22.请回答下列有关生命活动调节的问题: (1)高等动物生命活动的调节方式为 . 动.植物体内的激素种类繁多.其共同特点是 . (2)下图表示人体内血糖调节的部分图解.a.b表示参与血糖调节的两种激素. 请回答: a.当血糖升高时.通过②过程.使a分泌量增加.a激素是 .它在降低血糖的过程中具体作用有两条途径:一是通过⑥⑦⑧促进 , 二是抑制 . b.a激素和b激素的作用结果反过来都会影响各自的分泌.这种调节方式称为 . c.Ⅱ型糖尿病病人a激素的含量和正常人相差很小.甚至比正常人还高.请据上图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是 . (3)单侧光照射.植物会表现出向光性.已知该特性与生长素的横向运输有关.请利用所提供的实验材料.设计两组实验方案证明尖端存在着生长素的横向运输.要求:用图解和必要的文字说明(只画出实验开始时的状态). 示例:植物向光弯曲与尖端有关的实验设计 实验材料:玉米胚芽若干.光源.琼脂块.云母片.刀片等. 方案一: 方案二: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请回答下列有关生命活动调节的问题:

(1)高等动物生命活动的调节方式有              。动、植物体内的激素种类繁多,其共同特点是                    

(2)下图表示人体内血糖调节的部分图解,a、b表示参与血糖调节的两种激素。请回答:

I.当血糖升高时,通过②过程.使a分泌量增加,a激素是       ,它在降低血糖的过程中具体作用有两条途径,一是通过⑥⑦⑧促进              ;二是抑制                    

Ⅱ.a激素和b激素的作用结果反过来都会影响各自的分泌,这种调节方式称为   

Ⅲ.Ⅱ型糖尿病人a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据上图  激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是           

(3)单侧光照射,植物会表现出向光性。已知该特性与生长素的横向运输有关,请利用所提供的实验材料,设计两组实验方案证明尖端存在着生长素的横向运输。要求:用图解和必要的文字说明展示(只画出实验开始时的状态)。

示例:植物向光弯曲与尖端有关的实验设计(见下图)实验材料:玉米胚芽若干、光源、琼脂块、云母片、刀片等。

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请回答下列有关生命活动调节的问题:

(1)高等动物生命活动的调节方式为__________________________         

动、植物体内的激素种类繁多,其共同特点是__________________        

________________________________________________________          

(2)下图表示人体内血糖调节的部分图解,a、b表示参与血糖调节的两种激素。

请回答:

a.当血糖升高时,通过②过程,使a分泌量增加,a激素是________。它在降低血糖的过程中具体作用有两条途径:一是通过⑥⑦⑧促进              

________________________________________________________________________;

二是抑制_______________________________________________         

_________________________                        

b.a激素和b激素的作用结果反过来都会影响各自的分泌,这种调节方式称为________________。

c.Ⅱ型糖尿病病人a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据上图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是                

___________________________________________________  _____________________。

(3)单侧光照射,植物会表现出向光性。已知该特性与生长素的横向运输有关,请利用所提供的实验材料,设计两组实验方案证明尖端存在着生长素的横向运输。要求:用图解和必要的文字说明(只画出实验开始时的状态)。

示例:植物向光弯曲与尖端有关的实验设计(见下图)

实验材料:玉米胚芽若干、光源、琼脂块、云母片、刀片等。

             

 

 

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请回答下列关于生命活动调节的问题:
I.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。请回答:

(1)图中a线段表示         电位;b点膜两侧的电位差为             ,此时Na+          (内、外)流。
(2)神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向            
(3)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与              的结合。
Ⅱ.右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。

(1)图中①表示的激素是              ;②表示的激素是              ;③表示的激素是            
(2)当人处在寒冷环境中,体内的激素③的含量会        (增加或减少),使细胞代谢        (加快或减慢),机体产热            (增加或减少)。
(3)当血液中的激素③含量增加到一定程度时,会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,这种调节方式称为         
(4)美国学者从3吨新鲜的动物甲状腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人体产热增加4200千焦。这表明激素调节具有                  的特点。
(5)脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。[  ]           直接影响大脑正常发育。
(6)甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠[   ]_____         的作用。

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请回答下列关于生命活动调节的问题:

I.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。请回答:

(1)图中a线段表示          电位;b点膜两侧的电位差为              ,此时Na+           (内、外)流。

(2)神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向            

(3)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与               的结合。

Ⅱ.右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。

(1)图中①表示的激素是               ;②表示的激素是               ;③表示的激素是            

(2)当人处在寒冷环境中,体内的激素③的含量会         (增加或减少),使细胞代谢         (加快或减慢),机体产热             (增加或减少)。

(3)当血液中的激素③含量增加到一定程度时,会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,这种调节方式称为         

(4)美国学者从3吨新鲜的动物甲状腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人体产热增加4200千焦。这表明激素调节具有                   的特点。

(5)脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。[  ]            直接影响大脑正常发育。

(6)甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠[   ]_____          的作用。

 

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请回答下列关于生命活动调节的问题:

I.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。请回答:

(1)图中a线段表示          电位;b点膜两侧的电位差为              ,此时Na+           (内、外)流。

(2)神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向            

(3)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与               的结合。

Ⅱ.右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。

(1)图中①表示的激素是               ;②表示的激素是               ;③表示的激素是            

(2)当人处在寒冷环境中,体内的激素③的含量会         (增加或减少),使细胞代谢         (加快或减慢),机体产热             (增加或减少)。

(3)当血液中的激素③含量增加到一定程度时,会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,这种调节方式称为         

(4)美国学者从3吨新鲜的动物甲状腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人体产热增加4200千焦。这表明激素调节具有                   的特点。

(5)脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。[  ]            直接影响大脑正常发育。

(6)甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠[   ]_____          的作用。

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