20.需氧呼吸过程中水的消耗与产生分别发生在( ) A.第一.三阶段 B.第二.第三阶段 C.第三.第二阶段 D.都在第三阶段 查看更多

 

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关于有氧呼吸全过程相关叙述不正确的是

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A.水的分解和合成分别发生在第二和第三阶段

B.CO2和H2O均产生于第二阶段,且均需O2参与

C.吸进的氧气在线粒体内被消耗,参加第三阶段的反应,其作用是与[H]结合产生水,同时释放大量能量

D.三阶段均可产生ATP,其中产生ATP最多的阶段是第三阶段;有氧呼吸的主要场所是线粒体

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下图为种子发育和萌发过程中四种内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化曲线,请分析回答下列问题:

(1)种子在发育过程中有机物总量       (增加,减少);种子萌发后有机物的重量减少、种类       ,原因是                                                    (2分);
(2)种子发育过程中,首先出现的激素是CK,其主要作用是_______            _(2分);其次增加的激素是GA和IAA,参与有机物向籽粒的运输与积累。ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的_____ ____。可见植物生长发育过程中激素调节的特点是_____________                                          _(2分)。
(3)种子解除休眠后,吸水膨胀,开始进行旺盛的呼吸作用,初期种子呼吸产生的CO2大大超过O2的消耗,此时细胞以___  __(有氧、无氧)呼吸为主;当胚根长出后O2的消耗速率大大提高,则进行_________(有氧、无氧)呼吸。
(4)普通小麦(6N=42)与黑麦(2N=14)杂交培育出八倍体小黑麦至少需要    年时间,第一年得到的植株取其花粉进行花药离体培养得单倍体苗,苗期用秋水仙素处理后得所植株体细胞染色体数是          ,此方法称           育种。

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下图为种子发育和萌发过程中四种内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化曲线,请分析回答下列问题:

(1)种子在发育过程中有机物总量        (增加,减少);种子萌发后有机物的重量减少、种类        ,原因是                                                     (2分);

(2)种子发育过程中,首先出现的激素是CK,其主要作用是_______             _(2分);其次增加的激素是GA和IAA,参与有机物向籽粒的运输与积累。ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的_____  ____。可见植物生长发育过程中激素调节的特点是_____________                                           _(2分)。

(3)种子解除休眠后,吸水膨胀,开始进行旺盛的呼吸作用,初期种子呼吸产生的CO2大大超过O2的消耗,此时细胞以___   __(有氧、无氧)呼吸为主;当胚根长出后O2的消耗速率大大提高,则进行_________(有氧、无氧)呼吸。

(4)普通小麦(6N=42)与黑麦(2N=14)杂交培育出八倍体小黑麦至少需要     年时间,第一年得到的植株取其花粉进行花药离体培养得单倍体苗,苗期用秋水仙素处理后得所植株体细胞染色体数是           ,此方法称            育种。

 

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下图为种子发育和萌发过程中四种内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化曲线,请分析回答下列问题:
(1)种子在发育过程中有机物总量________(增加,减少);种子萌发后有机物的重量减少、种类_____,原因是_______________。
(2)种子发育过程中,首先出现的激素是CK,其主要作用是________;其次增加的激素是GA和IAA,参与有机物向籽粒的运输与积累。ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的_________。可见植物生长发育过程中激素调节的特点是______________。
(3)种子解除休眠后,吸水膨胀,开始进行旺盛的呼吸作用,初期种子呼吸产生的CO2大大超过O2的消耗,此时细胞以_____(有氧、无氧)呼吸为主;当胚根长出后O2的消耗速率大大提高,则进行________(有氧、无氧)呼吸。
(4)普通小麦(6N=42)与黑麦(2N=14)杂交培育出八倍体小黑麦至少需要_____年时间,第一年得到的植株取其花粉进行花药离体培养得单倍体苗,苗期用秋水仙素处理后得所植株体细胞染色体数是________,此方法称___________育种。

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请回答下列与生物呼吸作用相关的问题:?

Ⅰ.将水稻幼苗培养在不同氧气浓度的黑暗环境中,分别测得其无氧呼吸释放的二氧化碳量与有氧呼吸消耗的氧气量,结果如图所示。?

(1)请在图中添加水稻释放的二氧化碳总量曲线。?

(2)请写出水稻无氧呼吸的反应式:                                                。?

(3)水稻在秧苗期通气组织还未建立,对氧的反应敏感,若长时间被水淹没,易发生烂秧现象,导致烂秧的主要原因是                           产物大量积累造成的。?

(4)高等动物和人在某些情况下,由于组织缺氧,它们所需要的能量可以通过无氧呼吸来补充,其无氧呼吸的产物是                          。?

Ⅱ.课题小组同学利用下列装置探究微生物的细胞呼吸方式。?

(1)取甲、乙两套密闭装置设计实验,请补充下表有关的内容:?

装置

反应瓶中加入的材料

小杯内加入的材料

测定项目

一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1 mL

细胞呼吸氧气的消耗量

等量的蒸馏水

(2)将甲、乙装置均置于28℃恒温的条件下,分别在不同的氧气浓度下进行实验(实验过程中微生物保持活性,前三组实验所用微生物种类相同 ,第四组实验的微生物是乳酸菌),60分钟后读数。请补充下表有关的内容。?

预期实验结果

微生物的细胞呼吸方式

级别

第一组

液滴向左移动

液滴不变

第二组

液滴向左移动

液滴向右移动

第三组

液滴不变

液滴向右移动

第四组

只进行产生乳酸的无氧呼吸

(3)除了可以测定细胞呼吸方式外,你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具还可以开展哪些生物学的探究,请写出一个课题题目。?

材料用具:小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度的KOH溶液和NaHCO3溶液、蒸馏水、一定浓度的葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。?

课题题目:                                                                        。?

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