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    2．酶合成的调节,酶活性的调节 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题。植物激素对植物的生长发育具有显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的，下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析后回答：
    (1)植物体内除了上述四种激素外，还有___________，其作用是促进植物果实的成熟。
    (2)比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，同时从细胞学基础来分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进_________而促进生长，细胞分裂素主要通过促进____________而促进生长。
    (3)分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素，科学家通过进一步分析研究得知：脱落酸可抑制核酸、蛋白质的合成并提高核酸酶的活性，从而促进核酸的降解，使叶片衰老，而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计—个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
    ①实验原理：叶绿素逐渐丧失是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此可通过______________来证明。
    ②实验步骤：
    第一步：选取____________叶片若干片，平均分为两组，分别标记为甲、乙；
    第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片___________；
    第三步：____________。
    ③实验结果预测及结论：_________________，_________________。

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    （9分）为了研究温度和pH对酶活性的影响，做了如下实验。
    ⑴为了探索温度对酶活性的影响，需进行如下操作：
    ①取3支洁净的试管．编号并注入2ml淀粉溶液；
    ②同时向各试管注入lml唾液淀粉酶溶液，并保温5min；   ③同时向各试管滴1滴碘液；
    ④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中保温5min；  ⑤观察实验现象。
    a.请写出完成该实验的正确操作顺序：                         .
    b.某同学做完该实验：三支试管内都出现了蓝色，经过检查，他的实验操作步骤均正确，所用的试剂、器材等均符合实验要求，那么，出现这一现象的原因可能是                      ；
    相应的解决方法是                                                     .    
    (2)为了探索pH对酶活性的影响，进行如下操作；
    ①取5支洁净试管，编号A～E；
    ②往5支试管中加入等量的胰蛋白酶溶液；
    ③按下表要求调节各试管内的pH；

    试管编号
    		A
    		B
    		C
    		D
    		E
    pH
    		4
    		6
    		7
    		8
    		10
    ④现有稀释的鸡蛋清液体和鸡蛋煮熟后的蛋白碎块供选择，应该选择        作为底物加入5支试管中进行实验，效果较好：理由是                                                            
    ⑤将5支试管均置于相同的适宜温度条件下，记录消化蛋白质所用的时间。
    下表为某同学以其中的一种底物进行实验所测得的时间：
    试管编号
    		A
    		B
    		C
    		D
    		E
    pH
    		4
    		6
    		7
    		8
    		10
    消化蛋白质所用的时间（min）
    		＞100
    		30
    		18
    		11
    		35
     
    a.从表中可知，在上述各pH条件下,胰蛋白酶活性最强的是pH＝     。是否可以认定该pH就是胰蛋白酶的最适pH?             .
    b.为判断蛋白质是否被消化，某同学选用双缩脲试剂进行检验，这一做法是否正确?     。说说你的理由：                                                               。

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    （9分）为了研究温度和pH对酶活性的影响，做了如下实验。

    ⑴为了探索温度对酶活性的影响，需进行如下操作：

    ①取3支洁净的试管．编号并注入2ml淀粉溶液；

    ②同时向各试管注入lml唾液淀粉酶溶液，并保温5min；    ③同时向各试管滴1滴碘液；

    ④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中保温5min；   ⑤观察实验现象。

    a.请写出完成该实验的正确操作顺序：                          .

    b.某同学做完该实验：三支试管内都出现了蓝色，经过检查，他的实验操作步骤均正确，所用的试剂、器材等均符合实验要求，那么，出现这一现象的原因可能是                       ；

    相应的解决方法是                                                      .    

    (2)为了探索pH对酶活性的影响，进行如下操作；

    ①取5支洁净试管，编号A～E；

    ②往5支试管中加入等量的胰蛋白酶溶液；

    ③按下表要求调节各试管内的pH；

    试管编号

    A

    B

    C

    D

    E

    pH

    4

    6

    7

    8

    10

    ④现有稀释的鸡蛋清液体和鸡蛋煮熟后的蛋白碎块供选择，应该选择         作为底物加入5支试管中进行实验，效果较好：理由是                                                             

    ⑤将5支试管均置于相同的适宜温度条件下，记录消化蛋白质所用的时间。

    下表为某同学以其中的一种底物进行实验所测得的时间：

    试管编号

    A

    B

    C

    D

    E

    pH[来源:Zxxk.Com]

    4

    6

    7

    8

    10

    消化蛋白质所用的时间（min）

    ＞100

    30[来源:Zxxk.Com]

    18

    11

    35

     

    a.从表中可知，在上述各pH条件下,胰蛋白酶活性最强的是pH＝      。是否可以认定该pH就是胰蛋白酶的最适pH?             .

    b.为判断蛋白质是否被消化，某同学选用双缩脲试剂进行检验，这一做法是否正确?      。说说你的理由：                                                                。

     

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    为了研究温度和pH对酶活性的影响，做了如下实验。

    ⑴为了探索温度对酶活性的影响，需进行如下操作：

    ①取3支洁净的试管．编号并注入2ml淀粉溶液；

    ②同时向各试管注入lml唾液淀粉酶溶液，并保温5min；    ③同时向各试管滴1滴碘液；

    ④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中保温5min；   ⑤观察实验现象。

    a.请写出完成该实验的正确操作顺序：                          .

    b.某同学做完该实验：三支试管内都出现了蓝色，经过检查，他的实验操作步骤均正确，所用的试剂、器材等均符合实验要求，那么，出现这一现象的原因可能是                       ；

    相应的解决方法是                                                      .    

    (2)为了探索pH对酶活性的影响，进行如下操作；

    ①取5支洁净试管，编号A～E；

    ②往5支试管中加入等量的胰蛋白酶溶液；

    ③按下表要求调节各试管内的pH；

    试管编号

    A

    B

    C

    D

    E

    pH

    4

    6

    7

    8

    10

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    下列关于微生物代谢调节的叙述，错误的是

    A.微生物代谢调节主要有酶合成调节和酶活性调节；

    B.组成酶的合成只受遗传物质的控制，与生长环境中的营养物质无关；

    C.酶合成调节是一种快速、精细的调节方式；

    D.在酶活性调节过程中，代谢产物与酶结合，能使酶分子结构和活性产生可逆变化。

     

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