下面示光合作用的实验过程: ①选一株银边天竺葵.预先放在阴暗处两昼夜.再用2 cm×2 cm不透光的黑纸用大头针别在这株天竺葵叶片的绿色部位.然后将其放在阳光下照射6~8小时.剪下该叶片.并用瓶塞穿孔器分别在叶片的不同部位取A.B.C三个圆叶片(B为遮光处取下的圆片.C为银边处取下的圆片) ②将3个叶圆片放在装有酒精的试管里经热水浴脱色.并将它们放在清水中漂洗. ③再将经过漂洗的叶圆片放在白纸上.然后用吸管吸取碘液.分别滴在三个叶圆片上 请分析回答: (1)将天竺葵预先放在阴暗处两昼夜的目的是 . (2)将叶片放在装有酒精的试管里经热水浴脱色是为了 . (3)分析A.B.C三个叶圆片的颜色反应的情况: A: , B: , C: . (4)把叶圆片A切成薄片制成装片放在显微镜下观察.发现细胞中分散着被染成蓝色结构的是 .光合作用的产物淀粉是在 阶段形成的. (5)该实验证明光合作用的必需条件是 .场所是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

Ⅰ.绿色植物光合作用的影响因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等,其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。请根据下图回答有关问题:

(1)如果图A中横坐标代表光照强度,当光合作用速率刚达到最大值时内部限制因素最可能是   。若阴生植物的光合作用曲线为c,则阳生植物的光合作用曲线最可能是   

(2)如果图A中横坐标代表CO2的浓度,当光合作用速率刚达到最大值时内部限制因素最可能是         

(3)在不同季节或一天内的不同时间,植物光合作用速率一般不同,图B为验证温度对光合速率影响的主要实验装置,请回答:

①本实验的原理是:                       

②在实验过程中可以通过观察             来判断光合作用的强度。

③请用直角坐标图表示预期的实验结果。


Ⅱ紫茎泽兰原产于中美洲,是严重危害我国生态环境的外来物种之一。某研究小组为阐明紫茎泽兰种群的特征及未来发展趋势,选择了紫茎泽兰入侵的四种不同生态环境即阔叶林林缘、云南松林、路旁坡地及阔叶林进行了大量的调查研究。下图表示部分调查的结果。

请分析回答:

(1)图二表示紫茎泽兰在不同生境中的存活曲线。由图可知紫茎泽兰在   年龄段出现死亡高峰,推测可能是由于        等的结果;据图推测紫茎泽兰对四种生境的入侵顺序为  →   →   →      

(2)如果让紫茎泽兰在入侵地自然生长繁殖若干年后,与原产地的紫茎泽兰相比 (  )

A.基因库的变化相同

B.性状始终保持一致

C.很快产生生殖隔离

D.进化方向发生变化

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  实验法是现代生物科学研究过程中的常用方法,光学显微镜是中学生物学中的常用仪器,请据显微镜的有关知识及中学课本的有关知识完成下列问题:

  (1)某同学在使用显微镜时,选用5倍目镜,10倍物镜,则视野中所见的物像是真实物体的________倍,放大倍数是指________(面积、体积、两点间的距离)被放大多少倍。

  (2)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当物像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图7所示。如果玻片位置不变,用哪一物镜在同一视野中看到的细胞最多

[  ]

  (3)制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时常用O.01g/mL的龙胆紫溶液染色,细胞中易被染色的部位是

[  ]

  A.纺锤体

B.染色体

  C.细胞壁

D.细胞膜

  (4)以下哪一组实验材料必须自始至终地保持在生活状态下

[  ]

  A.观察植物细胞的有丝分裂

  B.观察植物细胞的质壁分离和复原

  C.叶绿体中色素的提取和分离

  D.以上都不对

  (5)在制作植物根尖细胞有丝分裂装片过程中,细胞何时停止分裂

[  ]

  A.解离期

B.漂洗期

  C.染色期

D.压片期

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根据相关材料,回答问题

实验法是现代生物科学研究过程中的常用方法,光学显微镜是中学生物学中的常用仪器,请据显微镜的有关知识及中学课本的有关知识完成下列问题:

(1)某同学在使用显微镜时,选用5倍目镜,10倍物镜,则视野中所见的物像是真实物体的________倍,放大倍数是指________(面积、体积、两点间的距离)被放大多少倍。

(2)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当物像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果玻片位置不变,用哪一物镜在同一视野中看到的细胞最多

[  ]

(3)制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时常用0.01g/mL的龙胆紫溶液染色,细胞中易被染色的部位是

[  ]

A.纺锤体
B.染色体
C.细胞壁
D.细胞膜

(4)以下哪一组实验材料必须自始至终地保持在生活状态下

[  ]

A.观察植物细胞的有丝分裂

B.观察植物细胞的质壁分离和复原

C.叶绿体中色素的提取和分离

D.以上都不对

(5)在制作植物根尖细胞有丝分裂装片过程中,细胞何时停止分裂

[  ]

A.解离期
B.漂洗期
C.染色期
D.压片期

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花生是一种经济作物,营养丰富。甲图是花生光合作用部分过程图解,其中A、B、C表示三种化合物。乙图是花生的叶片在不同光照强度下释放氧气和吸收氧气的关系图。

(1)甲图所示过程发生的场所为________,图中C的作用是

________________________________________________________________________。

(2)乙图中b点的含义为________。此状态下,叶肉细胞产生ATP的场所   是________。

(3)有一种测定叶片光合速率的方法——半叶干重法,实验过程如下:

注:①光合速率是单位面积叶片在单位时间内固定CO2的量或合成有机物的量。②总光合速率=净光合速率+呼吸速率。

 

 

步骤一:选择同一植株上生长状况良好、发育程度相似的叶片若干。叶片主脉两侧对称;

步骤二:在叶柄处经过处理使筛管的运输功能受阻、导管功能正常,保证实验中叶片呼吸作用和光合作用正常进行;

步骤三:剪取叶主脉下半部分的叶片,立即保存于暗处(简称暗叶),另一半叶片同主脉保留在枝上给予正常光照(简称光叶),控制光叶和暗叶的温度、湿度一致,开始记录时间;

步骤四:数小时后剪下光叶,从光叶和暗叶上各切取相同大小的叶块,立即烘干至恒重,分别用分析天平称重,将结果记录在下表中:

测 量

光 叶

暗 叶

差 值

干重(mg)

 

 

 

①分析上述实验方法并回答问题:

a.步骤一中选择生长状况良好和发育程度相近的叶片作为实验材料的理由:叶片的发育状况不同,它的________作用不同。

b.步骤二中阻止筛管运输功能的目的是________,如果处理不当使导管也受阻,叶片将会出现________现象。

c.步骤三中,光叶与暗叶的呼吸速率________。

②根据实验数据,按照公式X=可以计算出X值。在计算叶片光合作用中固定CO2量时,还要利用光合作用反应式得到一个系数a,之后用X乘以a计算得出。系数a的值为________(保留一位小数)。

 

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图为玉米叶片的横切示意图,请据图回答下列问题:

(1)该植物的光合作用与小麦相比,在高温、干旱、强光照的条件下,________的光合效率高。原因是______________________________________________________。

(2)实验证明不同植物进行光合作用时,体内叶肉细胞和维管束鞘细胞内淀粉粒出现情况有差异。请设计一实验,并在提供的材料用具中选取合理的材料用具,探究C3植物与C4植物叶片组织中淀粉存在部位不同。

①实验材料和用具:

盆栽天竺葵(或其他C3植物)、大田种植玉米(或其他C4植物)、碘液、显微镜、培养皿及其他。

②你所做的假设是________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③实验步骤:

a.取天竺葵、玉米并置于光下照射几个小时,然后各摘取一片健康的叶片。

b.对叶进行脱色、滴加碘液(略)。

c.对比观察颜色变化:可以看到,天竺葵叶的叶肉组织________,而网状叶脉________;玉米叶片中的平行叶脉________,叶肉组织________。

d.镜检。将上述实验处理的叶片分别做成叶片横切面临时切片,并放在显微镜下观察。

e.你得出的实验结论是___________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)科学家发现,用磷脂酶将离体的玉米叶绿体膜结构上的磷脂水解后,在原料和条件都具备的情况下,这些叶绿体的光合作用过程明显受阻,这说明________________________________________________________。

同时,磷也是光合作用过程中________等物质(写出两种)的重要组成成分。

(4)气孔是各种气体进出叶片的通道。在白天,当光照较强,持续时间较长时,除了影响蒸腾作用外,还影响植物的哪些生理过程?________、________(写两项)。

(5)下图为菠菜叶表皮气孔结构示意图,气孔两侧的细胞称为保卫细胞,决定着气孔的开闭,有人提出气孔的开闭与保卫细胞的吸水和失水有关。请你根据试题中所给出的材料和用具设计一实验,探究保卫细胞吸水和失水与气孔开、闭之间的关系,并得出相应的结论。

①材料用具:菠菜叶、蒸馏水、0.3g·mol-1的蔗糖溶液、显微镜、镊子、刀片、吸管、载玻片、盖玻片、吸水纸

②实验原理:____________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③实验步骤:

步骤1:取载玻片两片,分别在其中央滴加蒸馏水和蔗糖溶液各一滴;

步骤2:________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

步骤3:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

④实验结果预测及结论:__________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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