下图为“番茄一马铃薯”的培育过程示意图，请据图回答：

（1）在“番茄一马铃薯”的培育过程中，运用了植物细胞工程中的             技术，原理是                                           。

（2）可用                 对番茄和马铃薯细胞进行处理获得原生质体；诱导番茄和马铃薯原生质体融合的化学试剂一般用            。

（3）愈伤组织常用作为诱变育种的理想材料，理由是                            。

（4）不同物种生物之间存在着天然的           ，用传统的有性杂交方法不可能得到二者的杂种后代，而体细胞杂交可以克服远缘杂交不亲和的障碍。

（5）植物组织培养的培养基中除了含有一定的营养物质之外，还必须含有           

从而促进愈伤组织的形成和再分化；而用合成培养基体外培养动物细胞时，通常需加入                 等一些天然成分。

下图为“番茄－马铃薯”的培育过程示意图，请据图回答：

(1)在“番茄－马铃薯”的培育过程中，运用了植物细胞工程中的__________技术，原理是__________。

(2)可用____________对番茄和马铃薯细胞进行处理获得原生质体；诱导番茄和马铃薯原生质体融合的化学试剂一般用__________。

(3)愈伤组织常用作诱变育种的理想材料，理由是__________________。

(4)不同物种生物之间存在着天然的__________，用传统的有性杂交方法不可能得到二者的杂种后代，而体细胞杂交可以克服远缘杂交不亲和的障碍。

(5)植物组织培养的培养基中除了含有一定的营养物质之外，还必须含有__________从而促进愈伤组织的形成和再分化；而用合成培养基体外培养动物细胞时，通常需加入__________等一些天然成分。

（7分）为探索甲状腺激素对代谢的影响。设计如下实验：

实验目的（略）

实验材料：雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、灌胃管，5mg/mL甲状腺激素溶液，0.9%NaCL溶液，1000mL广口瓶

实验步骤：第一步：将健康雄性小白鼠按体重均匀分为给药组和对照组，每组10只，实验室温度保持在23℃左右。

第二步：给药组小白鼠，每只每次用灌胃法饲给5mg/mL甲状腺激素溶液1mL，每日2次，连续用药5天。对照组小白鼠，每只每次依上法饲给1mL0.9%NaCL溶液。

第三步：5天后，将每只小白鼠分别放入容积1000 mL的广口瓶中，把瓶口密封后，立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间。最后汇总全组动物的实验结果，计算平均存活时间，并与对照组进行比较。

根据以上实验步骤，完成下列问题

（1）设计一张观察实验结果的记录表：

（2）预测实验结果及分析实验结果：

①                                                                         。

②                                                                         。

③                                                                         。

（3）将实验动物在5天后放入密闭的广口瓶中的目的是                          

                                                  。

（4）如果将实验室温度提高到30℃，对给药组小白鼠的影响是                  

                                                  。