2.细胞增殖的意义:细胞增殖是细胞的重要特征.对单细胞生物而言.通过细胞分裂产生新个体.对多细胞生物而言.可通过有丝分裂.无丝分裂进行体细胞增殖.以实现细胞更新.组织修复.完成个体发育等.减数分裂是有性生殖细胞形成过程中发生的一种特殊的有丝分裂.与生殖有关.所以.细胞增殖是生物体生长.发育.繁殖和遗传的基础. 考题4 下列关于无丝分裂的叙述中.正确的是( ) A.遗传物质分裂前不复制 B.只有单细胞生物才进行无丝分裂 C.有细胞核消失和重建过程 D.分裂全过程细胞核始终存在 考题4点拨:多细胞生物的细胞也能进行无丝分裂.一般是已分化的细胞.如蛙的红细胞.人的肾小管上皮细胞.答案:D.总结提示:无丝分裂为一种低等的细胞增殖方式.细胞分裂速度快.不出现染色体.纺锤体.原核生物细胞及某些真核生物细胞也可进行.无丝分裂过程中也进行DNA分子的复制和平均分配. 考点5减数分裂的概念及过程 (1)哺乳动物性细胞形成的一般过程: 表2-5-4 时 期 . 过程 主要变化 减 Ⅰ 分 裂 问 期 与有丝分裂相同.主要是完成染色体的复制.也可细分为G1.S.G2三期 染色体复制 分 裂 期 前期 主要发生同源染色体联会成四分体.可出现非姐妹染色单体的交叉互换.其余同有丝分裂 发生“同源染色体联会后分离.非同源染色体随机组合 .实现染色体数目减半2N→N 中 期 四分体整齐排列在赤道板上.同源染色体的着丝点分属赤道板上下两侧 后 期 同源染色体分离移向两极.非同源染色体随机组合.将来进入同一个子细胞.着丝点并不分裂.此期染色体条数不变 末 期 染色体不解旋或适度解旋.细胞质分裂成两个子细胞.染色体数减半.即2N→N 减 Ⅱ 问期 减1分裂完成后的休整期.并不进行染色体的复制 染色体不再复制 分 裂 分裂期 与有丝分裂完全相同.即在后期进行着丝点分裂导致染色体数加倍末期染色体数减半.即N→2N→N 着丝点分裂.染色体数目先加倍后减半N→2N→N (2)染色体和核DNA数目变化规律及曲线图: 表2-5-5 图2-5-9 (3)精子和卵细胞的形成过程比较: 表2-5-6 考题5 )图2-5-10是基因型为MmNn的某二倍体动物个体的一个正在进行分裂的细胞模式图.请分析回答下列问题: (1)该图所示的细胞称为 . (2)该细胞分裂进行到减数分裂第二次分裂后期细胞内有 个DNA分子.有 对同源染色体. (3)该细胞分裂过程中.M与M.m与m的分离发生在 .M与N或n的自由组合发生在 . (4)图2 5 1l甲为该细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图.请在图乙内画出与之同时生成的其他三个生殖细胞的示意图. (5)若该个体与基因型为MmNn的个体交配.则其若干后代中理论上出现--种表现型.其中与亲本基因型不同的个体占后代总数的理论比值是 考题5点拨:本题重在考查减数分裂过程及其各时期图像的区别.并将此部分知识与遗传变异中基因的自由组合规律进行联合考查.是这一知识点较为综合的题目.由题干中图示可知.此细胞正在进行同源染色体的分离.并且细胞质呈均等分裂.故此细胞模式图所表示的细胞正在进行减数第一次分裂的后期.此细胞的名称为初级精母细胞.由于在减数第一次分裂过程中已完成同源染色体的分离.所以在减数第二次分裂后期没有同源染色体的存在.DNA的数目为正常体细胞的数目.MmNn与MmNn个体交配产生的后代中有9种基因型.4种表现型.并且为MmNn的概率为4/16.即1/4.答案:4,0 (3)减数第二次分裂后期,减数第一次分裂后期4,75%总结提示:减数分裂是高中生物中十分重要的知识点.题目的难度一般也较大.在近几年高考中也日益成为考查的重点. 考点6观察植物细胞的有丝分裂实验 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,据图回答:

(1)对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是______。

(2)B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生    的过程。

(3)该生物为_____________生物,其中A过程的方式可能___________________

__________________________________________。

(4)在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指

________________________________________________________________________,

在高度分化的生物体细胞中基因的表达特点是______________________________

________________________________________________________________________。

(5)下列关于细胞凋亡的说法正确的是(  )

A.效应T细胞与靶细胞结合,可导致靶细胞凋亡

B.肿瘤细胞能够无限增殖,与细胞凋亡不足有关

C.AIDS是获得性免疫缺陷综合征,与T细胞过度凋亡有关

D.细胞凋亡属于程序性死亡,对机体有积极的意义

(6)由于某种原因,正常细胞发生了D过程,细胞中的原癌基因发生的变化是________________________________________________________________________。

某科研单位研制了一种新药,为了验证此药物对此类肿瘤有较好的疗效,将肿瘤细胞悬浮液分成等细胞数的A、B两组。A组加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,B组应加入________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

相同条件下培养一段时间后,洗去培养液,把两组细胞做相应的处理,分别检测两组细胞的放射性强度。如果出现的实验现象为_____________________________

______________________,则说明此药物的疗效好。

 

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回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:

Ⅰ.请回答下列有关赤霉素的问题:

(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的          期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是                                      

(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等               的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量              

(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如右图所示。由图分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起      作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的       (A点、B点、C点)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是                             

                                  

Ⅱ.疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:

(1)制备疫苗:将纯化的某种病毒在特定的___________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的抗原性物质不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力

① 实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞,使之增殖、分化形成           并产生相应的抗体;当同种病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括                            

② 实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。

对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再___________。

实验组的处理:接种________________。一段时间后再接种病毒。

为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种____________的疫苗。

③ 分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组与对照组相比,               

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回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:

Ⅰ.请回答下列有关赤霉素的问题:

(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的          期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是                                      

(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等               的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量              

(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如右图所示。由图分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起      作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的       (A点、B点、C点)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是                             

                                  

Ⅱ.疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:

(1)制备疫苗:将纯化的某种病毒在特定的___________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的抗原性物质不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力

① 实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞,使之增殖、分化形成           并产生相应的抗体;当同种病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括                            

② 实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。

对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再___________。

实验组的处理:接种________________。一段时间后再接种病毒。

为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种____________的疫苗。

③ 分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组与对照组相比,               

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(13分 )三位美国科学家由于在端粒和端粒酶方面的重大发现获得了2009年的诺贝尔生理学或医学奖。端粒是染色体末端由DNA重复序列(一TTAGGG一)和相关蛋白组成的一种特殊结构,具有稳定染色体结构及完整性的功能。但随着染色体复制与细胞分裂的不断进行,端粒会逐渐缩短,待缩短至一定程度则细胞不能继续分裂而逐渐走向衰老和凋亡。端粒酶由RNA和蛋白质构成,能够利用自身RNA为模板使端粒末端的DNA重复序列得以延长,使端粒保持一定长度,为细胞的持续分裂提供必要的遗传基础。

(1)随着细胞中端粒长度的缩短,细胞的增殖能力将逐渐_______。研究发现,端粒酶在不分裂的体细胞中一般不表现出活性,据此推测,下列人体细胞中具有端粒酶活性的是___________,判断依据_________________。

①胚胎干细胞②心肌细胞③造血干细胞④成熟红细胞

(2)端粒酶催化的反应过程中,遗传信息的流向是____________。

(3)癌变的细胞中具有较高活性的端粒酶,除常规的癌症治疗方法外,通过寻找能够________癌细胞中端粒酶活性的物质也使癌症的治疗成为一种可能。

(4)研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:

①图中A代表细胞膜上的___________,葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可通过某些代谢过程形成非必需氨基酸,也可通过形成五碳糖进而合___________作为DNA复制的原料。

②在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为___________。与正常细胞相比,①~④ 过程在癌细胞中明显增强的有___________(填编号),代谢途径发生这种变化的意义在于能够___________,从而有利于癌细胞的增殖。

③细胞在致癌因子的影响下___________基因的结构发生改变,进而调控___________的合成来改变代谢途

径。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程__________(填编号)不宜选为作

用位点。

 

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如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,据图回答:

(1)对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是           

(2)B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生               的过程。

(3)该生物为      生物,其中A过程的方式可能有                 

(4)在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指              ,在高度分化的生物体细胞中基因的表达特点是                    

(5)下列关于细胞凋亡的说法正确的是           

A.效应T细胞与靶细胞结合,可导致靶细胞凋亡

B.肿瘤细胞能够无限增殖,与细胞凋亡不足有关

C.AIDS是获得性免疫缺陷综合症,与T细胞过度凋亡有关

D.细胞凋亡属于程序性死亡,对机体有积极的意义

 

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