如图所示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验。请据图完成下列问题：9分

（1）不生长也不弯曲的是              ；生长且向光弯曲的是             ；生长但不弯曲的是          ；生长且向左弯曲的是             。

（2）该实验可证明：

① 生长素的产生部位是            ，作用是                                。

② 向光性的产生原因是                                                      。

③胚芽鞘感受光刺激部位是                          发生弯曲的部位是                              。

下图示是用燕麦胚芽鞘进行的有关实验，请据图回答：

(1)不生长也不弯曲的是            ；生长且向光弯曲的是           ；生长但不弯曲的是        ；生长且向左弯曲的是           。
(2)要证明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端，需选用图示                  。
(3)从实验设计严密性看，上述实验是否存在可证明植物具有向光性的实验，并分析原因                                                                            。

有关植物生长调节的实验问题。（9分）

实验一　 下图示是用燕麦胚芽鞘进行的有关实验，请据图回答：

35．不生长也不弯曲的是　　　　　　 ；生长且向光弯曲的是　　　　　 ；生长但不弯曲的是　　　　 ；生长且向左弯曲的是　　　　　 。

36．要证明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端，需选用图示　　　　　　　　　 。

37．从实验设计严密性看，上述实验是否存在可证明植物具有向光性的实验并分析原因： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

实验二 将另外一些植物幼苗分成甲、乙两组。将甲组幼苗根的前端中央水平插入一薄云母片。将两组幼苗水平放置培养一段时间后，两组幼苗的生长情况如下图所示。

38．根据上述实验结果得出的实验结论是：________________________________________________________________________　　　　　　　　 __________________________。

39．图乙所示幼苗的幼茎和幼根近地侧的生长素浓度都比远地侧高，但两者所发生的反应却不相同，这是因为_________________________________　　　_________________。

有关植物生长调节的实验问题。

实验一   下图示是用燕麦胚芽鞘进行的有关实验，请据图回答：

（1）不生长也不弯曲的是             ；生长且向光弯曲的是            ；生长但不弯曲的是         ；生长且向左弯曲的是            。

（2）要证明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端，需选用图示                   。

（3）从实验设计严密性看，上述实验是否存在可证明植物具有向光性的实验并分析原因                                                                            。

实验二  将另外一些植物幼苗分成甲、乙两组。将甲组幼苗根的前端中央水平插入一薄云母片。将两组幼苗水平放置培养一段时间后，两组幼苗的生长情况如下图所示。

（4）根据上述实验结果得出的实验结论是：__________________________________________

________________________________________________________。

（5）图乙所示幼苗的幼茎和幼根近地侧的生长素浓度都比远地侧高，但两者所发生的反应却不相同，这是因为___________________________________________________。

下图一是生长素发现的燕麦向光性实验的图解，请根据图解回答下面的问题：

（2）图二是同一植株不同器官对生长素浓度的反应图解，从图解可以看出不同器官对生长素的灵敏度不同，反应最灵敏的是               。从图解还可以看出生长素的主要作用是                ，这种作用的一个明显特点是                    。