(一)实验材料和用具: 燕麦胚芽鞘若干.中性缓冲溶液.弱酸性缓冲溶液.适宜浓度的生长素溶液.同型号小瓶若干.刻度滴管.小刀.直尺.镊子.标签等.(说明:缓冲溶液可以维持酸碱度的恒定且对植物的代谢没有影响.两种缓冲溶液均为低浓度溶液) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请根据所提供的实验材料和用具设计一个实验,验证“重力影响生长素的重新分配”。?

实验材料和用具:若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中,放置了6块已编号的相同琼脂块,相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全分隔开)。?

实验支架示意图

(1)写出主要实验步骤:                                                               。? (2)预期实验结果:?

放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘                                  ;?

放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘                                     ;?

放置A3琼脂块的胚芽鞘                                                

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验证“重力影响生长素的重新分配”。研究人员设计了如下实验:实验材料用具:若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中,放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开)。以下实验步骤不恰当的是

A.第一步:将3个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上

B.第二步:将实验支架在单侧光照条件下放置一段时间,光照方向由上至下直射

C.第三步:移走胚芽鞘尖端,然后将材料托的琼脂块取出,分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧

D.第四步:分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度

 

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为验证“重力影响生长素的重新分配”。研究人员设计了如下实验:实验材料用具:若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中,放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开)。以下实验步骤不恰当的是


  1. A.
    第一步:将3个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上
  2. B.
    第二步:将实验支架在单侧光照条件下放置一段时间,光照方向由上至下直射
  3. C.
    第三步:移走胚芽鞘尖端,然后将材料托的琼脂块取出,分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧
  4. D.
    第四步:分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度

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1.为验证“重力影响生长素的重新分配”。研究人员设计了如下实验:实验材料用具:若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中,放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开)。以下实验步骤不恰当的是
[     ]
A.第一步:将3个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上
B.第二步:将实验支架在单侧光照条件下放置一段时间,光照方向由上至下直射
C.第三步:移走胚芽鞘尖端,然后将材料托的琼脂块取出,分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧
D.第四步:分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度
2.如上题所示,分别放置了A1、A2、A3、a1、a2、a36个琼脂块的胚芽鞘中,弯曲程度由小到达的排列顺序是
[     ]
A.a3、a2、a1=A1、A2、A3
B.a3、a2、a1=A1、A3、A2
C.A1、a3、A2、A3、a2、a1
D.A3、A2、a3、a2、a1、A1

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为验证“重力影响生长素的重新分配”。研究人员设计了如下实验:实验材料用具:若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中,放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开)。以下实验步骤不恰当的是

A.第一步:将3个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上

B.第二步:将实验支架在单侧光照条件下放置一段时间,光照方向由上至下直射

C.第三步:移走胚芽鞘尖端,然后将材料托的琼脂块取出,分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧

D.第四步:分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度

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同步练习册答案