胰高血糖素 干扰素 效应B g.h.c作用 (5)生产者 生产者.消费者.分解者 (6)淀粉 植物细胞 糖元 肝细胞和肌细胞等 解析本题是一道将光合作用.呼吸作用.动物.植物和人体内物质代谢及调节过程有机结合在一起的综合性测试题.重点考查学生综合运用知识的能力.根据题意.(1)图中e过程是氨基酸合成蛋白质或多肽的过程.j是体内蛋白质的分解过程.所以X在胰岛A细胞中合成的是化学本质为多肽的胰高血糖素;X在效应T细胞内合成.并主要抗病毒.则X是干扰素,X是抗体.则由效应B细胞产生.(2)i过程是脱氨基过程.得到的F以尿和汗液的形式排出.则F内考虑到尿素.水.无机盐.若以大出汗的形式排出.则细胞外液渗透压升高.则抗利尿激素和醛固酮的分泌增加.(3)胰岛素的功能是降低血糖的浓度.在进食后.胰岛素分泌会增加.则会促进g.h.c的进行.g是合成糖元过程.h.c是呼吸作用过程.两过程都是使血糖浓度降低.(4)d表示丙酮酸经氨基转换作用形成氨基酸的过程.(5)图中a→b是光合作用的暗反应过程.完成a.b生理过程的是绿色植物.属生态系统中的生产者.c表示是有氧呼吸的过程.所以能完成c过程的有生产者.消费者.分解者.(6)据图可知.f之前的多糖是通过光合作用产生的葡萄糖合成的.应属淀粉.存在于植物细胞中,g之后的多糖是由血液中的葡萄糖进入细胞中合成的糖元.存在于动物细胞中 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(共13分,每空1分)填写图中光合作用过程的名称并回答问题:

(1)      写出各标号的名称:
①_______   ②_______  ③______
④________  ⑤_______  ⑥________
⑦_______   ⑧_______  ⑨________
(2)      光反应为暗反应提供了[ ]和[ ](只填序号)。
(3)      光反应和暗反应的场所分别是叶绿体的______________和______________。

查看答案和解析>>

(共13分,每空1分)填写图中光合作用过程的名称并回答问题:

(1)       写出各标号的名称:

①_______    ②_______   ③______

④________   ⑤_______   ⑥________

⑦_______    ⑧_______   ⑨________

(2)       光反应为暗反应提供了[  ]和[  ](只填序号)。

(3)       光反应和暗反应的场所分别是叶绿体的______________和______________。

 

查看答案和解析>>

33(13分,每空1分)仔细观察下图,回答下列相关问题:(注:在[   ]中标填上序号)。

     

甲                                         乙

(1)乙图表示_____________细胞的模式图,因为此细胞具有[   ]_____________、[   ]_____________及[ ⑨ ]液泡等细胞结构。此图若是衣藻(一种低等植物)细胞,还应该有的细胞器是_____________

(2)如果其中一个细胞为能分泌胰岛素的胰岛细胞,向该细胞内注射有放射性同位素3H标记的氨基酸,放射性同位素将在细胞器中出现,在细胞器中出现的顺序依次为[   ]_____________、[   ]_____________及[   ]_____________。在此过程中所消耗的能量主要由[    ]_____________提供,该结构的主要功能是进行_____________

(3)甲图中[     ]_____________是动、植物细胞都具有而功能却不同的细胞器。

(4)下列物质中,不能在甲图③上合成的是(         )

A、抗体     B、 唾液淀粉酶    C、纤维素     D、胰岛素

(5)若其中一个细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[   ]_____________。若该细胞是洋葱的根尖成熟区细胞,则图中不应该具有的结构是[   ]_____________

查看答案和解析>>

(13分,每空l分)家兔的内分泌系统与人体相似,如图为其下丘脑与部分其他内分泌腺或效应器功能关系示意图,结合所学知识,回答下列问题:
(1)若处于寒冷环境中,家兔对寒冷刺激产生的生命活动调节属于____调节,激素____的分泌量将会增加,这两种激素在此调节过程中的关系是协同作用。

(2)图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是______,对于维持动物体内激素D的含量具有重要的意义。
(3)若切除甲状腺的三分之一,激素D的分泌将会____,激素A的分泌将会____;若切断下丘脑与垂体之间的联系,血液中激素C的含量将会____,家兔的尿量将____,激素F的分泌量将____。
(4)为了探究高温能否影响甲状腺激素的活性,请完成如下实验设计:
材料和用具:性别、日龄、大小相同的健康家兔数只,常温下的甲状腺激素溶液、用100℃沸水处理1 h的甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置,饲养条件适宜。(实验提示:给药途径为灌胃,给药剂量和仪器操作不作要求)
实验原理:________________________________。
方法与步骤:
①取相同数量的上述家兔分为甲、乙、丙三组。
②____________________________________。
③持续灌胃数天后测定甲、乙、丙三组家兔的耗氧量。
预测实验现象及结论:
①____________________________________。
②____________________________________。
③____________________________________。

查看答案和解析>>

(13分,每空l分)家兔的内分泌系统与人体相似,如图为其下丘脑与部分其他内分泌腺或效应器功能关系示意图,结合所学知识,回答下列问题:

(1)若处于寒冷环境中,家兔对寒冷刺激产生的生命活动调节属于____调节,激素____的分泌量将会增加,这两种激素在此调节过程中的关系是协同作用。

(2)图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是______,对于维持动物体内激素D的含量具有重要的意义。

(3)若切除甲状腺的三分之一,激素D的分泌将会____,激素A的分泌将会____;若切断下丘脑与垂体之间的联系,血液中激素C的含量将会____,家兔的尿量将____,激素F的分泌量将____。

(4)为了探究高温能否影响甲状腺激素的活性,请完成如下实验设计:

材料和用具:性别、日龄、大小相同的健康家兔数只,常温下的甲状腺激素溶液、用100℃沸水处理1 h的甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置,饲养条件适宜。(实验提示:给药途径为灌胃,给药剂量和仪器操作不作要求)

实验原理:________________________________。

方法与步骤:

①取相同数量的上述家兔分为甲、乙、丙三组。

②____________________________________。

③持续灌胃数天后测定甲、乙、丙三组家兔的耗氧量。

预测实验现象及结论:

①____________________________________。

②____________________________________。

③____________________________________。

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案