题目列表(包括答案和解析)
18世纪,英国著名的植物学家林奈对植物开花时间作了很多观察和研究,并在自己的花园里培植了一座有趣的“花钟”,如下表所示。决定表中各种花按时开放的原因是其( )
花种 | 开花大致时间 | 花种 | 开花大致时间 | |
蛇床花 | 黎明三点 | 鹅鸟菜 | 中午十二点 | |
牵牛花 | 黎明四点 | 万寿菊 | 下午三点 | |
野蔷薇 | 黎明五点 | 紫茉莉 | 下午五点 | |
龙葵花 | 清晨六点 | 烟草花 | 晚上七点 | |
芍药花 | 清晨七点 | 昙花 | 晚上九点? | |
半支莲 | 上午十点 |
A.应激性特征
B.适应性特征
C.遗传性特征
D.变异性特征
(18分)请回答下列有关小麦细胞代谢的相关问题:
(1)图甲曲线中,当光照强度为a点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
当光照强度 (大于、小于、等于)200lx时,细胞会表现出乙图细胞的生理状态。大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为甲图中的__________(a、b、c、d)点最为理想。
(2)图丙表示某小麦的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图,若细胞呼吸的底物是葡萄糖,在图丙a、b、c、d四种浓度中,氧气浓度为a的呼吸作用化学反应式 ;则在氧浓度为b时,进行的呼吸式有 ;氧气浓度为d时进行呼吸作用的化学反应式 。
(3)若将小麦放在特定的实验装置内研究温度对其光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以植物对CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.20 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
(18分) Ⅰ(10分)科学家将A、B两种植物的叶片用不同的温度处理以研究他们对高温的适应性然后测定其光合作用和呼吸作用的速率(用与30℃下进行的对照实验的比值百分率表示),测定结果如图甲所示。
图乙表示将用全素营养培养的B植物放入密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,每隔一段时间测定罩内的CO2浓度,测定结果如图乙所示(水平虚线表示实验开始时玻璃罩内CO2的浓度)。
(1)A、B两种植物________植物的光合作用和呼吸作用更易受高温影响。
(2)经检测,对照组的B植物有机物的含量保持不变,在45℃的实验条件下,B植物的有机物含量将___________________________
(3)乙图中的D点所对应的时刻,光合作用的速率______________(大于、等于或小于)呼吸作用速率。
(4)图乙中,在曲线的______段B植物的有机物含量会上升,理由是_________________。
Ⅱ(8分)为了更好的利用野生植物资源,某生态示范区在向阳的山坡上种植了一大片野生葡萄。下图是科学家进行了多年调研后,绘制的该生态示范区中各成分之间的关系模式图(图中数字为能量数值,单位是J/(cm2·a))。
(1)该生态示范区在保持原有植被的同时,引种野生葡萄,满足了人们对自然美景、美食等的多种需求,这体现了生物多样性的_____________________价值。
(2)B到C的能量传递效率为_____________________。
(3)若生产者固定的能量时l 000J/(cm2·a),在A、B、C三个营养级中,未利用的能量占其同化量比例最高的是____________营养级,从能量流动的角度分析,造成这种现象的最主要原因是__________________
(18分).植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下图所示图解简单表示:
(1)科学家所用的这种生物技术叫做______________________。该技术表明,当植物细胞处于离体状态时,在一定的营养物质、___________(至少回答2种)等植物激素和其他外界条件的作用下,可能表现出___________,发育成完整植株。
(2)图中“酶解”所用的酶应该包括___________和___________。
(3)原生质体的结构包括________________三部分构成。
(4)图中c过程称为___________。通过c过程产生的愈伤组织细胞与根韧皮部细胞形态结构___________(相同/不同),其根本原因是______________________。
(5)一般在培养基上培养24~48小时后,大部分原生质体已再分
生出细胞壁。可以取样,利用25%的蔗糖溶液以及其他用具,通过______________________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
(6)某课外小组同学用愈伤组织同时进行了两组实验:甲组培养基中含3%的蔗糖,乙组培养基中不含蔗糖,经灭菌后接种,每组实验再分成两个小组,分别在光下和暗处培养。1个月后,观察植物体生长、分化情况,结果如下表:
培养条件 | 甲组 | 乙组 |
光下 | 正常生长,分化 | 不生长,死亡 |
暗处 | 正常生长,不分化 | 不生长,死亡 |
(18分)豌豆是严格的自花授粉植物,具有易于区分、稳定的相对性状,其中花位腋生与顶生是一对相对性状,子叶的颜色黄色和绿色是另一对相对性状,且分别由两对同源染色体上的两对基因A-a和Y-y控制,分析回答:
(1)花位腋生与纯种顶生的豌豆植株杂交,F1产生103棵顶生植株和107棵腋生植株,这两种表现型中隐性性状是 ,请用遗传图解的形式推理产生上述比例关系的理由。
(2)选用纯种黄色子叶(YY)与绿色子叶(yy)豌豆,按孟德尔方法做杂交实验到F2,种植F2中的全部黄色种子,让其进行自然繁殖,后代中黄色种子概率为 。
(3)选用纯种花位顶生黄色子叶与纯种花位腋生绿色子叶豌豆做亲本,按孟德尔方法做杂交实验,由于F1减数分裂产生配子时 ,才产生了四种比例均等的配子,由于 ,F2才出现了9:3:3:1的四种性状分离比。
(4)假设YY为黄色子叶、Yy为黄绿色子叶、yy为绿色子叶,则AaYy植株自交后代有 种表现型,其中花位腋生黄绿色子叶的比例为 。
(5)假设含有AY的花粉不能正常萌发(基因与性状的关系如(1)(2)),则AaYy植株自交后代表现型及比例为 。
(6)设计杂交实验验证含有AY的花粉不能正常萌发现象时,最佳亲本组合是 。
A.父本AAYY; 母本aayy | B.父本AaYy ; 母本AaYy |
C.父本AaYy 母本aayy | D.父本aayy 母本AaYy |
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