（08甘肃省二诊）(22分)

Ⅰ．(10分)基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。请分析回答：

（1）目的基因与           拼接形成重组DNA，在完成剪接过程中需要的工具酶是                       。

（2）研究中发现，番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米这种变异属于          。提取番茄体内的蛋白酶抑制剂基因的方法是          。与原核细胞的基因相比，该蛋白酶抑制剂基因编码区的主要特点足                     。

（3）科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上，经培养长成的植株具备了抗病性，这说明              。    如果把该基因导人叶绿体DNA中，将来产生的配子中           (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。叶绿体DNA上的基因遗传的最主要特点是                       。

（4）转基因玉米细胞经过          形成愈伤组织，然后发育成胚状体和试管苗。该

技术的生物学原理是               。

Ⅱ．(12分)玉米籽粒有甜和非甜两个品种，种皮有黄色和白色之分，植株有高茎和矮茎两种。现将纯合的黄种皮甜玉米植株的花粉给纯合的白种皮非甜玉米植株授粉，结出的F₁种子全是白种皮非甜玉米，将这些种子种下后自交，F₂结出黄种皮种子，请回答：

（1）玉米杂交的两对相对性状中，显性性状是                   。   

（2）种皮颜色是由细胞中的色素决定，已知该色素不是蛋白质，那么基因控制种皮颜色是通过控制              来实现的。

（3）矮茎玉米幼苗以适宜浓度的生长素类似物处理，可以长成高茎植物。为了探究该变异性状是否能稳定遗传，生物科技小组设计实验方案如下。请你写出实验预期及相关结论，并回答问题。

实验步骤：

①在这株变异高茎玉米雌花、雄花成熟之前，分别用纸袋将雌穗、雄穗套住，防止异花传粉。

②雌花、雄花成熟后，人工授粉，使其自交。

③雌穗上种子成熟后，收藏保管，第二年播种观察。

实验预期及相关结论：

①                                                                          。

②                                                                          。

问题：

①预期最可能的结果是                                                        。

②对上述预期结果的解释是：                                                   。

（05芜湖一中5月模拟）（21分）Ⅰ（1）写出以下反应式或简式：（4分）

①水稻光合作用总反应式：                                                   。

②肝细胞有氧呼吸总反应式：                                                 。

③酵母菌无氧呼吸总反应式：                                                 。

④玉米无氧呼吸总反应式：                                                    。

（2）写出5条基本符合下列曲线规律的生物学原理或现象（5分）

①                                       

②                                       

③                                       

④                                       

⑤                                        

II（12分）为了验证甲状腺激素的生理作用，试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标，根据给出的实验材料和用具，设计实验步骤，正确预测实验结果，并作出分析解释。

（1）材料和用具：日龄相同体重相近的雄性成年大白鼠两组，甲状腺激素溶液，蒸馏水，胃器，耗氧量测定装置，小动物活动测定仪器。（实验提示：给药途径为每日灌胃，给药剂量和仪器操作不作考试要求，室温恒定）

（2）方法与步骤：（6分）

①将两组雄性成年大白鼠分别标号为甲组和乙组，并分别用给出的仪器测定与记录                （2分）

②每天用灌胃器给予甲组鼠灌胃                          ，乙组鼠灌胃                          ，适宜条件下饲养一段时间。（2分）

③测定并记录甲、乙组鼠耗氧量和活动量，比较分析。

（3）正确预测结果并分析解释预测的结果：（4分）

（4）对甲状腺素分泌有调节作用的器官是                          。（2分）

动物体内多种激素都具有影响机体新陈代谢的作用，以耗氧量为测定指标，可以了解相关激素能否影响机体新陈代谢。为探究甲状腺激素能否影响机体新陈代谢，以小鼠为实验材料，进行相关实验。请完成实验步骤，并对实验结果作出分析。
【材料与用具】一组成年的健康雄性小鼠、适宜浓度的甲状腺激素溶液、生理盐水、耗氧量测定仪、10mL注射器、烧杯、量筒等。
（要求：具体注射方法与剂量不作要求）。
【实验步骤】
（1）将小鼠随机分成数量相同的两组，编号甲、乙，每组各有若干只，      ▲     。
（2）甲组每只注射          ▲        ；乙组每只注射         ▲         ，作为对照。
（3）一段时间后，                ▲                   。
（4）对所测得并记录的耗氧量数据进行统计分析。
【实验结果与分析】

动物体内多种激素都具有影响机体新陈代谢的作用，以耗氧量为测定指标，可以了解相关激素能否影响机体新陈代谢。为探究甲状腺激素能否影响机体新陈代谢，以小鼠为实验材料，进行相关实验。请完成实验步骤，并对实验结果作出分析。

【材料与用具】一组成年的健康雄性小鼠、适宜浓度的甲状腺激素溶液、生理盐水、耗氧量测定仪、10mL注射器、烧杯、量筒等。

（要求：具体注射方法与剂量不作要求）。

【实验步骤】

（1）将小鼠随机分成数量相同的两组，编号甲、乙，每组各有若干只，      ▲      。

（2）甲组每只注射          ▲         ；乙组每只注射         ▲          ，作为对照。

（3）一段时间后，                ▲                    。

（4）对所测得并记录的耗氧量数据进行统计分析。

【实验结果与分析】