题目列表(包括答案和解析)
5.(8分)多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯。细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应反应的过程。下图是几种细胞通讯的实例,请分析回答:
(1)A图所示的激素调节体现了_______机制,①过程发挥作用的激素是______________。
(2)B图中突触在传递信号时,信号的转换形式是___________________________;兴奋在a、b两个神经元之间只能单向传递,其原因是________________________________。
(3)C图是吞噬细胞吞噬病原体过程示意图。图中的“抗原多肽”是经过处理后暴露出来的特定抗原,它将被直接呈递给___________,并刺激其产生_______________________,进而引发一系列免疫反应。
(4)D图中X代表的刺激是指_____________________________;胰岛B细胞分泌的激素被肝细胞膜上的受体识别,该受体的化学成分是__________________。
如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,据图回答:
(1)对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是 。
(2)B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生 的过程。
(3)该生物为 生物,其中A过程的方式可能有 。
(4)在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指 ,在高度分化的生物体细胞中基因的表达特点是 。
(5)下列关于细胞凋亡的说法正确的是 。
A.效应T细胞与靶细胞结合,可导致靶细胞凋亡
B.肿瘤细胞能够无限增殖,与细胞凋亡不足有关
C.AIDS是获得性免疫缺陷综合症,与T细胞过度凋亡有关
D.细胞凋亡属于程序性死亡,对机体有积极的意义
下图是人的机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答:
(1)当人身体的温度感受器受到寒冷刺激时,相应的神经冲动最终传到图中的甲处,引起甲合成并分泌a的过程称为 。
(2)由图中可知甲状腺激素的受体在细胞质和细胞核内,其直接调节的是 过程。图中细胞内的系列变化体现了甲状腺激素的 的作用,使机体产热增加。
(3)甲状腺激素分泌的调节,存在着下丘脑-垂体-内分泌腺的分级调节和反馈调节。为进一步探究甲状腺激素的含量对促甲状腺激素分泌的影响,某同学设计了如下实验:
Ⅰ、实验方案:
1.挑选两只生长期的健康且大小、性别相同的兔。在相同适宜的条件下饲养,测定两只兔血液中
含量。每天1次,连续3天。
2.第4天开始,一只兔正常饲养,另外一只实验兔 。
3.一段时间后依次测定和记录两只兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量。
Ⅱ.请根据以上内容回答问题:
① 指出上述实验方案中的一项不足之处并说明理由: 。
② 请推测步骤纠正后第三步的最可能的实验结果是_ 。
③ 本实验设置了哪两种对照: 。
下图表示生物体发生的一系列重大生命活动,请据图回答:
(1)对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是________。
(2)B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生________的过程。
(3)由于某种原因,正常细胞发生了D过程,细胞中的原癌基因和抑癌基因发生的变化是________________________________________________________________________。
(4)在真核生物中,A过程的方式可能有________________________________________________________________________。
(5)在细胞有丝分裂末期染色体的形态变化是指______________________________,在高度分化的生物体细胞中基因的表达特点是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(6)在动物体内F到E过程的细胞信号主要来自________和内分泌系统。
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