如图所示的装置中，烧瓶中充满了干燥气体A将滴管中的液体b挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开弹簧夹f，烧杯中的液体b呈喷泉状喷出，最终几乎充满烧瓶。

	A（干燥气体）NO2	b（液体）
A	NO2	水
B	CO2	4mol/LnaOH溶液
C	Cl2	饱和NaCl溶液
D	NH3	1mol/L盐酸

 （1）选项_____________（填A、B、C、D）为何不满足要求_____________．

（2）能形成图示喷泉实验的气体和液体甚多，它们需满足的条件是①____________；②____________________。

例如________气体和________液体。

实验室用如图12-4所示装置进行苯与溴反应的实验。

                  

                                            图12-4

（1）由分液漏斗往烧瓶中滴加苯与溴的混合液时，反应很剧烈，可明显观察到烧瓶中充满了______________色气体。

（2）若装置中缺洗气瓶，则烧杯中产生的现象无法说明苯与溴的反应是取代反应，其理由是_____________________________________________________________________。

（3）实验完毕，关闭K，由分液漏斗往烧瓶中加NaOH溶液，加NaOH溶液的目的是：①_____________________________________;②______________________________________。

德国化学家凯库勒认为苯分子的结构中，碳碳间以单、双键交替结合而成环状。为了评价凯库勒的观点，同学甲设计了以下实验方案：
①按下图所示的装置图连接好各仪器；

②检验装置的气密性；
③在A中加入适量的苯和液溴的混合液体，再加入少量铁粉，塞上橡皮塞，打开K₁、K₂、K₃止水夹；
④待烧瓶C中气体收集满后，将导管b的下端插入烧杯里的水中，挤压预先装有水的胶头滴管的胶头，观察实验现象。
试回答：
（1）A中所发生的反应的反应类型为_______，能证明凯库勒观点错误的实验现象是___________。
（2）装置B的作用是______________。
（3）烧瓶C的容积为500mL，收集气体时，由于空气未排尽，最终水未充满烧瓶，假设烧瓶中混合气体对H₂的相对密度为37.9，则实验结束时，进入烧瓶中的水的体积为_______mL（空气的相对分子质量以29计）。
（4）实验前应对A、B、C三个装置的气密性进行逐一检查，则检查装置C的气密性的操作为________
______________。
（5）同学乙，通过查阅网上资料知道，苯环上原有的取代基对新取代导入苯环上的取代基的位置有一定的影响，其规律是：
a.苯环上新导入的取代基所占的位置主要决定于原有取代基的性质。
b.可以把原有的取代基分成两类：第一类取代基主要使新导入的取代基进入苯环的邻位和对位，如―OH、―CH₃、―Cl、―Br、―O―COR等；第二类取代基主要使新导入的取代基进入苯环的间位，例如―NO₂、―SO₃H、―CHO等。
于是，他设计了以下框图线路，请你帮助他写出下图中第②、④、⑤三步反应的化学方程式。

第②步___________________________；
第④步___________________________；
第⑤步___________________________。

(1)某研究性学习小组对“钠在空气中燃烧的产物”进行了探究。其实验过程是：取一小块钠在空气中加热片刻后与一定量的水反应，收集到VmL气体(标准状况)，向所得溶液中滴入1.000mol/L的盐酸溶液30.00mL恰好中和完全(如图所示)。试回答：

①甲、乙、丙三套装置共有________处错误。

②丙的操作中，若以酚酞作指示剂，滴定终点时锥形瓶内溶液颜色变化是       。

③若V=168mL(标准状况)，在一定条件下将其引燃，恰好完全反应。请将钠块在空气中加热片刻后所得到的固体成分及其质量填表如下：(表格可不填满也可补充)

成分
质量/g