(1)与分泌物特异性结合的糖蛋白 (2)胰岛素 胰岛B细胞 (3)垂体.肾小管和集合管 (4)能 当体内甲状腺激素含量升高时.会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素的活动 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

右图物质甲是在胰岛B细胞中合成的,物质乙是一种淋巴因子,物质丙由浆细胞分泌,物质丁由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是 ( )



A.物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与a有关

B.控制甲、乙、丙、丁合成的物质是核糖核苷酸      

C.物质甲、丁分别为胰岛素、抗利尿激素

D.物质乙、丙均在特异性免疫中发挥作用

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右图物质甲是在胰岛B细胞中合成的,物质乙是一种淋巴因子,物质丙由浆细胞分泌,物质丁由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是 ( )




A.物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与a有关

B.控制甲、乙、丙、丁合成的物质是核糖核苷酸      

C.物质甲、丁分别为胰岛素、抗利尿激素

D.物质乙、丙均在特异性免疫中发挥作用

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本题包括A、B两小题,请自主选做A或B。A、B都选者以A题计分。

A.胰岛素是调节人体血糖浓度的重要激素,世界上有数千万人因胰岛素分泌不正常而患糖尿病。请对下述现象进行分析:

(1)目前医生通常用注射而非口服法为糖尿病人补充胰岛素,然而最近国外报道,病人口服特殊胶囊包裹后的胰岛素制剂同样起控制体内血糖浓度的效果,这一事实不支持中学生物教材中关于蛋白质代谢的什么叙述?

(2)某一正常人被错误注射了超剂量的胰岛素后随即出现大量出汗、接着发生休克的现象。大量出汗的原因是                                                 。发生休克的原因是                                                         

(3)糖尿病常采用调控饮食结合药物的方法进行治疗,患者应多吃一些含       的食物;较重患者可通过       进行治疗。

B.下图为某细菌合成某种氨基酸的代谢调节示意图,据图分析回答:


 (1)氨基酸属于微生物的       代谢产物,可以作为异养微生物的             等营养要素物质(注:必须答全面)。

 (2)氨基酸在细胞中积累过多,会抑制酶Ⅱ的活性,这种调节方式叫做                  ,与①相比有            等特点(注:必须答全面)。

 (3)完成过程③还需要                  等物质或条件(至少答三点)。

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下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,根据所学生物学知识回答下列问题:

(1)若激素B是生长激素,则它是由_____________的细胞合成的。

(2)若激素B是胰岛素,能与受体b特异性结合,产生生理效应,这体现了细胞膜的____________功能,如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合,则可能引起血糖浓度_________。

(3)若该图表示下丘脑细胞,则细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还可能具有与_____________相

结合的受体。

(4)若激素A是甲状腺激素,则它进入细胞后与受体结合,促使细胞合成特定的mRNA,再经过___________过程合成新的蛋白酶,进而促进细胞代谢。在维持内环境的相对稳定过程中,甲状腺激素含量的增加会抑制促甲状腺激素释放激素的分泌,这种调节方式属于___________调节。

 

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以下关于蛋白质及其对应功能的描述,正确的是


  1. A.
    动物激素都是蛋白质,对生命活动具有重要调节作用
  2. B.
    生长激素由下丘脑分泌,主要促进蛋白质的合成和骨的生长
  3. C.
    胰岛素和胰高血糖素能通过反馈调节维持血糖平衡
  4. D.
    神经递质受体位于突触前膜,能与递质发生特异性结合,从而改变突触后膜对离子的通透性

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同步练习册答案