(2012·南昌调研测试)某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究“α－萘乙酸(NAA)对植物生长的影响”，所得实验数据见下表：

培养皿编号	1	2	3	4	5	6
NAA溶液浓度/(mol·L－1)	0(蒸馏水)	10－12	10－10	10－8	10－6	10－4
胚芽鞘增长长度/(mm·d－1)	＋2.6	＋3.2	＋3.9	＋5.1	＋3.1	＋1.8

下列有关该实验的说法，错误的是 (　　)。

A．该实验说明NAA的作用具有双重性

B．浓度为10^－4 mol/L的NAA也能促进胚芽鞘的生长

C．1号培养皿为对照组，其余培养皿为实验组

D．促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10^－8 mol/L左右

13．(2011·浙江卷—5)下表是调查某野山羊种群生存状况的原始数据。若把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分析，下列叙述错误的是(　　)

年龄(年)	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
存活数(只)	1 000	801	789	776	764	734	688	640	571	439	252	96	6	3
死亡数(只)	199	12	13	12	30	46	48	69	132	187	156	90	3	3

A.存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄，纵坐标的来源于存活数

B．该种群的存活曲线呈凹形(类型Ⅲ)

C．该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡

D．分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力

下表是调查野山羊种群生存状况的原始数据。若把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分析，下列叙述错误的是(　　)

年龄(年)	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
存活数(只)	1000	801	789	776	764	734	688	640	571	439	252	96	6	3
死亡数(只)	199	12	13	12	30	46	48	69	132	187	156	90	3	3

A.存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄，纵坐标的来源于存活数

B．该种群的存活曲线呈凹形(类型Ⅲ)

C．该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡

D．分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力

回答下列问题:

I.下图以及下表为十位病患者血液样本中三种激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ含量变化的检测结果，与其症状（或性状）甲、乙、丙出现的情形。

患者症状（或性状）对照表

患者编号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
症状甲	有	无	有	无	有	无	有	无	有	无
症状乙	无	有	无	有	无	有	无	有	无	有
性状丙	有	有	有	有	有	有	有	无	无	无

（1）下列有关病患血液中激素Ⅰ、Ⅱ含量变化与症状甲、乙表现相关的叙述，不正确的是（    ）

A.激素Ⅰ含量的减少可能导致症状乙的出现

B.激素Ⅱ含量的减少可能导致症状乙的出现

C.激素Ⅰ含量的增加可能导致症状甲的出现

D.激素Ⅱ含量的增加可能导致症状乙的出现

（2）试问下列激素含量与症状的组合，正确的是（    ）（多选） 

A.若激素Ⅰ为胰岛素，症状乙可能为糖尿病

B.若激素Ⅰ为胰高血糖素，症状乙可能为糖尿病

C.若激素Ⅱ为胰岛素，症状甲可能为糖尿病

D.若激素Ⅱ为胰高血糖素，症状甲可能为糖尿病

（3）假设激素Ⅲ的基因位在男性染色体Y上并与性状丙的产生有关，正确的是（    ）

A.病患1为女性               B.百分的四十以上的病患为女性

C.病患6的儿子必有性状丙      D.病患7的女儿必有性状丙。

（4）糖尿病的病因十分复杂，但归根结底是在胰岛B细胞产生胰岛素、血液循环运输胰岛素以及靶细胞接受胰岛素并发挥生理作用这3个步骤中任何1个发生了障碍。下列可能的原因是（    ）（多选） 

A．胰岛B细胞遭到病毒侵染、自身免疫反应或化学物质的破坏，细胞数显著减少

B．胰岛素基因发生突变，胰岛B细胞合成的胰岛素原结构发生变化

C．血液中抗胰岛素的物质增加，也会引起糖尿病

D.受体数量减少或受体与胰岛素亲和力降低以及受体的缺陷

II.患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为          ，经过吞噬细胞的摄取和处理，将其传递能       细胞，该细胞分泌        促进B淋巴细胞增殖分化成      和      ，产生的抗体将攻击另一只眼球组织。由此引起的眼疾在免疫学上称为          病。

（10分）某生物兴趣小组的同学在三种不同的条件下，观察酵母菌种群的生长情况。下表中的数据是在有氧情况下培养测得的酵母菌数（×l0⁶个／mL）。请根据所学的知识，回答下列有关问题：

培养时间（天）	1	2	3	4	5	6	7	8
A	0.8	5.2	5.6	4.8	2.0	0.8	0.4	0.08
B	0.8	1.2	2.0	2.8	3.2	3.6	3.2	3.0
C	0.8	0.4	0.1	0	0	0	0	0

       实验研究的三种条件如下：

       条件一：无菌水10mL，加入干酵母液0．1 mL，环境温度28℃。

       条件二：培养液10mL，加入干酵母液0．1 mL，环境温度28℃。

       条件三：培养液10mL，加人干酵母液0．1 mL，环境温度5℃。

   （1）三种条件对应的组别编号依次是             。

   （2）实验过程中最好选择上图中            （填序号）培养装置。若用⑥号装置培养酵母菌，请写出主要呼吸作用的反应式            。

   （3）培养酵母菌常用的培养液用马铃薯浸汁1000mL，加葡萄糖20g配制成。有的同学据此认为酵母菌生长只需要碳源和水。你认为对不对?            。理由是                                                。

   （4）本实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度，这种方法称为            ，每次取样前都应振荡试管，目的是使            ，减少实验中计数误差。

   （5）A组测定的数据中，培养一天和培养六天的酵母菌数均为0．8×10⁶个／mL，你认为其生长情况相同吗?            。理由是            。