1.微生物的营养物质可为它们进行正常生命活动提供结构物质.能量.代谢调节物质和良好的生理环境.包括碳源.氮源.能源.生长因子.无机盐.水分.还常包括光能这种非物质形式的能源在内. 表8-28-1 营养要素 来源 最适来源 功能 自养型微生物 无机碳源(CO2.NaHCO3.CaCO3强等含碳无机物) 碳 源 异养型微生物 有机碳源:即含碳有机物如糖类.脂类.蛋白质.有机酸等和天然含碳物质(石油.花生粉 饼.面粉等) 糖类.其次是醇类.有机酸.脂类 (1)用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物,(2)既是碳源.又是能源.是一种双功能的营养物 氮 源 氨基酸自养型(将非氨 基酸类的简单氮源合成 所需的一切氨基酸.如 固氮微生物) 无机氮:NH3.铵盐.硝酸 盐.N2 铵盐.硝酸盐 将无机氮合成菌体蛋白或含氮的代谢产物 氨基酸异养型(从外界 吸收现成的氨基酸.包 括大量异养型微生物) 有机氮:复杂蛋白质.核酸.尿素.一般氨基酸 复杂蛋白质.核酸 合成微生物的蛋白质.核酸及含氮的代谢产物 生 长 因 子 生长因子自养型(不需 要外界提供生长因子) 自行合成所需的生长因子 生长因子异养型(需要 外界提供某种生长因子) 维生素.氨基酸.碱基 ①酶和核酸的组成成分,②参与代谢过程中的酶促反应 生长因子过量合成微生物 能够合成大量维生素 作为维生素的生产菌(如假单胞菌生产维生素B12) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

现有甲、乙两种可能有一定致畸、致癌作用的化学物质,实验研究人员欲通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否毒性,并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参此项研究,完成下列实验报告,并回答有关问题。

Ⅰ、实验材料:活的小白鼠胚胎。

Ⅱ、药品用具:胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、光学显微镜、小白鼠正常体细胞有丝分裂高倍显微镜照片。

Ⅲ、实验原理:________,根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数(以下称Q值),可判断该化学物质的毒性。

Ⅳ、实验步骤:

(1)制细胞悬浮液:

把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎,转入锥形瓶中,加入胰蛋白酶液处理,使胚胎组织离散成单个细胞,在加入动物细胞培养液,制成细胞悬浮液。

(2)进行细胞培养:

①取A、B、C三个洁净的培养瓶,________。

②向A、B两培养瓶中分别加入等量的化学物质甲、乙,并将培养瓶摇匀。C瓶不作处理,作为________。

③________。

(3)制作临时装片:

①当细胞繁殖到大约第8代左右时,同时从恒温箱中取出三个培养瓶,用胰蛋白酶液处理,使培养的细胞从瓶壁上脱落,再加入动物细胞固定液以迅速杀死并固定细胞分裂相。

②静置一段时间后,分别从各培养瓶底部吸取适量的悬浮液。滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央,________,3分钟--5分钟后,盖上盖玻片,制成临时装片。

(4)镜检和统计:

把临时装片放在显微镜下,先用低倍镜后用高倍镜,寻找处于________期的细胞,并与________对比,以确认发生上述变异的细胞,同时统计该期变异的细胞占该细胞总数的百分数(Q值)。

Ⅴ、结果与讨论:

经研究人员实验得知,A、B、C三个培养瓶的Q值依次为QA=1.3%、QB=12%、QC=0.1%

由此可知该实验的结论是________。

选做题:一项研究发现,某植物根系对某营养物质的吸收,与该物质溶液浓度的关系如图所示。从图中曲线可以看出,在一定浓度范围内,该植物根系对该物质的吸收速率随浓度增加而增加,当达到P点后吸收速率不再增加。有人认为这种现象可表明该植物根系对该物质的吸收方式为主动吸收,也有人认为是被动吸收;请设计一个实验加以确定。

(1)设计实验步骤。

(2)预测实验结果并分析。

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研究发现,微生物会因发生基因突变而导致不能合成某些氨基酸、碱基或维生素等物质,成为营养缺陷型菌株。由于营养缺陷型菌株丧失了合成某些物质的能力,不能在基本培养基中生长,必须在基本培养基中补充相应物质才能生长。下图表示科学研究者用紫外线处理野生型啤酒酵母菌获得其营养缺陷型菌株的过程。

请回答下列问题:

(1)

图甲中的酵母菌应选择其生长曲线中的________时期的菌株最理想。

(2)

因科研需要,须在接种后间隔相同时间均匀取样,测定培养基的pH及菌体数量(万个/mL)。结果见下表:

由于技术员取样时忘了标记取样的时间,无法确定先后顺序。对结果进行分析,下面有关叙述正确的是________

[  ]

A.

在连续取样这段时间,菌体的数量持续增加

B.

如果要扩大培养,可在b样时期选取菌种

C.

d样时,种群密度有增大趋势

D.

h样中细胞内大量积累次级代谢产物

(3)

现有5种酵母菌的营养缺陷型菌株1、2、3、4、5,它们不能合成生长所必需的物质G,已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物,但不知这些物质合成的顺序,于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响。结果下右表所示。(+:表示生长 -:表示不生长)。

根据以上结果,推测这几种物质的合成顺序应是________

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  阅读下面材料,并完成下题。

  虽然炭疽杆菌是形体较大的致病菌,但如果不借助放大仪器,人们仍看不到它。炭疽杆菌对营养条件要求不高,在普通培养基中分裂繁殖形成长链状,在含有血清的培养基上形成荚膜,这是炭疽芽孢杆菌的特点。氧气充足、温度适宜(25-30℃)的人工培养基上易形成芽孢,芽孢没有繁殖作用,是生命活动微弱的休眠体,芽孢不仅对低温、潮湿等不良环境的抵抗力极强,也不会因阳光照射、喷洒消毒药品而死亡,是炭疽杆菌被用作生物武器的主要形式。

  炭疽杆菌为需氧芽孢杆菌,在有氧环境中生长发育良好,在无氧条件下则不生长。人和动物接触被炭疽芽孢污染的环境如空气、水、食物、土壤等,经皮肤伤口、皮肤黏膜、消化道和呼吸道等途径侵入机体,引起皮肤炭疽、肺炭疽、肠炭疽、脑炭疽等。炭疽杆菌释放炭疽毒素,这种毒素能杀死血液中的免疫细胞;增强微血管的通透性,导致出血和组织肿胀;抑制中枢神经系统,从而发生呼吸衰竭和心脏衰竭。炭疽杆菌作为生物武器的剂型就是其芽孢附着在一定的载体(羽毛、树叶、昆虫或滑石粉等)上后,再进行大面积的扩散传播。

  炭疽杆菌虽有致病力强、感染后潜伏期短、致死率高等特点,但让人感到恐惧的真正原因是它的高度隐蔽性,发病初期常被当作感冒、皮肤病,以致延误最佳治疗时间。抗生素能够抑制炭疽芽孢感染,但条件是必须在接触炭疽杆菌后的48小时内使用。

(1)

炭疽杆菌和酵母菌在结构上的重要区别是

[  ]

A.

前者无细胞壁,后者有细胞壁

B.

前者比后者结构复杂

C.

前者无核膜,后者有核膜

D.

前者无染色体,后者有染色体

(2)

生物界中的菌类,它们获取营养物质的基本方式是吸收,与之相适应的是它们的个体一般都很小。下列关于炭疽杆菌体积小的意义的叙述,其中不正确的是

[  ]

A.

体积小,使其繁殖力强,数量大,分布广

B.

体积小,使其结构简单,有利于自养

C.

体积小,使其表面积相对较大,有利于吸收

D.

体积小,可使其利用更多宿主

(3)

炭疽杆菌经感染动物的皮肤伤口、皮肤黏膜、呼吸道等途径侵入机体,抵抗吞噬作用引起临床症状,炭疽杆菌与易感染动物的这种关系叫________。

(4)

炭疽杆菌在活体内不易形成芽孢,在人工培养基或外界环境中易形成芽孢。当吸入带有炭疽芽孢的尘埃时,芽孢会繁殖产生毒素。炭疽杆菌产生芽孢这是________的一种形式。

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(08黄冈中学三模)请用所学生物知识解答下列问题。(24分)

Ⅰ.(8分)人体皮肤表层存在着一定量的微生物群,通常包括三类:①常住菌群,如痤疮丙酸杆菌等菌群,它们是保护人体免受有害微生物侵袭的屏障。②过路菌群,如金黄色葡萄球菌、大肠杆菌等细菌及真菌菌群,这些菌群往往是致病菌。③共生菌群,如表皮葡萄球菌,对保护人体健康也是有益的。这些菌群与皮肤一道,构成一个完整的皮肤微生态系统。

(1)人体为体表微生物提供的五大类营养物质是                           。常住菌群、共生菌群与过路菌群所需的营养物质基本相同,它们之间的关系在生态学上叫作          

(2)皮肤及其表面微生态系统对人体有特殊的保护功能,这种天然防御功能属于          免疫。但是,某些人喜欢选用添加了广谱抗菌素的香皂,长期使用会破坏皮肤微生态系统的          。检测结果表明,这些人的皮肤微生物数量并未见少,一些有害微生物的种群密度反而有所增加,试解释其原因:                                  

Ⅱ.(16分)遗传学的研究知道,小鼠的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的,这两对基因分别位于两对常染色体上。据研究,正常小鼠体内黑色素的形成是经过下列系列化途径产生的如下左图:

遗传工作者选用野生纯合子的小鼠进行了如上右图的杂交实验:

请分析上述杂交实验图解,回答下列问题:  

(1)鼠毛的颜色是由细胞中的黑色素决定的,已知该色素是蛋白质,那么基因控制鼠毛

的颜色是通过控制________________来实现的。

(2)表现型为棕色的小鼠,其基因型为__________________________。

(3)在F2表现型为白色的小鼠中,与亲本基因型相同的占_________________,与亲本基因型不同的个体中,纯合子占________________________。

(4)育种时,常选用某些野生纯合的棕毛小鼠与野生纯合的白毛小鼠进行杂交,在其后代中,有时可得到黑毛鼠,有时得不到黑毛鼠,试用遗传图解说明原因。

(答题要求:写出亲本和杂交后代的基因型和表现型,并作简要说明)

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(每空1分,共10分)
在2010年上海世博会上,“低碳”演绎得美妙绝伦。世博会上,许多低耗环保的新型材料也一一亮相,会“呼吸”的墙壁、地板随处可见。在上海世博会E片区,是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原形的“世博零碳馆”……
根据材料,回答下列问题:
(1)英国馆的核心是一座“种子”圣殿。实际上,种子并非植物新生命的开端。人类和植物一样,新生命的开端是          ,我们全身的细胞都来自它的        分裂。植物种子萌发时所需营养由                提供。
(2)日本馆的展示主题是“像生命一样会呼吸的建筑”。请你写出生物有氧呼吸的反应式                
(3)瑞士馆的造型是一个想象中未来世界的轮廓,顶部是一片青葱的草地。观众可在十分钟内乘坐环状缆车从底楼到顶楼。而法国馆以“感性城市”为题,顶部也是一片绿色。屋顶的草坪可以进行光合作用。植物吸收CO2是光合作用中的                反应阶段。光合作用中,水光解时释放出了                ,此过程依赖叶绿体中的特殊结构是                
(4)“零碳”餐厅中,烧饭用的沼气是食物残渣在地下发酵产生的,发酵离不开细菌等微生物。细菌和人体细胞的主要区别是                。[来源:Z*xx*k.Com]
A.有无细胞器                           B.有无核物质
C.有无DNA                              D.有无成形的细胞核
(5)“零碳馆”房顶的绿色植物吸收的CO2在植物细胞内的转移途径是            
A.CO2→C­5→葡萄糖     B.CO2→C3→葡萄粮
C.CO2→叶绿素→C5→葡萄糖               D.CO2→叶绿素→C­3→葡萄糖
(6)下列哪一种能源不是真正的“零碳”能源(多选)           
A.某种植物转化的乙醇                  B.风能
C.太阳能            D.可转化为沼气的物质(如剩饭剩菜)
E.氢能

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同步练习册答案