1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 长春外国语学校2010~2011学年第二学期期末考试 高 二 理 科 1 2 3 4 5 6 7 8 9 D D D C A D C B D 10 11 12 13 14 15 16 17 18 B B A C B D B D C 19 20 21 22 23 24 25 B C B A C A D 26\(1)叶绿体的类囊体薄膜 一定强度的光照 光能转变为化学能 (2)有氧呼吸 氧气 适宜的温度 ① ② ① ③④⑤ (5)黄豆种子在萌发时.除了进行有氧呼吸外.还进行旺盛的无氧呼吸.在无氧呼吸过程中放出大量CO2 27\(1)E DNA存在于高度螺旋化的染色体中.不能进行转录 F (2)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程.进而控制生物体的性状 (3)IIl.Ⅳ 有无以核膜为界限的细胞核 28\(1)3 蓝藻没有核膜包被的细胞核 (2)观察植物细胞的质壁分离与复原 (3)3 .4 ATP (4)光照 氧气 (5)抗体.蛋白质类激素.血浆蛋白 29 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

从生命系统的结构来分析,给下面的实例归类(填序号)
1.受精卵 2.树叶 3.心脏 4.一块骨骼肌 5.血液 6.筛管 7.一个酵母菌 8.一个池塘中的所有鲤鱼 9.某山上的所有生物 10.一片森林 11.一个池塘 12.一只小白鼠 13.某农场的所有水稻 14.市场上卖的一个西瓜 15.呼吸循环系统 16.肝脏
A.细胞:________;B.组织:________;C.器官:_______;D.系统:_______;E.个体:_____;F.种群:________;G.群落:________;H.生态系统:________。

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取胚根、胚芽长度相同的玉米幼苗若干,将胚根尖端及胚芽尖端切去1/3,再将剩余的2/3(约9mm)每10条一组,分别放入不同浓度的生长素溶液中,保持在28℃下培养3d,实验结果如下表:

生长素溶液浓度(mol/L)

10-13

10-12

10-11

10-10

10-9

10-8

10-7

10-6

10-5

10-4

3d后平均长度(mm)

去尖胚芽

11.5

11.5

11.

12.7

13.9

15.2

14.3

11.4

10.0

9.2

去尖胚根

10.5

11.3

11.

12.8

11.8

11.2

10.1

9.2

9.2

9.2

(1)实验中盛有不同浓度生长素溶液的培养皿必须加盖,其原因是______________。切去胚芽尖端及胚根尖端的主要原因是______________

(2)实验数据显示,在相同浓度的生长素作用下,胚芽与胚根的生长效应有所不同,可能的原因是______________。实验数据同时显示了胚芽、胚根随生长素浓度变化所表现出的相似的生长规律,这种规律就是______________

(3)若要证明生长素的作用主要是促进细胞体积变大,而细胞数目并未增加,请设计相应实验步骤加以说明:______________

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若下图表示某生态农场的能量流动的部分图解。其中均不该画出的一组箭头是

[  ]

A.(1)、(2)、(3)

B.(4)、(5)、(6)、(7)

C.(8)、(9)、(10)、(11)、(12)

D.(13)、(14)、(15)

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下图表示某生态农场的能量流动的部分图解。其中均不该画出的一组箭头是(    )

A(1)(2)(3)          B(4)(5)(6)(7)

C(8)(9)(10)(11)(12)    D(13)(14)(15)

 

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下图表示某生态农场的能量流动的部分图解。其中均不该画出的一组箭头是(    )

A(1)(2)(3)          B(4)(5)(6)(7)

C(8)(9)(10)(11)(12)    D(13)(14)(15)

 

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