6.有丝分裂过程可分为间期和分裂期.分裂期又分为 . . . 四个时期.此时期记忆规律可归纳为:细胞周期分五段.间前中后末相连.间期首先做准备.两消两现貌巨变.着丝点聚赤道面.纺牵染体分两组.两现两消新壁现. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图为有丝分裂细胞周期图,请据图分析答题

(1)

从图中可以看出一个细胞周期包括________和________两个阶段。

(2)

用放射性同位素标记的方法,可以检测到细胞周期中的某一时期,细胞活跃的摄入标记的胸腺嘧啶核苷酸,意味着这段时期内细胞在

[  ]

A.

合成蛋白质

B.

合成DNA

C.

合成RNA

D.

合成纺缍体

(3)

细胞周期中各过程进行的正确顺序为

[  ]

A.

G1→S→G2

B.

G2→S→G1

C.

G1→S→G2→M

D.

G2→S→G1→M

(4)

从周期图中可知,显微镜下有丝分裂的装片,哪一时间段的细胞最多

[  ]

A.

M期

B.

G期

C.

S期

D.

间期

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(8分)植物细胞有丝分裂的过程中,染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢?某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设:染色体的运动是由于纺锤丝的牵引
实验方法:破坏纺锤丝
实验材料和用具:相差显微镜(可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化)、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。
方法步骤:
(1)培养洋葱根尖
(2)切取根尖2~3mm,并对它进行解离、漂洗和染色。
(3)将洋葱根尖制成临时装片,并滴加一定浓度的秋水仙素溶液,使根尖处于秋水仙素溶液中,在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。
根据该同学的实验设计
(1)请你预测实验结果及结论:
                                                                         
                                                                         
(2)请你回答下列问题:
①实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝,你认为是否可行?试说明理由。
                                                                        
②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误,请指出错误所在,并加以改正。
                                                                           
                                                                            

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(10分)植物细胞有丝分裂的过程中,染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢?某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设:染色体的运动是由于纺锤丝的牵引
实验方法:破坏纺锤丝
实验材料和用具:相差显微镜(可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化)、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。
方法步骤:
(1)培养洋葱根尖
(2)切取根尖2~3mm,并对它进行解离、漂洗和染色。
(3)将洋葱根尖制成临时装片,并滴加一定浓度的秋水仙素溶液,使根尖处于秋水仙素溶液中,在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。
根据该同学的实验设计
(1)请你预测实验现象及实验结论:
①实验现象                           实验结论                              
②实验现象                           实验结论                              
(2)请你回答下列问题:
①实验中如果选用低温代替秋水仙素破坏纺锤丝,你认为是否可行?试说明理由。
                                                      
②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误,请指出错误所在,并加以改正。
                                                      
                                                       

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(8分)植物细胞有丝分裂的过程中,染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢?某同学对该问题进行了实验探究。

实验假设:染色体的运动是由于纺锤丝的牵引

实验方法:破坏纺锤丝

实验材料和用具:相差显微镜(可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化)、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。

方法步骤:

(1)培养洋葱根尖

(2)切取根尖2~3mm,并对它进行解离、漂洗和染色。

(3)将洋葱根尖制成临时装片,并滴加一定浓度的秋水仙素溶液,使根尖处于秋水仙素溶液中,在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。

根据该同学的实验设计

(1)请你预测实验结果及结论:

                                                                         

                                                                         

(2)请你回答下列问题:

①实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝,你认为是否可行?试说明理由。

                                                                         

②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误,请指出错误所在,并加以改正。

                                                                           

                                                                            

 

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植物细胞有丝分裂的过程中,染色体在细胞中的位置不断发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢?某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设:染色体的运动是由纺锤丝牵引的。
实验方法:破坏纺锤丝。
实验材料和用具:相差显微镜(可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化) 、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。
方法步骤:
a.培养洋葱根尖。
b.切取根尖2~3mm,并对它进行解离、漂洗和染色。
c.将洋葱根尖制成临时装片,并滴加一定浓度的秋水仙素溶液,使根尖处于秋水仙素溶液中,在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。
(1)该同学设计的实验步骤有两处明显的错误,请指出错误所在。______________。
(2)实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝,你认为是否可行?试说明理由。_____________。
(3) 根据该同学的实验设计请预测实验结果及结论:
①._______________________;
②._______________________。

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