)癌症是由于细胞癌变引起的，任何人体内都有原癌基因，受到外界因素的刺激后可能被激活而引起细胞的畸形分化，从而导致细胞的癌变。目前临床上癌症治疗的方法，主要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗。此外，科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现，绿茶中的多酚酶能促进多酚的合成，多酚可减少BCL－XI蛋白的合成，而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用，从而表明绿茶具有抗癌的作用。据以上资料回答下列问题：

(1)导致原癌基因被激活的外界因素有_______________________________________。

(2)与正常细胞相比，癌细胞中明显增多的细胞器是(两项) _________________________。

(3)早期的癌症可以通过切除的方法进行治疗，但是中、晚期就不能用这种方法了，因为癌细胞已经扩散到其他组织中去了，晚期癌细胞容易扩散的原因是。

________________________________________________________________________。

(4)癌症化疗时应用的烷化剂(如二氯二乙胺)能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。此类药品作用于癌细胞周期的________期。化疗还常用其他药物，如5－氟尿嘧啶，它的结构与尿嘧啶非常相似，它可以直接干扰________的合成。

(5)癌细胞还具有无限增殖的特征。若开始培养时取一滴培养液观察有100个癌细胞，经24 h培养后，取一滴，稀释100倍后再取一滴(设三次的“一滴”等量)观察，发现有16个肿瘤细胞，此肿瘤的细胞周期约为______h。

(6)细胞凋亡是指由________所决定的细胞自动结束生命的过程，也叫细胞编程性死亡。正常情况下，细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持______________________的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰起着重要作用。

(7)绿茶含有多酚酶具有抗癌作用的根本原因是_________________________________。

________________________________________________________________________。

(8)现某科研单位研制出一种新型药物X，据说对肿瘤有较好的疗效，能起到抑制肿瘤细胞分裂的作用。

请你设计一个方案加以验证。写出你所设计的实验步骤：

第一步：_____________________________________________________________。

第二步：______________________________________________________________。

第三步：______________________________________________________________。

预期结果及结论：

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

探究不同因素对生态系统的影响，某生物课外活动小组在老师的指导下，进行了如下实验设计。

(一)实验过程如图所示：

取同样形状同样体积的锥形瓶三个，分别标记为1、2、3号，各加等量的水，3号加少许河泥，再在1、2、3号中加入同样大小且健康的金鱼，2、3号中加入等量的金鱼藻，用橡胶塞塞紧，并涂抹凡士林，然后放在阳光下，记录结果如下表所示：

(1)1、2、3号锥形瓶相比较，相同的非生物因素有________________________。

(2)2号和3号相比较，2号锥形瓶中金鱼存活的时间较短，最可能的原因是生态系统成分中的______________________较少。

(3)______________两个锥形瓶的实验结果相比较，说明生产者是生态系统成分中不可缺少的。

(4)3号锥形瓶的金鱼最后也死亡，其主要原因是____________________________。

(二)请设计实验探究阳光(能量)对生态系统的影响。

方法步骤：

第一步：取同样形状同样体积的第4号锥形瓶，第4号锥形瓶的设计处理应该与______号锥形瓶作对照。

第二步：__________________________________________。

第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间。

推测最可能的实验结果：__________________。

生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者四部分，其中非生物的物质和能量、生产者和分解者在一个生态系统中占有非常重要的地位，为验证其重要性和不可缺少性，某生物课外活动小组在老师的指导下，进行了如下实验设计。

（一）如图所示：取同样形状同样体积的锥形瓶三个分别标记为1、2、3号，1、2号加等量的水，3号加少许河泥，再在1、2、3中加入同样的金鱼、2、3中加入等量的金鱼藻，用橡胶塞塞紧。然后放在阳光下。记录结果如下表。

（1）1、2、3号锥形瓶相比较，相同的非生物因素有________________________。

（2）2号和3号锥形瓶相比较，2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短，主要是说明____________是生态系统成分中不可缺少的。

（3）__________两个锥形瓶的实验结果相比较，说明生产者是生态系统成分中不可缺少的。

（二）请继续设计实验探究阳光（能量）对生态系统的影响：

第一步：取同样形状同样体积的4号锥形瓶，4号瓶的设计处理应该与____号瓶作对照。

第二步：__________________________________________________________________。

第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间。

推测最可能的实验结果______________________________________________________。

(2008长沙模拟)生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者四部分，其中非生物的物质和能量、生产者和分解者在一个生态系统中占有非常重要的地位，为验证其重要性和不可缺少性，某生物课外活动小组在老师的指导下，进行了如下实验设计。

(一)实验过程如下图所示：

取同样形状、同样体积的锥形瓶三个，分别标记为1、2、3号，均加等量的水，3号加少许河泥，再在1、2、3中加入同样的金鱼，2、3中加入等量的金鱼藻，均用橡胶塞塞紧，然后放在阳光下。记录结果如下表所示：

(1)1、2、3号锥形瓶相比较，相同的非生物因素有________________。

(2)2号和3号锥形瓶相比较，2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短，主要是说明________是生态系统成分中不可缺少的。

(3)________两个锥形瓶的实验结果相比较，说明生产者是生态系统成分中不可缺少的。

(4)3号锥形瓶的金鱼最后也死亡，其主要原因是________________________________。

(二)请继续设计实验探究阳光(能量)对生态系统的影响。

方法步骤：

第一步：取同样形状同样体积的第4号锥形瓶，第4号锥形瓶的设计处理应该与________号锥形瓶作对照。

第二步：________________________________________________。

第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间。

推测最可能的实验结果：________________________________________。