 C 不正确.因为DNA合成是沿3’→5’方向进行 D 不正确.因为在两条链上DNA的合成都是沿错误方向进行的 析 A正确.基因组中能独立进行复制的单位称复制子.每个复制子都含有一个控制复制起始的起点.上图是一个复制单位进行双向.对称复制的图解.大多数生物染色体DNA的复制都是双向对称的.B不对:动物细胞中DNA合成也是双向的.C不对:DNA合成是在DNA聚合酶催化下沿5’→3’方向进行.至今尚未发现催化沿3’→5’方向进行合成的聚合酶.D不对:图中两条链上DNA的合成方向均沿5’→3’方向是正确的.所以答案选A. [巩固练习]1.DNA在染色体内压缩程度为 A 500-1000倍 B 2000-4000倍 C 4000-6000倍 D 5000-10000倍 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

达尔文以自然选择学说为基础的进化论,从其诞生之日起,就受到来自非达尔文学派的质疑。经过争鸣,达尔文的进化论获得了发展。许多生物学家,特别是古生物学家、遗传学家和分子生物学家等就各自的领域的新发现,对生物进化论进行了新的探索。

   关于获得性遗传是进化论上的争论问题之一。所谓获得性是指生物在个体发育过程中,因受生活条件改变的影响而发生的适应性变异。这种变异是属于环境所引起的表现型的定向变异。这种获得的性状能遗传给后代的观点称为获得性遗传。获得性遗传最先由拉马克提出,达尔文也曾同意和借助于这一观点。

  (1)问题1:请依据“中心法则”对获得性遗传观点作出否定。

                                                                                         

                                                         

下面是科学家们发现的一个实例:

例1:当用一种酶把枯草杆菌的细胞壁除去后,在特定的生长条件下,它们可以继续繁殖,后代也是无壁的,并且这种状态可以稳定地遗传下去。只有把它们放在另外的一种生长条件下,细胞壁才会重新生长出来。

  (2)问题2:请简要分析上例是否支持获得性遗传的观点。

                                                                                        

                                                            

关于生物变异是否定向是进化论中引起争论的另一个问题之一。

  (3)问题3:请用你所学过的有关变异的知识来支持达尔文的观点。

                                                                                       

                                                            

   例2:有人将大肠杆菌的乳糖缺陷型菌株放入只有含有乳糖的细菌培养基中,这些细菌由于不能利用乳糖,停止了生长和繁殖。但过一段时间后,可以看到细菌活动活跃起来,重新开始生长和繁殖。但是,如果将乳糖缺陷型细菌放在不含任何糖类的培养基中,使细菌处于饥饿状态,却检测不到能够利用乳糖的个体。

   例3:把许多果蝇养在一起,让它们可以自由交配,同时用一定剂量的杀虫剂DDT喷在一片玻璃片上,把玻璃片放在养果蝇的瓶子中。果蝇群体一代一代地繁殖,每代群体都用DDT处理,药剂的剂量逐渐增加,过了十多代以后,果蝇群体的抵抗力可以比原有果蝇品系增加几百倍,忍耐得住几百剂量的药剂。

  (4)问题4:请简要分析以上材料是否支持达尔文的观点。

                                                                                          

                                              

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番茄不易储存与多聚乳糖醛酸酶(PG)有关,科学家将人工合成的反义多聚乳糖醛酸酶基因导入番茄,获得转基因延熟番茄,是番茄的存储时间大大延长。已知质粒上有Pst I、Sma I 、Hind III 、 Alu I 等四种限制酶切割位点。下图是转基因延熟番茄培育过程的示意图(a mpr为抗氨苄青霉素基因),其中1~ 4是培育过程中的相关步骤,I 、II是相关结构或细胞。请据图作答。

例1  在构建含反义多聚乳糖醛酸酶基因的表达载体时,若用Sma I与Pst I完全酶切含目的基因的DNA后,反应管中有________种片段。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接,实际操作中,一般应选用限制酶___________,分别同时对_____________进行切割。

例2  通过农杆菌转化法,可将带有目的基因的T-DNA(重组质粒)导入番茄细胞。导入番茄细胞的目的基因,通常插入到细胞核某一条染色体的DNA上,使目的基因的遗传特性得以____________________。上述途径所获得的番茄,其后代并非每一个个体都含目的基因,原因是                   

 (3) 为了检测番茄细胞是否导入了目的基因,可以采用特定的DNA分子探针进行检测,也可以向植物组织培养基中加入_______________,以筛选获得导入上述重组质粒的特定受体细胞。

向正常番茄细胞内导入反义多聚乳糖醛酸酶基因后,发现多聚乳糖醛酸酶基因能正常转录形成mRNA,但细胞内却不再合成多聚乳糖醛酸酶(PG),其原因最可能是____________。

 

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(13分)图为细胞的亚显微结构,请据图回答:(例: [ 1 ]细胞膜),答全1分)

(1)此图表示              细胞的模式图,因为此细胞具有         而没有                           
(2)为细胞生命活动提供能量的主要场所是[  ]         ,合成酶的场所是[   ]             
(3)图中[    ]              是动植物细胞中都有,且在植物细胞中还有另一种功能,即与               有关。[来源:学。科。网]
(4)图中双层膜的结构有[  ]           和[   ]            。单层膜的细胞器有[   ]            和[   ]           
(5)细胞膜从结构上看,具有             ,从功能上看,它是一种              膜。

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番茄不易储存与多聚乳糖醛酸酶(PG)有关,科学家将人工合成的反义多聚乳糖醛酸酶基因导入番茄,获得转基因延熟番茄,是番茄的存储时间大大延长。已知质粒上有Pst I、Sma I 、Hind III 、 Alu I 等四种限制酶切割位点。下图是转基因延熟番茄培育过程的示意图(a mpr为抗氨苄青霉素基因),其中1~ 4是培育过程中的相关步骤,I 、II是相关结构或细胞。请据图作答。

例1 在构建含反义多聚乳糖醛酸酶基因的表达载体时,若用Sma I与Pst I完全酶切含目的基因的DNA后,反应管中有________种片段。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接,实际操作中,一般应选用限制酶___________,分别同时对_____________进行切割。
例2 通过农杆菌转化法,可将带有目的基因的T-DNA(重组质粒)导入番茄细胞。导入番茄细胞的目的基因,通常插入到细胞核某一条染色体的DNA上,使目的基因的遗传特性得以____________________。上述途径所获得的番茄,其后代并非每一个个体都含目的基因,原因是                   
(3) 为了检测番茄细胞是否导入了目的基因,可以采用特定的DNA分子探针进行检测,也可以向植物组织培养基中加入_______________,以筛选获得导入上述重组质粒的特定受体细胞。
向正常番茄细胞内导入反义多聚乳糖醛酸酶基因后,发现多聚乳糖醛酸酶基因能正常转录形成mRNA,但细胞内却不再合成多聚乳糖醛酸酶(PG),其原因最可能是____________。

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(13分)图为细胞的亚显微结构,请据图回答:(例: [ 1 ]细胞膜),答全1分)

(1)此图表示               细胞的模式图,因为此细胞具有          而没有                           

(2)为细胞生命活动提供能量的主要场所是[  ]          ,合成酶的场所是[   ]             

(3)图中[    ]               是动植物细胞中都有,且在植物细胞中还有另一种功能,即与                有关。[来源:学。科。网]

(4)图中双层膜的结构有[  ]            和[   ]             。单层膜的细胞器有[   ]             和[   ]           

(5)细胞膜从结构上看,具有              ,从功能上看,它是一种               膜。

 

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