下图为植物新陈代谢的过程示意图，请据图分析回答下列问题：

（1）在图甲的叶绿体中物质Ⅰ生成的反应式：                           。与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是                  （填数字）。②过程的发生场所是                 。
（2）若植物体在含C¹⁸0₂的环境中生长，一段时间后，植物体周围空气中有没有可能出现¹⁸O₂?       。
（3）光合作用中，光反应中产生的NADPH用于                  ，需氧呼吸中产生的[H]用于               。
（4）当光照突然减弱时，短时间内C₃（三碳酸）含量上升，C₅（RuBP）含量下降。原因是：由于光照减弱，光反应产生的           减少，而短时间内            几乎不变。
（5）在乙图中，若温度从25℃上升到30℃，则a图中A点应向            移；若适当提升环境中C0₂浓度，则B点应向          移，C点应向          移；
（6）由b图可知，最有利于植物生长的温度为        ，理由是                。
（7）在乙图中，由c图可知用玻璃大棚种植蔬菜要用          色的玻璃。图中的1、2曲线分别代表的色素名称为                  、                  。

在植物育种过程中，可用不同化学物质（如EMS、秋水仙素）处理获得新品种。
I．甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）结构改变，不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而使DNA序列中G—C碱基对转换成A—T碱基对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。
（1）通过EMS溶液处理获得性状变异的水稻，这种可遗传的变异称为         。
（2）用EMS浸泡种子是为了提高          ，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有
             的特点。
（3）经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，可进行基因检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为            。
Ⅱ．用一定浓度秋水仙素溶液处理植物分生组织，能够诱导细胞内染色体数目的加倍，形成多倍体植物细胞。那么，用一定时间的低温（4^oC）处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍呢?请通过实验探究低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同。
材料器具：长出根的洋葱（2n=16）若干，小烧杯或广口瓶若干、清水、冰箱、一定浓度的秋水仙素溶液。
（1）实验假设是：                                        
（2）实验设计方案：
①前期准备：用清水培养洋葱，待根尖长到1cm长。
②分组处理：甲组滴加一定浓度的秋水仙素溶液、乙组放在              下、丙组放在室温下进行培养。
③观察现象：一段时间后，制作洋葱根尖临时装片，在光学显微镜观察根尖      区细胞内           。
（3）实验结果预测与结论
若            ，说明低温与秋水仙素作用相同，低温能诱导细胞内染色体数目加倍。
若          ，说明低温与秋水仙素作用不同，低温不能诱导细胞内染色体数目加倍。

下图为植物新陈代谢的过程示意图，请据图分析回答下列问题：

（1）在图甲中物质Ⅰ是________，在                            （填场所）产生，用于          ，当它减少时，短时间内C₃含量            。与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是 (填数字)         。③过程的发生场所是          。

（2）写出证明光合作用释放的氧来自于水的实验设计思 路。

（3）在乙图中，若温度从25℃上升到30℃，则a图中A点应向       移；若适当升高环境中CO₂浓度，则B点应向      移。由b图可知，最有利于植物生长的温度为        。c图的a、b曲线分别代表的色素名称为_____________________________。

（4）绿色植物光合作用的影响因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO₂的含量，温度等；其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。请根据丙图影响光合作用的因素分析：

①如果横坐标代表光照强度，其影响光合速率主要是影响光合作用的光反应阶段，此时内部限制性因素最可能是       　　 。

② 如果横坐标表示温度,图中表示温度对光合作用影响的曲线是       　　 。

③如果横坐标代表CO₂的含量，CO₂的含量影响光合作用主要是影响 　    的产生，此时内部限制性因素最可能是   　    　 。

（5）丁图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：

①以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是       mL/h。

②用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率为低，原因是                    

③假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是               

④如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0．6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论                                                                               

⑤将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中，在一定条件下不给光照，CO₂的含量每小时增加8mg；如给予充足的光照后，容器内CO₂的含量每小时减少36mg，据实验测定上述光照条件下光合作用每小时产生葡萄糖                  。

在植物育种过程中，可用不同化学物质（如EMS、秋水仙素）处理获得新品种。

I．甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）结构改变，不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而使DNA序列中G—C碱基对转换成A—T碱基对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。

（1）通过EMS溶液处理获得性状变异的水稻，这种可遗传的变异称为          。

（2）用EMS浸泡种子是为了提高           ，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有

              的特点。

（3）经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，可进行基因检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为             。

Ⅱ．用一定浓度秋水仙素溶液处理植物分生组织，能够诱导细胞内染色体数目的加倍，形成多倍体植物细胞。那么，用一定时间的低温（4^oC）处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍呢?请通过实验探究低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同。

    材料器具：长出根的洋葱（2n=16）若干，小烧杯或广口瓶若干、清水、冰箱、一定浓度的秋水仙素溶液。

（1）实验假设是：                                         

（2）实验设计方案：

①前期准备：用清水培养洋葱，待根尖长到1cm长。

②分组处理：甲组滴加一定浓度的秋水仙素溶液、乙组放在               下、丙组放在室温下进行培养。

③观察现象：一段时间后，制作洋葱根尖临时装片，在光学显微镜观察根尖       区细胞内            。

（3）实验结果预测与结论

     若             ，说明低温与秋水仙素作用相同，低温能诱导细胞内染色体数目加倍。

     若           ，说明低温与秋水仙素作用不同，低温不能诱导细胞内染色体数目加倍。

在植物育种过程中，可用不同化学物质（如EMS、秋水仙素）处理获得新品种。

I．甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）结构改变，不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而使DNA序列中G—C碱基对转换成A—T碱基对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。

（1）通过EMS溶液处理获得性状变异的水稻，这种可遗传的变异称为          。

（2）用EMS浸泡种子是为了提高           ，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有

              的特点。

（3）经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，可进行基因检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为             。

Ⅱ．用一定浓度秋水仙素溶液处理植物分生组织，能够诱导细胞内染色体数目的加倍，形成多倍体植物细胞。那么，用一定时间的低温（4^oC）处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍呢?请通过实验探究低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同。

    材料器具：长出根的洋葱（2n=16）若干，小烧杯或广口瓶若干、清水、冰箱、一定浓度的秋水仙素溶液。

（1）实验假设是：                                         

（2）实验设计方案：

①前期准备：用清水培养洋葱，待根尖长到1cm长。

②分组处理：甲组滴加一定浓度的秋水仙素溶液、乙组放在               下、丙组放在室温下进行培养。

③观察现象：一段时间后，制作洋葱根尖临时装片，在光学显微镜观察根尖       区细胞内            。

（3）实验结果预测与结论

     若             ，说明低温与秋水仙素作用相同，低温能诱导细胞内染色体数目加倍。

     若           ，说明低温与秋水仙素作用不同，低温不能诱导细胞内染色体数目加倍。