题目列表(包括答案和解析)
据哺乳动物体外受精的过程回答以下问题:
(1)体外受精的过程主要包括________________、______________及受精等几个步骤。
(2)精子采集的方法主要有_________、_________和___________。获能的方法有________和_________。
(3)体外采集小鼠的卵子常用_____________。
A.超数排卵处理法 B.活体采卵法
C.从早期胚胎中采集 D.从屠宰后母畜卵巢中采集
(4)怎样用一个流程图表示体外受精过程?
解析:本题考查哺乳动物体外受精的过程,具体分析如下:
【答案】A
【解析】本题考查细胞增殖及单倍体的相关知识。大豆单倍体体细胞含有一个染色体组,具有全套的遗传信息,所以也具有全能性,A项正确;单倍体体细胞中染色体为20条,有丝分裂后期染色体加倍为40条,B项错误;单倍体中抗病植株占50%,说明该植株为杂合子,杂合子连续自交多代后,显性纯合子比例逐代升高,C项错误;基因突变是不定向的,能为进化提供原材料,但不能决定进化的方向,决定进化方向的是自然选择,D项错误。
【答案】(1)叶绿体 叶绿素a
(2)C5 [H]和ATP
(3)光照强度 光照强度增加与CO2供应不足对光合速率的正负影响相互抵消(或“CO2供应已充足且光照强度已达饱和点”)
(4)增大气孔导度,提高水稻在强光下的光合强度 强光
【解析】本题考查光合作用的过程、影响光合作用的因素等。
(1)植物光合作用的场所是叶绿体,其中有四种色素,含量最多的是叶绿素a,叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光。
(2)光合作用的暗反应中,进入植物细胞内的CO2首先被C5化合物固定成为C3化合物,再被光反应提供的ATP和[H]还原。
(3)结合题图:光合速率随光照强度的变化曲线可以看出在低于8×102μmol·s-1的范围内影响光合作用的主要因素为光照强度。由普通与转基因水稻的光合速率与光强度变化关系曲线可看出:光强为10~14×102μmol·s-1时,普通水稻随光强变化光合速率不再增加,而此时气孔导度下降CO2吸收减少,说明可能是光照强度增加与CO2供应不足对光合速率的正负影响相互抵消。
(4)由气孔导度与光强度关系曲线可看出转基因水稻较普通水稻的气孔度大,其原因为转基因水稻导入了PEPC酶的因素,说明此酶有促进气孔打开或增大作用。同时转基因水稻在较强光照下光合速率却更强说明更能适应较强光照环境。
新华网华盛顿11月12日电:美国疾病控制和预防中心心日公布的最新估算数据显示,甲型HlNl 流感疫情自今年4月份暴发以来,已造成约3900名美国人死亡,其中包括约540名儿童。引起甲型HlNl流感的病原体也是生物。生物学家说,生物与非生物最根本的区别在于生物体________,而引起禽流感的病原体具有的生命特征是________。 ( )
①能通过新陈代谢进行自我更新;②能侵染禽类;③能在禽类体内繁殖;④化学成分主要有脂质、糖类和RNA
A、①⑦ B.①③ C.①④ D.④①
【解析】本题考查的是对生物基本特征的理解和应用。重点考查的是对“新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础”、“新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物最本质的区别”的理解。引起禽流感的病原体是RNA病毒,其单独存在时没有生命特征,只能寄生在宿主细胞中,依赖宿主细胞的新陈代谢进行繁殖。一般生物的主要特征则是新陈代谢。
Ⅰ家蚕的性别决定方式为ZW型。已知黄足蚕幼虫腹足和尾足呈黄色,结黄茧(D),白足蚕幼虫腹足和尾足呈白色,结白茧(d);又知自蚕皮肤为正常白色(F),油蚕皮肤为油纸样透明(f),控制该相对性状的基因位于Z染色体上,w染色体无相应等位基因。
(1)家蚕的丝腺细胞能大量合成、分泌丝蛋白(丝蛋白是蚕丝的主要成分),其细胞结构同皮
肤细胞相比,主要特点是_______________________________________________________。
(2)纯种黄足白蚕与白足油蚕杂交如果F2______________________则说明控制两对相对性状的基因位于非同源染色体上。
(3)若上述结论成立,基因型为 与 的两种蚕进行杂交,后代有___________种基因型。
(4)为了证明肤色基因只位于Z染色体上,可以选择表现型为___________的雄蚕与__________
的雌蚕进行交配,分析子代性状分离情况。
(5)与雌蚕相比,雄蚕吃的桑叶少,蚕丝产量高,质量好。现有自蚕和油蚕两个品种的雌、雄尚未交配的纯种蚕蛾若干,则选择基因型为___________和___________的蚕蛾进行杂交,可在幼龄阶段区分雌、雄个体,以便分别喂养和缫丝,提高蚕丝的产量和质量。
Ⅱ芦苇顶梢一旦受某霉菌的感染,植株就会明显矮化。
(1)导致芦苇矮化的原因可能有:
假设a.该霉菌产生的某种物质抑制芦苇的生长;
假设b.___________ 。
(2)为验证假设a是否成立,某同学的操作如下:
第一步:用培养液培养该霉菌;
第二步:用醋酸纤维素膜(细胞无法通过的全透膜)对
第三步:___________。
第四步:观察两组芦苇生长状况。
(3)如果___________则假设成立。
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