14.硝化细菌 金黄色葡萄球菌,金黄 乳酸菌和酵母菌,酵母,乳酸菌 点拨:本题根据各种微生物的生理特征.将不同微生物分离开来.圆揭固氮菌是自生固氮菌.可以利用空气中的氮气.在培养时.培养基中不需要加入氮源.而其他微生物要正常生长.增殖必须在培养基中加入氮源.硝化细菌是自养型微生物.培养时.培养基中无需加入有机碳源.因为它可以利用空气中的CO2,.因为青霉素能抑制细菌.放线菌等细胞壁的形成.从而可以抑制它们的生长.增殖.而对酵母菌没有影响.所以在培养基中加入青霉素可以从细菌和酵母菌中筛选出酵母菌.因为金黄色葡萄球菌能在高浓度的NaCI溶液中正常生 活.所以.可以在培养基中加入高浓度NaCI溶液将金黄色葡萄球菌从混合菌中分离开来.伊红一美蓝是鉴定大肠杆菌存在的试剂.所以.在加入伊红一美蓝的培养基中如果有深紫色并带有金属光泽的菌落或菌体存在.说明是大肠杆菌.乳酸菌是厌氧菌.酵母菌是兼性厌氧菌.在缺氧条件下.二者都可以生长.增殖.但乳酸菌可以在pH较低的条件下生长.增殖.而酵母菌则不能. B卷 综合应用创新预测题 备考1测试考点2.3.4 图9-29-5中甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置.锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过.实验开始时U形管左侧与右侧液面相平.每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化.实验结果见乙图.回答下列问题: (1)种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗? (2)此实验的实验目的是 . (3)O-3.5小时内气体体积变化原因是 .分析3.5-4小时内标尺读数没增加.最可能的原因是 (4)本实验存在的问题是没有设计对照实验.因此实验数据不能准确反映真实情况.请设置此实验的对照实验 (5)由于外界温度.压强的改变导致气体体积改变.在对照实验中气体体积变化在2小时时是F0.2个单位.那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是 单位/小时. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图为两种生物细胞的亚显微结构图,请据图回答问题:
(1)圆褐固氮菌与图中所示A、B细胞相比,最显著的结构区别是它__________,其体内的固氮基因存在于该菌的__________(结构)上。
(2)若A为紫茉莉花斑枝条的一个叶肉细胞,分别做如下实验:
①.若将该枝条上的花粉授给一绿色枝条,则F1的枝条颜色为______________。
②.若将该叶肉细胞与一紫草细胞进行体细胞杂交,则必须去除细胞壁,然后促进融合可用的化学药剂的缩写是_______________。
(3)若B图为人的一个胰岛B细胞(与B图所示细胞相比),该细胞中显著增多的无膜结构的细胞器是[    ]_____。

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(10分)圆褐固氮菌是自生固氮菌,为经济有效地提高农作物产量,人们一直在努力研究、寻找固氮基因。对基因的研究常常因研究样品中DNA含量太低而难以进行,PCR技术有效地解决了这个问题。如今对基因的深入研究使人类跨入了蛋白组研究时代,从复杂的细胞混合物中提取、分离高纯度的蛋白质是该研究要做的基本工作之一。
(1)某同学在做微生物实验时,不小心把圆褐固氮菌样品和酵母菌样品混在一起,已知青霉素会影响固氮菌的生长繁殖,但不影响真菌的生长繁殖。请填空完成分离这两种菌的主要实验步骤:
①分别配置               的培养基和            的培养基,分别分成两份,依次标上A、a、B、b备用;
②分别向A、B培养基接种            
③把接种后的培养基放在恒温箱中3d—4d;
④从A、B培养基上生长的      中挑取生长良好的菌株,分别接种到       中;
                                 
(2)用基因工程技术从经过分离、提纯的圆褐固氮菌中获取固氮基因,然后进行PCR扩增。下列表1和表2分别表示用PCR扩增固氮基因的反应体系及反应条件。

反应条件
 
温度
时间
变 性
95℃
30s
复 性
55℃
30s
延 伸
72℃
1min
30个循环后
适宜
5-10min
保 温
4℃
2h
 
PCR反应体系
50ul
缓冲液
5ul
脱氧核苷酸
1ul
引物A      
0.5ul
引物B      
0.5ul
DNA聚合酶   
0.5U
模板DNA     
1-2ul
加去离子水补足至50 ul
①从上表中可得出,PCR技术与DNA复制相比较,主要区别之一是              
此外,从反应条件看,所使用的DNA聚合酶应具有__________的特点。每次循环都需要2种引物的主要原因是_______________          ________________。

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(22分)

生长素是植物体的激素,可调节植物多项生命活动,结合生长素的有关知识完成下列问题:

(1)生长素的化学本质是        ,植物茎、根、芽对生长素的敏感程度依次是                    .对离体植物组织培养过程中,培养基中除了需要添加蔗糖、矿质元素、维生素等物质之外,还必须添加的植物激素是生长素和        ,圆褐固氮菌也可以分泌生长素,其作用为                ,生长素是圆褐固氮菌的      代谢产物,若要观察圆褐固氮菌在培养基上形成的菌落,则其培养基与植物组织培养基的共同物理特征是                

(2)下列植物在开花期间由于某种原因影响了授粉,其中可以通过人工涂抹生长素加以补救从而减少损失的是                

A.油菜        B.苹果        C.花生        D.黄瓜        E.辣椒

(3)生长素的作用具有两重性,在具有顶端优势的植物中,顶芽生长素浓度低,优先生长,侧芽生长素浓度高,生长受抑制,请设计实验验证顶端优势的产生是顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长.

实验原理:略

实验器材和药品:已表现出顶端优势的甲种植株(植株上有暂时未发育的侧芽多个)多株,一定浓度的生长素溶液,剪刀等

实验步骤:

①取                                  ,编号为甲、乙、丙

②对甲植株的处理是:不做处理

对乙植株的处理是:用剪刀剪去顶芽

对丙植株的处理是:                                      

                                                        

④一段时间后,观察比较                                     

实验结果                                                  

 

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某同学在做微生物实验时,不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起,请你设计实验分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。
(1)实验原理:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)材料用具:配制培养基所需要的各种原料、无菌操作箱、接种环等。
(3)简述主要步骤:
①制备两种培养基,一种是________培养基;另一种是________培养基。分别分成两份,依次标上A、a、B、b备用。
②分别向A、B培养基中接种混合菌。
③接种后,放在恒温箱中培养3~4 d。
④分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌,分别接种到a、b培养基中。
⑤接种后,把a、b培养基再放入恒温箱中培养3~4 d。
(4)实验结果:在a、b培养基上获得的分别是________、________。
(5)回答问题:
步骤④、⑤的目的是
________________________________________________________________________。

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在麦田土壤中施用圆褐固氮菌制剂的好处是  

(1)固定大气中的氮;  (2)从太阳光获得能量  (3)与小麦根共生 (4)促进果实发育

A、只是(1)  B、只是(2)  C、(1)(4)  D、(1)(2)和(3)

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同步练习册答案