(二)实验结果:如下图所示. [图中c.d.e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割,琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量] 请回答: (1)图a和b说明什么? (2)图c和d说明什么? (3)图e和f说明什么? (4)通过上述实验可得出什么结论? 2.将培植在琼脂培养基内的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间.其中第②和第④号暗箱分别在顶部和右侧开孔.使光线能射入.请据图回答. (1)选择 两个装置进行实验.可了解蚕豆茎的生长与光的关系. (2)选择 两个装置进行实验.可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系. (3)如将④装置放在匀速旋转器上.茎尖的生长情况是 . 3.为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大.某研究性学习小组进行如下探索: 材料用具:品种.大小相同的泡胀玉米种子若干.空易拉罐四个.沙土.不透光的牛皮纸等. 方法步骤: (1)取四个空易拉罐.分别剪去顶盖.装入湿润沙土并分别标号,在每个易拉罐内植入三颗玉米种子.放在温度适宜的阴暗处培养.待苗长到2㎝左右时备用. (2)将甲.乙.丙.丁均用不透光的牛皮纸包严(留出幼苗生长的足够空间).放在实验台上.甲.乙直立放置.在乙装置的一侧开直径l㎝左右的小口.在它们的侧面O.5m处用lOOW的白炽灯连续照射,丙.丁水平放置.在丙装置的正对地面处开直径l㎝左右的小口.在它们的下方0.5m处用lOOW的白炽灯连续照射,甲.乙.丙.丁的其他条件相同且适宜. 实验现象:两昼夜后.如图所示.甲直立生长,乙向光弯曲生长,丁向上弯曲生长,丙也向上弯曲生长.但与丁相比.弯曲度要小一些. 请根据实验现象分析原因并得出结论: (1)由甲.乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有 特性.最可能的原因是 . (2)由甲.丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有 特性.最可能的原因是 . (3)由乙.丙.丁装置内的玉米苗生长情况可知 . (4) 继续探究:如果实验开始后使整个实验装置失去重力.甲.乙.丙.丁四个装置内的幼苗生长方向将是:甲 .乙 .丙 .丁 . 11.右图显示的是某地区在1950年--2005年间的出生率和死亡率变化.请据图回答下列问题: (1)若已知在其中的一段时间内.由于战争等原因.该地区新生婴儿比死亡人数少12 .7 万人.每年净减约2 .5万人.则上图中a曲线最可能表示 .b曲线表示 . (2)III时期的人口数量变化将会 .但与II时期相比.趋于 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

Ⅰ、人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:

(1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是__                   
(2)由图1的结果        (填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计         __种培养基。
(3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:
①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有      作用。
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是                            
Ⅱ、植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此,有人做了下述实验:
(一)实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块上,分别放在黑暗中和单侧光下(见下图)。
(二)实验结果:如下图所示。
 
[图中d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量]
请回答:
(1)图a和b说明:光       生长素的分解和生长素的向下运输。
(2)图c和d说明:胚芽鞘被玻璃片分隔成两半,             生长素向下运输和琼脂块中收集的生长素数量。
(3)图e和f说明:单侧光照射                                         
(4)通过上述实验可得出的结论:                                                                 
                                                                  。(2分)

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Ⅰ、人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:

(1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是__                     

(2)由图1的结果         (填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计          __种培养基。

(3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:

 ①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有       作用。

 ②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是                             

Ⅱ、植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此,有人做了下述实验:

(一)实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块上,分别放在黑暗中和单侧光下(见下图)。

(二)实验结果:如下图所示。

 

[图中d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量]

请回答:

(1)图a和b说明:光        生长素的分解和生长素的向下运输。

(2)图c和d说明:胚芽鞘被玻璃片分隔成两半,              生长素向下运输和琼脂块中收集的生长素数量。

(3)图e和f说明:单侧光照射                                          

(4)通过上述实验可得出的结论:                                                                  

                                                                   。(2分)

 

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(8分) 植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此,有人做了下述实验:
(一)实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块上,分别放在黑暗中和单侧光下(见下图)。
(二)实验结果:如下图所示。

[图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量]
请回答:
(1)图a和b说明什么?                                                     
(2)图c和d说明什么?                                                   
(3)图e和f说明什么?                                                     
(4)通过上述实验可得出什么结论?                                          

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植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此,有人做了下述实验:
(一)实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块上,分别放在黑暗中和单侧光下(见下图)。
(二)实验结果:如下图所示。
 
[图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量]
请回答:
(1)图a和b说明什么?
(2)图c和d说明什么?
(3)图e和f说明什么?
(4)通过上述实验可得出什么结论?

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(8分)植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此,有人做了下述实验:

(一)实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块上,分别放在黑暗中和单侧光下(见下图)。

(二)实验结果:如下图所示。

 

图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素[(IAA)的量]请回答:

(1)图a和b说明什么?                                                      

(2)图c和d说明什么?                                                      

(3)图e和f说明什么?                                                     

(4)通过上述实验可得出什么结论?                                             

 

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